Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 18:39
Вот тест на тему "Past Perfect" для 8 класса с вставками пропущенных слов. Тест состоит из 20 вопросов. Вы можете использовать его как пример и создать дополнительные группы вопросов для достижения нужного количества.
By the time we arrived at the party, everyone __________ (eat) dinner.
She __________ (finish) her homework before she went to bed.
They __________ (already/leave) when I got to the station.
When I called, he __________ (go) out for a walk.
I __________ (see) that movie before it was released in theaters.
After he __________ (complete) the project, he took a break.
She was upset because she __________ (forget) her friend's birthday.
We couldn't enter the museum because it __________ (close).
The teacher __________ (correct) the tests by the time the students arrived.
He __________ (not/understand) the instructions until I explained them again.
Lisa __________ (visit) her grandparents before she moved to another city.
They __________ (never/try) sushi before that day.
When I checked my bag, I realized I __________ (leave) my keys at home.
He felt tired because he __________ (work) all night.
By the time she woke up, the sun __________ (rise).
Before they started the game, everyone __________ (warm-up) properly.
I was happy to hear that they __________ (get) the job.
The kids __________ (play) outside before dinner was ready.
She __________ (read) the book before watching the movie adaptation.
We __________ (not/know) about the meeting until it was too late.
Вы можете продолжать в том же духе, добавляя аналогичные вопросы, чтобы достигнуть желаемого объема теста. Удачи в подготовке!
Ниже тест по теме Prepositions of movement для 6-го класса. Формат: вопросы с выбором одного варианта. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
We walked ___ the museum. A) to B) into C) onto D) at
The cat jumped ___ the box. A) in B) onto C) into D) at
They ran ___ the hill. A) up B) down C) through D) around
She walked ___ the street. A) across B) along C) up D) into
The car drove ___ the tunnel. A) through B) into C) onto D) across
The dog ran ___ the fence. A) around B) through C) into D) onto
Turn left and walk ___ the shop. A) to B) toward C) into D) up
The bird flew ___ the branch. A) out of B) onto C) through D) around
We went ___ the forest and found a path. A) into B) through C) across D) along
The ball rolled ___ the stairs. A) up B) down C) over D) through
Ответы: 1 A 2 B 3 A 4 B 5 A 6 A 7 B 8 B 9 A 10 B
Тест по предмету «Ориентирование»
Тема: Туризм (11 класс)
Время выполнения: 20 минут
Инструкции: Выберите один правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Правильный ответ: a) Процесс определения своего положения и направления движения по карте и универсальному компасу
Правильный ответ: b) Карта, компас, природные ориентиры (например, реки, горы)
Правильный ответ: b) Угол между направлением на север и направлением на интересующий объект
Правильный ответ: b) Компас и карта
Правильный ответ: b) Продолжительность маршрута, сложность рельефа и наличие необходимых снаряжений
Желаю удачи!
Конечно! Ниже представлен тест по обществознанию на тему "Сходства и отличия человека от животного" для 9 класса. Вопросы выполнены в формате "Соотнесите" и содержат правильные ответы.
Тест по обществознанию: "Сходства и отличия человека от животного" (9 класс)
Инструкция: Соотнесите каждое описание со схемой (A, B, C или D), которая соответствует правильному признаку.
Варианты схем:
A. Способность к мышлению и речи
B. Инстинкты и автоматические реакции
C. Создание культуры и произведений искусства
D. Биологическая эволюция и приспособление
Вопросы:
Ответы:
| № вопроса | Правильный ответ | Обоснование |
|---|---|---|
| 1 | A | Человек развивается благодаря мышлению и речи. |
| 2 | B | Основывается на инстинктах, характерных для животных. |
| 3 | C | Создает культуру и искусство. |
| 4 | D | Развитие через эволюцию и приспособление. |
| 5 | A | Использует знаки и символы для общения. |
| 6 | A | Трудолюбие и целенаправленные действия. |
| 7 | C | Социальная структура и взаимодействие. |
| 8 | A | Планирование и анализ. |
| 9 | D | Трудовая деятельность как аспект человеческой деятельности. |
| 10 | C | Мораль, нормы, права – отличительные черты человека. |
Если нужно, я могу подготовить дополнительный материал или другой формат теста!
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.