Тест на тему степени сравнения наречий

Ниже тест для школьников по истории. Тип вопросов — единственный выбор. В конце — ответы.

Тест: История Тема: Западноевропейская культура в XI–XIV вв. Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после теста

1. Каким стилем характеризовалась западноевропейская архитектура в XI веке? A) Романский B) Готический C) Барокко D) Модерн

2. Где возникали и развивались первые университеты Западной Европы в XII веке? A) Париж, Болонья, Оксфорд B) Рим, Афины C) Константинополь D) Киев

3. Как назывался литературный феномен XII–XIII веков, связанный с куртуазной любовью и рыцарскими идеалами? A) куртуазная любовь B) эпическая поэтика C) барочная трагедия D) гуманизм

4. Основу западноевропейской культуры XI–XIV вв. составили: A) католическая церковь и монашеские ордены B) исламская наука C) восточно-греческая философия D) китайская каллиграфия

5. Какой стиль архитектуры стал доминирующим в Западной Европе в XII–XIII веках и известен витражами и вертикалью? A) Романский B) Готика C) Ренессанс D) Барокко

6. Как называлась методология обучения, которая развилась в средневековых университетах и опиралась на логическое рассуждение и схоластику? A) Схоластика B) Гуманизм C) Реформа D) Натурфилософия

7. Какой французский автор XII–XIII вв. прославился рыцарскими романами, связанными с идеалами куртуазной любви? A) Кретьен де Труа B) Данте C) Боккаччо D) Гюго

8. Какое из направлений искусства было особенно характерно для западноевропейской культуры этого периода? A) Романская архитектура B) Готическая архитектура C) Восточно-православная иконография D) Импрессионизм

9. Как назывался процесс переписывания и копирования текстов монастырскими скрипторами в XI–XIII веках? A) печатание B) переписывание вручную C) транскрипция D) композиция

10. Как называли метод преподавания, который развивался в средневековых школах Парижа и Болоньи и стал основой университетской науки? A) схоластика B) гуманизм C) рационализм D) мистицизм

Ответы: 1 — A 2 — A 3 — A 4 — A 5 — B 6 — A 7 — A 8 — B 9 — B 10 — A

Вот готовый тест для школьников по ОБЖ на тему: «Оборона страны как обязательное условие благополучного развития страны». Тип вопросов: единственный правильный ответ. Класс: 10. 15 вопросов. В конце — ответы.

1. Что понимают под обороной страны в контексте ОБЖ? A. Совокупность мер по защите территории и населения от военной угрозы B. Только вооруженные силы C. Экономическая политика D. Спортивные мероприятия

2. Какие мероприятия относятся к гражданской обороне? A. Развитие военной промышленности B. Обучение населения действиям в ЧС, создание укрытий, организация оказания первой помощи C. Только призыв на военную службу D. Организация культурных фестивалей

3. Кто вносит вклад в оборону страны? A. Только солдаты B. Граждане, предприятия, государство, вооруженные силы C. Только иностранные граждане D. Только государство

4. Какие элементы включают оборону страны? A. Вооруженные силы, гражданская оборона, мобилизационные резервы B. Культура, искусство C. Экономика и финансы D. Спорт и развлечения

5. Что означает мобилизация в современном государстве? A. Полная экономическая остановка B. Переход к военной экономике, сбор резервов, подготовка резервистов и населения C. Разоружение D. Закрытие границ

6. Как граждане в мирное время могут способствовать обороне? A. Поддерживать трудовой потенциал и участвовать в добровольческих движениях B. Прогуливаться на парадах C. Не участвовать в общественных делах D. Лишать себя базовых прав

7. Какой сигнал означает воздушную тревогу и как следует действовать? A. Продолжать занятия B. Немедленно укрыться, выключить свет, следовать инструкциям C. Выйти на улицу D. Хранить молчание

8. Убежище гражданской обороны используется при: A. Только во время войны B. Угрозе или военном конфликте, химическом/радиационном заражении C. Никогда D. Только зимой

9. Какие виды угроз требуют обороны страны? A. Только внешняя агрессия B. Внешняя и внутренняя угроза, природные катастрофы C. Только экономические санкции D. Только пандемии

10. Какой предмет ОБЖ учит правилам поведения в ЧС? A. ОБЖ B. Математика C. Химия D. Русский язык

11. Какие принципы поведения при учении по гражданской обороне? A. Паника и бегство B. Организованность, дисциплина, рациональное использование ресурсов C. Безответственность D. Игнорирование инструкций

12. Какие правила поведения при эвакуации из здания? A. Уходить по произвольному маршруту B. Следовать указаниям, брать минимально необходимое, двигаться быстро и спокойно C. Задерживаться внутри D. Прорваться через закрытые двери

13. Какую роль играет гражданская оборона? A. Защита населения и сохранение трудового потенциала B. Только охрана границ C. Только военная служба D. Спортивные соревнования

14. Что включает безопасность жизнедеятельности? A. Меры по защите жизни, здоровья и окружающей среды, предупреждение ЧС B. Только пожарная безопасность C. Только дорожная безопасность D. Только медицинская безопасность

15. Как гражданин может подготовиться к обороне? A. Изучать правила гражданской обороны и участвовать в учениях, иметь запас первой необходимости B. Ничего не делать C. Полагаться только на государство D. Игнорировать ответственность

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — A 11 — B 12 — B 13 — A 14 — A 15 — A

Тест по географии для 11 класса
Тема: Население и хозяйство Индии

1. Опишите основные характеристики населения Индии, включая его численность, плотность и этнический состав.
2. Объясните причины высокой демографической темпы роста в Индии и их влияние на экономику страны.
3. Какие основные регионы Индии характеризуются высокой плотностью населения и почему?
4. Расскажите о структуре занятости населения Индии: какая доля занята в сельском хозяйстве, промышленности и сфере услуг?
5. Охарактеризуйте особенности урбанизации в Индии и укажите крупнейшие города по численности населения.
6. Проанализируйте роль реки Ганг и других водных источников в хозяйственной жизни Индии.
7. Опишите основные сектора хозяйства Индии: их значение и развитие.
8. Какие проблемы связаны с использованием природных ресурсов в Индии и как они влияют на экономическое развитие страны?
9. Расскажите о современных тенденциях в развитии промышленности и сельского хозяйства Индии.
10. Обсудите влияние населения и хозяйственной деятельности Индии на окружающую среду и природные ресурсы.

Желаю успешной подготовки!