Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 19:55
Тема: Степени сравнения наречий
Заполните пропуски, используя правильную форму наречия в степени сравнения.
She runs _____ (quick) than her brother.
Ответ: quicker
Tom speaks English _____ (fluently) than Maria.
Ответ: more fluently
This exercise is _____ (easy) than the previous one.
Ответ: easier
He drove _____ (fast) than usual yesterday.
Ответ: faster
She sings _____ (beautiful) than anyone I know.
Ответ: more beautifully
This puzzle is _____ (difficult) than I expected.
Ответ: more difficult
You need to study _____ (hard) if you want to pass the exam.
Ответ: harder
This project is _____ (important) than the last one.
Ответ: more important
The restaurant serves food _____ (good) than the one we went to before.
Ответ: better
She can dance _____ (graceful) than her peers.
Ответ: more gracefully
Проверьте ответы и оцените, насколько хорошо вы усвоили тему степеней сравнения наречий!
Ниже представлен тест по математике для 5 класса на тему примеры с арифметическими действиями. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. Ответы указаны после вопросов.
Ответы:
Тест по алгебре. Тема: Функции. Класс: 8-й. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего вопросов: 20. В конце — ответы.
Инструкция: выберите одну верную букву на каждый вопрос.
Что такое функция? A) отображение, каждому элементу множества X сопоставляется множество Y B) отношение, где каждому x в X соответствует ровно один y в Y C) правило, которое на любое x ставит множество y D) зависимость, где x и y равны
Что означает запись f(3) для функции f? A) входной аргумент 3 B) значение функции при x = 3 C) множество графиков D) производная
Пусть f(x) = 2x + 1. Каково значение f(4)? A) 9 B) 8 C) 7 D) 13
График какой функции представляет собой прямую, если речь о линейной функции? A) прямая B) парабола C) круг D) синусоида
Область определения функции f(x) = sqrt(x − 1) равна: A) x ≥ 1 B) x ≤ 1 C) все действительные x D) x > 0
Пусть f(x) = x^2. Чему равно f(−3)? A) 9 B) −9 C) 6 D) −6
Функция f(x) = x^3 является возрастающей на всей числовой оси. Это утверждение: A) да B) нет C) только на промежутке [0, ∞) D) только на промежутке (−∞, 0]
График функции y = |x| имеет вершину в точке: A) (0, 0) B) (1, 0) C) (0, 1) D) (−1, 0)
Что такое область определения функции? A) множество значений y, которые принимает функция B) множество значений x, при которых f(x) определено C) график функции D) производная функции
Область определения функции f(x) = 1/x равна: A) x ≠ 0 B) x ≥ 0 C) x > 0 D) все x
Пусть f(x) = { x + 1, если x > 0; −x, если x ≤ 0 }. Найти f(−2). A) −1 B) 2 C) 3 D) 0
Есть ли обратная функция у f(x) = x^2 на промежутке [0, ∞)? A) да B) нет C) только на [-∞, 0] D) не существует
Для f(x) = |2x − 3| найдите f(3/2). A) 0 B) 1 C) 2 D) 0 (повторно как вариант)
График функции f(x) = x^2 − 4x + 3 пересекает ось Y в точке: A) (0, 3) B) (0, −1) C) (2, −1) D) (1, 0)
Для функции f(x) = 3x − 5 найдите точку пересечения графика с осью X. A) (0, −5/3) B) (5/3, 0) C) (0, 5/3) D) (3, −5)
Пусть f(x) = x + 1, g(x) = x^2, h(x) = f(x) + g(x). Найдите h(2). A) 5 B) 6 C) 7 D) 9
Какая функция определена на всей числовой оси и принимает неотрицательные значения для любого x? A) f(x) = x^3 B) f(x) = x^2 C) f(x) = sqrt(x) D) f(x) = 1/x
Верно ли утверждение: график y = |x − 1| имеет вершину в точке (1, 0)? A) да B) нет C) вершина в (0, 1) D) нельзя определить
Может ли функция иметь обратную лишь если она является взаимно однозначной (однозначной на всей своей области определения)? A) да B) нет C) только если ограничена D) зависит от функции
Для функции f(x) = x + 7 найдите f(−7). A) −7 B) 0 C) 7 D) −14
Ответы:
Конечно! Вот тест по теме "Таблица умножения" для учеников 3 класса, состоящий из 50 вопросов теста с множественным выбором, без ответов:
Тест по математике: Таблица умножения (3 класс)
1. Что равно 3 × 4?
a) 7
b) 12
c) 14
d) 9
2. Какое число получится при умножении 5 на 2?
a) 10
b) 7
c) 8
d) 12
3. Что равно 6 × 1?
a) 5
b) 6
c) 12
d) 1
4. Каким числом является 4 × 3?
a) 7
b) 12
c) 9
d) 8
5. 2 × 5 равно:
a) 10
b) 15
c) 20
d) 5
6. Что получится при умножении 1 на любое число?
a) 0
b) Это число
c) 1
d) Не определено
7. 7 × 3 равно:
a) 21
b) 24
c) 18
d) 20
8. Какое число получается при умножении 9 на 2?
a) 11
b) 18
c) 20
d) 9
9. Что равно 8 × 2?
a) 16
b) 10
c) 18
d) 20
10. Каким числом является 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10
11. 3 × 7 равно:
a) 21
b) 24
c) 18
d) 20
12. Что получится при умножении 2 на 8?
a) 10
b) 16
c) 18
d) 14
13. Каким числом является 6 × 3?
a) 18
b) 15
c) 21
d) 20
14. Что равно 5 × 4?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10
15. 9 × 1 равно:
a) 1
b) 9
c) 10
d) 8
16. Каким числом является 7 × 2?
a) 14
b) 12
c) 16
d) 10
17. Что равно 2 × 9?
a) 11
b) 18
c) 20
d) 16
18. 4 × 6 равно:
a) 24
b) 20
c) 26
d) 18
19. Что получится при умножении 3 на 5?
a) 15
b) 20
c) 10
d) 12
20. Каким числом является 8 × 3?
a) 24
b) 21
c) 18
d) 20
21. 10 × 2 равно:
a) 12
b) 20
c) 22
d) 18
22. Что равно 6 × 4?
a) 24
b) 20
c) 26
d) 18
23. Каким числом является 5 × 3?
a) 15
b) 10
c) 20
d) 12
24. Что получится при умножении 7 на 4?
a) 28
b) 24
c) 30
d) 20
25. 2 × 7 равно:
a) 14
b) 12
c) 16
d) 18
26. Каким числом является 3 × 9?
a) 27
b) 24
c) 30
d) 21
27. Что равно 4 × 8?
a) 32
b) 36
c) 28
d) 40
28. Какое число получается при умножении 1 на 6?
a) 6
b) 5
c) 7
d) 8
29. 9 × 3 равно:
a) 27
b) 24
c) 30
d) 21
30. Каким числом является 2 × 6?
a) 12
b) 10
c) 14
d) 18
31. Что равно 5 × 5?
a) 25
b) 20
c) 30
d) 15
32. 8 × 4 равно:
a) 32
b) 36
c) 28
d) 40
33. Каким числом является 7 × 1?
a) 7
b) 8
c) 6
d) 9
34. Что получится при умножении 3 на 8?
a) 24
b) 21
c) 26
d) 22
35. 6 × 2 равно:
a) 12
b) 14
c) 10
d) 16
36. Что равно 4 × 7?
a) 28
b) 24
c) 30
d) 26
37. Каким числом является 9 × 4?
a) 36
b) 30
c) 40
d) 32
38. Что равно 2 × 10?
a) 20
b) 22
c) 18
d) 24
39. 3 × 6 равно:
a) 18
b) 20
c) 24
d) 16
40. Каким числом является 5 × 2?
a) 10
b) 12
c) 8
d) 15
41. Что есть 8 × 1?
a) 8
b) 7
c) 9
d) 6
42. 7 × 2 равно:
a) 14
b) 12
c) 16
d) 10
43. Что равно 4 × 5?
a) 20
b) 25
c) 15
d) 10
44. Каким числом является 6 × 5?
a) 30
b) 25
c) 35
d) 40
45. 9 × 2 равно:
a) 18
b) 20
c) 16
d) 22
46. Что получится при умножении 3 на 9?
a) 27
b) 24
c) 30
d) 20
47. Каким числом является 8 × 3?
a) 24
b) 20
c) 18
d) 21
48. Что равно 2 × 4?
a) 8
b) 6
c) 10
d) 12
49. 5 × 6 равно:
a) 30
b) 25
c) 35
d) 20
50. Что есть 7 × 5?
a) 35
b) 30
c) 25
d) 40
Если нужно, я могу подготовить для учеников ключи или дополнительные пояснения.