Тест на тему вооружённые силы российской федерации

Ниже представлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: «Безопасное и устойчивое развитие личности, общества, государства». Тип вопросов: единственный выбор. Всего 2 вопроса. Ответы приведены после вариантов.

1. Что относится к принципам устойчивого развития? A) неограниченный экономический рост без учета экологии
   B) сохранение природных ресурсов, забота об экологии и справедливое распределение благ
   C) рост расходов без учета социального аспекта
   D) игнорирование прав будущих поколений
   Ответ: B

2. Какой из ниже приведённых вариантов наиболее полно способствует безопасному и устойчивому развитию личности, общества, государства? A) соблюдение правил дорожного движения, охрана труда, профилактика рисков для здоровья
   B) отказ от образования и просвещения населения
   C) увеличение загрязнения окружающей среды ради экономии
   D) снижение роли граждан в принятии решений
   Ответ: A

Ниже готов учебный тест по истории для 6 класса на тему мусульманская цивилизация. Тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце — пример ответов-корректировок (образцовый ответ).

Тест

1. Опишите, какие регионы и города считались культурными центрами мусульманской цивилизации в Средние века и почему они были важны для науки и культуры.
2. Назовите два крупных центра науки и культуры мусульманского мира и объясните, чем они выделялись.
3. Какой учёный мусульманской эпохи внес значимый вклад в развитие алгебры и как называется его известная работа?
4. Что такое Дом мудрости в Багдаде и какую роль он играл в сохранении и популяции знаний?
5. Расскажите об основных достижениях мусульманской медицины и назовите известных учёных, связанных с этим периодом.
6. Каков вклад Ибн аль-Хайсама (Альхазам) в оптику и наукообразование? Какие методы он пропагандировал?
7. Назовите одного исламского учёного, занимавшегося астрономией, и опишите, чем он прославился.
8. Какие характерные черты исламской архитектуры можно отметить и привести пример памятника в Кордове или близлежащем регионе, который демонстрирует эти черты?
9. Что такое «Золотой век исламской цивилизации» и перечислите не менее трёх главных достижений мусульманской науки и культуры того времени.
10. Как происходил обмен знаниями между исламским миром и другими культурами? Опишите роль переводов и влияние на последующее европейское образование.

Ключ к ответам (образцовые ответы)

1. Важные регионы и города: Багдад (капитал Аббасидов, главный научный центр), Басра и Куфа (ранние важные центры науки и перевода), Кордова в Испании (крупный центр знаний и культуры), Фустат/Каир в Египте (центры знаний, библиотеки). Эти места собирали учёных, мостили знания разных культур, проводили исследования и учили молодых.
2. Два центра: Багдад (Дом мудрости) и Кордова (многочисленные библиотеки, школы, переводы). Багдад был узлом перевода и экспериментальных исследований; Кордова стала образцом процветающей академической культуры в Европе.
3. Аль-Хорезми — один из основателей алгебры; его работа «Книга об алгебре и о восстановлении» (Kitab al-Jabr wa-l-Muqabala) ввела термин «алгебра».
4. Дом мудрости в Багдаде — крупная академия и библиотека: здесь переводили античные и восточные тексты на арабский, проводили исследования, обучали молодых учёных.
5. Вклад в медицину: Ибн Сина (Авиценна) написал «Канон медицины» — систематизировал медицинские знания и клинические подходы; Аль-Рази — знаменитый врач, писал надёжные медицинские трактаты и описывал различие между болезнями, включая оспу и корь.
6. Ибн аль-Хайсам (Альхазам) — важная фигура в оптике: его книга «Книга об оптике» заложила основы экспериментального метода и показала, что зрение связано с светом, исходящим из окружающей среды; он проводил эксперименты с линзами и зеркалами.
7. Пример исламского астронома: Аль-Бируни — занимался астрономией и географией, описывал звезды, измерял географические координаты, изучал карты и таблицы; внес заметный вклад в астрономические наблюдения и сравнения культур.
8. Черты архитектуры: крупные мечети и дворцы с арками, куполами и михрабами, сложная геометрическая орнаменталистика (арабески), часто использование бело-терракотовых или цветных материалов. Пример памятника: мечеть Кордовы (Mezquita-Catedral de Córdoba) в Испании, демонстрирующая характер исламской архитектуры.
9. «Золотой век» — период бурного научного и культурного развития исламского мира (примерно 8–13 века). Достижения: создание и развитие алгебры; внедрение и распространение десятичной Hindu-Arabic нумерации; крупные медицинские энциклопедии (Канон Авиценны); достижения в оптике и астрономии; переводы и сохранение античных текстов; развитие картографии и географии.
10. Обмен знаниями: роль играл Дом мудрости Багдада, где осуществлялись переводы греческих, персидских и индийских трудов на арабский; затем переводы на латинский в Испании (Толедо) и другие части Европы способствовали формированию европейского Возрождения и распространению научной методологии. В результате Европа получила доступ к античным и восточным знаниям, включая математические и медицинские труды.

Тест по предмету: Технология Тема: предприниматель, предпринимательство Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: включены

1. Что такое предприниматель?

• A) Человек, который работает по найму
• B) Человек, который берет на себя риски и организует производство товаров или услуг
• C) Человек, который только покупает и продаёт
• D) Человек, который учит других Ответ: B

2. Какие наиболее важные признаки предпринимательства?

• A) планирование, риск, инновации, ответственность
• B) отсутствие риска
• C) только крупный капитал
• D) гос поддержка всегда Ответ: A

3. Что такое бизнес-план?

• A) документ, описывающий намерение открыть бизнес, цели, рынок, финансирование
• B) расписание занятий
• C) заявление в налоговую
• D) часть учебного проекта Ответ: A

4. Какой фактор относится к внешним условиям предпринимательской деятельности?

• A) уровень знаний и навыков
• B) рынок, конкуренция, законодательство
• C) личная мотивация
• D) стиль управления Ответ: B

5. Что такое рыночный спрос?

• A) желание купить товар по цене выше рыночной
• B) количество потребителей, готовых купить товар по конкретной цене
• C) количество товара на складе
• D) способность производителя произвести товар Ответ: B

6. Что такое инновации в предпринимательстве?

• A) сохранение старой технологии без изменений
• B) внедрение новых идей, продуктов, процессов
• C) увеличение затрат без изменений
• D) закрытие бизнеса Ответ: B

7. Что такое фирма в контексте предпринимательства?

• A) юридическое лицо или подразделение, производящее товары или услуги
• B) государственная организация
• C) частная школа
• D) не существует Ответ: A

8. Какие источники финансирования часто используют начинающие предприниматели?

• A) личные сбережения, банковские кредиты, краудфинансирование
• B) только государственные гранты
• C) золото и недвижимость
• D) случайные подарки от друзей Ответ: A

9. Что такое бизнес-модель?

• A) способ организации бизнеса и получения прибыли
• B) план уроков по технологии
• C) схема продажи подарков
• D) налоговая декларация Ответ: A

10. Какие риски характерны для стартапов?

• A) риски, связанные с нулевой конкуренцией
• B) рыночный, финансовый, операционный риск
• C) нет рисков
• D) риск только от политических факторов Ответ: B

Вот тест по обществознанию на тему "Энергия" для третьеклассников с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.

Тест по обществознанию: Энергия

Вопрос 1:

Что такое энергия?

• A) Способность делать работу
• B) Вода, которую пьем
• C) Место, где растут растения

Вопрос 2:

Какой из источников считается renewable (возобновляемым)?

• A) Уголь
• B) Солнце
• C) Нефть

Вопрос 3:

Как мы можем получить энергию от солнца?

• A) Используя солнечные панели
• B) Сжигая дерево
• C) Ловя ветер

Вопрос 4:

Что такое электричество?

• A) Вид топлива
• B) Поток энергии
• C) Дорога для автомобилей

Вопрос 5:

Какой из этих видов энергии нельзя использовать каждый день без восстановления?

• A) Энергия ветра
• B) Нефть
• C) Энергия воды

Вопрос 6:

Что используется для превращения солнечной энергии в электрическую?

• A) Солнечные панели
• B) Ветровые турбины
• C) Топливные установки

Вопрос 7:

Что такое энергия ветра?

• A) Энергия, которая создается от растений
• B) Энергия, получаемая от движения воздуха
• C) Энергия, получаемая от воды

Вопрос 8:

Какой ресурс считается истощаемым?

• A) Ветер
• B) Копаемые ископаемые
• C) Солнечный свет

Вопрос 9:

Какова основная причина использования альтернативной энергии?

• A) Экономия денег
• B) Защита окружающей среды
• C) Увеличение числа автомобилей

Вопрос 10:

Какую энергию мы можем получить из воды?

• A) Гидроэнергия
• B) Тепловая энергия
• C) Ядерная энергия

Ответы на тест:

1. A) Способность делать работу
2. B) Солнце
3. A) Используя солнечные панели
4. B) Поток энергии
5. B) Нефть
6. A) Солнечные панели
7. B) Энергия, получаемая от движения воздуха
8. B) Копаемые ископаемые
9. B) Защита окружающей среды
10. A) Гидроэнергия

Надеюсь, этот тест поможет ученикам лучше понять тему "Энергия"!