Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 17:25
Инструкции: В каждой из пар вам необходимо соотнести понятия из первой колонки с их описаниями во второй колонке. Впишите номер, соответствующий правильному значению.
| Номер | Понятия |
|---|---|
| 1 | Великая депрессия |
| 2 | Новый курс |
| 3 | Социальная безопасность |
| 4 | Закон о трудовых отношениях |
| 5 | Администрация прогрессивного восстановления |
| 6 | Банкротство банков |
| 7 | Работы для Гражданского корпуса |
| 8 | Увеличение налогов на богатых |
| 9 | Регулирование фондового рынка |
| 10 | Закон о сельскохозяйственном распределении |
| Номер | Описания |
|---|---|
| A | Программа Ф. Рузвельта, направленная на восстановление экономики и помощь безработным. |
| B | Одна из основных причин Великой депрессии, когда многие банки обанкротились. |
| C | Закон, обеспечивающий минимальные права для рабочих и создание профсоюзов. |
| D | Форма помощи для создания рабочих мест и поддержки общественных проектов. |
| E | Система, обеспечивающая пожизненные выплаты и медицинские услуги для пожилых граждан. |
| F | Меры, направленные на восстановление доверия к финансовым рынкам и их стабильности. |
| G | Создание государственных программ для поддержки фермеров и сельского хозяйства. |
| H | Политика, направленная на перераспределение доходов. |
| I | Процесс, направленный на восстановление и развитие инфраструктуры страны. |
| J | Общая экономическая ситуация в США в 1930-х годах, включающая массовую безработицу. |
1 - J
2 - A
3 - E
4 - C
5 - I
6 - B
7 - D
8 - H
9 - F
10 - G
Проверьте свои ответы и изучите материал, если что-то прошло мимо! Удачи на экзаменах!
Класс: 11
Тип вопросов: Вставка пропущенного слова
Вопрос 1: В 1949 году в Китае была провозглашена __________ Республика, и эта страна выбрала путь социалистического развития.
Ответ: Народная
Вопрос 2: Вьетнамское социалистическое государство было образовано после победы в __________ войне.
Ответ: Вьетнамской
Вопрос 3: Основной идеологией социалистических стран Азии стал __________, который определял курс на экономическое и социальное развитие.
Ответ: марксизм-ленинизм
Вопрос 4: В Северной Корее был разработан уникальный курс развития, который называется __________.
Ответ: чучхе
Вопрос 5: После революции 1979 года в Иране была установлена __________ республика, которая объявила о своем социалистическом направлении.
Ответ: Исламская
После завершения теста ученики могут проверить свои знания и обсудить с учителем правильные ответы.
Тема: "Преступление и наказание", 2-3 главы, 1 часть
Класс: 10
Ответ: B) Родиона Раскольникова
Ответ: B) Санкт-Петербург
Ответ: A) Убийство старушки
Ответ: C) С Marmeladov
Ответ: B) Идея о "праве на убийство"
Ответ: B) Идея о сверхчеловеке
Ответ: C) Наполеона
Ответ: C) Депрессию
Ответ: B) С жадностью
Ответ: B) Как ненужное зло
Ответ: C) Собственник квартиры
Ответ: B) Вина
Ответ: B) К внутреннему конфликту
Ответ: D) Как избежать наказания?
Ответ: D) Мост
Ответ: C) Молится
Ответ: B) Непонимание
Ответ: C) Бедствие
Ответ: A) Наивной
Ответ: A) Что убийство — это зло
Ответ: C) Симпатия
Ответ: C) С долговыми обязательствами
Ответ: C) Они обсуждают его состояние
Ответ: D) Конфликт
Ответ: A) Как безнадежное
Ответ: B) С разочарованием
Ответ: B) Грусть
Ответ: B) С пренебрежением
Ответ: A) Уверенности и сомнения
Ответ: C) Идея о праве
Ответ: A) Строгость
Ответ: A) Убийство старушки
Ответ: A) Подозрительность
Ответ: A) С недоумением
Ответ: C) Убийству
Ответ: B) Как врага-спасителя
Ответ: B) Открывается
Ответ: A) С недоверием
Ответ: B) Он уходит в себя
Ответ: A) Почему я это сделал?
Ответ: B) С осуждением
Ответ: B) Паника
Ответ: C) Кто ты на самом деле?
Ответ: B) Напряженный и холодный
Ответ: B) Преступление
Ответ: C) Хмурый
Ответ: C) Двойственность
Ответ: B) С гордостью
Ответ: C) Быть ли ему виновным?
Ответ: A) Как жертву
Удачи на экзаменах!
Вот тест по теме "Лишайники" для 7 класса, составленный в формате соотнесения:
Инструкция: Соотнесите каждый элемент из первого столбца с соответствующим элементом из второго столбца, указав номер, соответствующий правильному ответу.
| А | Б |
|---|---|
| 1. Лишайники | A. Симбиоз гриба и водоросли |
| 2. Сухие лишайники | B. Влияние на экосистему |
| 3. Местоположение лишайников | C. Разнообразие форм и цветов |
| 4. Основные компоненты | D. Лесные и пустынные экосистемы |
| 5. Примеры лишайников | E. Мох, кора, бабочка |
| 6. Экологическая роль | F. Мочала, коры, камни |
| 7. Размножение лишайников | G. Споры и фрагменты |
| 8. Лишайники в природе | H. Кладония, пармелия, усневневик |
| 9. Образ жизни | I. Парализованы местами в условиях обитания |
Примечание: Учащиеся должны указать соответствие между пунктами, например: 1 – A, 2 – D и так далее.
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.
География — это наука, которая изучает ________ и ________ Земли.
Наука география делится на ________ и ________ географию.
Физическая география исследует ________ Земли, такие как горы, реки и ________.
Человеческая география рассматривает влияние ________ на ________.
Географы используют ________ для изучения Земли, которые помогают им визуализировать данные о ________ и ресурсах.
Проверьте свои ответы и обсудите их с классом! Удачи на экзаменах!