Тест на тему законопослушное и противоправное поведение человка

Ниже тест по истории для 9 класса. Тест состоит из 10 вопросов с единственным правильным ответом. В конце приведен ответный ключ.

1. Какие две главные социальные группы выделились в ходе промышленной революции? A) Буржуазия и пролетариат B) Крестьянство и духовенство C) Интеллигенция и ремесленники D) Рабочие и бюрократия

2. Кто вошёл в промышленный пролетариат? A) Фермеры-купцы B) Фабричные рабочие C) Инженеры D) Городские училищные служащие

3. Кто основал капитал и владел фабриками в XIX веке? A) Буржуазия B) Пролетариат C) Крестьянство D) Интеллигенция

4. Каковы были характерные условия труда фабричных рабочих в начале промышленной революции? A) Короткие смены и безопасные условия B) Долгие смены, низкие заработки, опасные условия C) Высокая оплата и комфорт D) Гиперсоциальное страхование

5. Что означал термин «детский труд» в период промышленной революции? A) Труд взрослых сотрудников B) Использование детей на фабриках C) Детское образование D) Привлечение детей к управлению фабриками

6. Как называли группу, которую образовали работники фабрик и шахт? A) Пролетариат B) Буржуазия C) Интеллигенция D) Штаты крестьяне

7. Какие меры регулирования труда детей были приняты в 1830–1850-х годах в Великобритании (Factory Acts)? A) Запрет детского труда навсегда B) Установление минимального возраста и ограничение часов C) Полная отмена рабочего времени D) Гарантии пенсионного обеспечения

8. Какую роль интеллигенция чаще всего признаётся в развитии социальных изменений во время промышленной революции? A) Пропаганда консервативных взглядов B) Поддержка реформ, просвещение, критика условий труда C) Нейтральность и безразличие D) Препятствование индустриализации

9. Какие группы имели наибольшее влияние на возникновение и развитие профсоюзов в конце 19 века? A) Рабочие и ремесленники B) Крестьяне C) Дворяне D) Буржуазия

10. Что было главной проблемой для рабочего класса в условиях промышленной революции? A) Перегрев фабрик B) Долгие смены, опасные условия, низкие зарплаты C) Высокие налоги на имущество D) Недостаток фабрик

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — A 7 — B 8 — B 9 — A 10 — B

Тест по Географии

Тема: Электроэнергетика России

Класс: 9

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какое место Россия занимает в мире по объему производства электроэнергии? A. Первое B. Второе C. Третье D. Четвертое

2. Какая энергосистема в России является крупнейшей по объему производства и потребления электроэнергии? A. Европейская B. Северная C. Уральская D. Сибирская

3. Какой вид топлива является основным для производства электроэнергии в России? A. Природный газ B. Уголь C. Нефть D. Вода

4. Какая доля атомной энергии в общем объеме производства электроэнергии в России? A. Около 10% B. Около 20% C. Около 30% D. Около 40%

5. В каком российском городе расположена крупнейшая атомная станция в мире по мощности? A. Санкт-Петербург B. Москва C. Калининград D. Воронеж

Ответы:

1. B - Второе
2. D - Сибирская
3. A - Природный газ
4. C - Около 30%
5. C - Калининград

Тест для школьников по ОБЖ

Тема: Сущность понятий "терроризм" и "экстремизм"

Класс: 9

---

Вопрос 1: Что такое терроризм? Дайте определение этому понятию, приводя примеры.

Ответ: Терроризм — это использование насилия и запугивания, особенно против гражданских лиц, для достижения политических, религиозных или идеологических целей. Примеры таких актов могут включать взрывы, захваты заложников или массовые расстрелы.

---

Вопрос 2: В чем заключается разница между терроризмом и экстремизмом? Приведите примеры каждого из них.

Ответ: Экстремизм — это набор убеждений, которые могут быть радикальными и отвергать демократические ценности и права человека. В отличие от терроризма, экстремизм не всегда приводит к насильственным действиям, хотя может служить их основой. Примером экстремизма может быть группировка, пропагандирующая ненависть к определенной этнической или социальной группе. Примером терроризма является атака с применением бомбы с целью запугивания общества.

---

Вопрос 3: Как терроризм влияет на общество и его безопасность? Обоснуйте свой ответ.

Ответ: Терроризм создает атмосферу страха и нестабильности в обществе, приводит к нарушению общественного порядка и может усиливать меры безопасности, такие как ужесточение проверок и ограничение свобод. Это также может вызвать раскол в обществе и распространение ненависти между различными группами населения.

---

Вопрос 4: Каковы основные причины появления экстремизма и терроризма в обществе? Опишите хотя бы три причины.

Ответ:

1. Социальная неравенство и бедность могут подталкивать людей к радикальным идеям в поисках справедливости.
2. Политическая репрессия и отсутствие свободы слова могут способствовать настроениям против власти.
3. Идеологическое воздействие, такое как пропаганда и распространение экстремистских взглядов в интернете, может убеждать людей присоединиться к радикальным группам.

---

Вопрос 5: Как можно противодействовать терроризму и экстремизму на уровне общества? Назовите несколько мер.

Ответ:

1. Образование и просвещение граждан о вреде экстремизма и терроризма.
2. Создание программ для интеграции маргинализированных групп в общество, чтобы уменьшить социальное напряжение.
3. Поддержка правозащитных инициатив и укрепление демократических институтов, чтобы граждане могли выражать свои мнения безопасно и законно, не прибегая к насилию.

---

Этот тест поможет ученикам понять основные концепции терроризма и экстремизма и их влияние на общество.

Тест по химии для 11 класса на тему "Валентность"

1. Какое значение валентности водорода?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
Ответ: b) 1

2. Какова валентность кислорода в большинстве соединений?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: b) 2

3. Какова валентность азота в аммиаке (NH₃)?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: c) 3

4. Валентность серы в сульфате (SO₄²⁻) равна:
a) 2
b) 4
c) 6
d) 1
Ответ: b) 6

5. Какова валентность хлора в хлоридной кислоте (HCl)?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: a) 1

6. Каково значение валентности углерода в органических соединениях?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: d) 4

7. Какова валентность железа в соединении Fe₂O₃?
a) +2
b) +3
c) +4
d) +6
Ответ: b) +3

8. Какова валентность кальция в соединении CaCl₂?
a) +1
b) +2
c) +3
d) +4
Ответ: b) +2

9. В каком из следующих соединений валентность серы равна 4?
a) H₂S
b) SO₂
c) H₂SO₄
d) SO₄²⁻
Ответ: b) SO₂

10. Какое значение валентности фосфора в фосфорной кислоте (H₃PO₄)?
a) +1
b) +3
c) +5
d) +4
Ответ: c) +5

11. Валентность меди в купрум (II) оксиде (CuO) составляет:
a) +1
b) +2
c) +3
d) +4
Ответ: b) +2

12. Валентность бора в борной кислоте (H₃BO₃) равна:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: c) 3

13. Какова валентность радона (Rn) в соединениях?
a) 0
b) 1
c) 2
d) 4
Ответ: a) 0

14. Валентность водорода в диамидним соединении NH₂- составляет:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
Ответ: a) 1

15. Какова валентность хрома в соединении Cr₂O₇²⁻?
a) +2
b) +3
c) +6
d) +4
Ответ: c) +6

---

Проведите тест и проверьте свои знания о валентности химических элементов! Удачи на экзаменах!