Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 декабря 2024 20:24
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите слова с соответствующими морфемами. В каждом вопросе выберите правильную пару.
Вопрос 1:
Слово: "неброский"
A) Непроизводная морфема
B) Суффикс
C) Приставка
D) Корень
Вопрос 2:
Слово: "человек"
A) Суффикс
B) Корень
C) Приставка
D) Окончание
Вопрос 3:
Слово: "разговор"
A) Суффикс
B) Корень
C) Приставка
D) Окончание
Вопрос 4:
Слово: "бегущий"
A) Корень
B) Суффикс
C) Окончание
D) Приставка
Вопрос 5:
Слово: "непростой"
A) Окончание
B) Корень
C) Приставка
D) Суффикс
Вопрос 6:
Слово: "снегопад"
A) Корень
B) Суффикс
C) Окончание
D) Приставка
Вопрос 7:
Слово: "приключение"
A) Приставка
B) Суффикс
C) Окончание
D) Корень
Вопрос 8:
Слово: "искусственный"
A) Суффикс
B) Корень
C) Окончание
D) Приставка
Пожалуйста, заполните правильные пары для каждого вопроса. Удачи на тесте!
Тест по истории. Тема: Города старого порядка. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. 15 вопросов. Без ответов.
Что является характерным центром города старого порядка? A) Рыночная площадь и ратуша B) Автовокзал C) Университетский кампус D) Спортивный комплекс
Какой план города старого порядка чаще всего встречался? A) Квадратно-сеточная сеть улиц вокруг площади B) Непредсказуемый лабиринт C) Ведущий к гавани D) Спиральная дорожная система
Что чаще всего окружало город с оборонительной точки зрения? A) Крепостные стены и башни B) Канализационная система C) Гавань D) Модернизированная жилая застройка
Какие организации объединяли ремесленников и купцов? A) Гильдии B) Советы рабочих C) Академии наук D) Школы ремесла
Как назывался документ, подтверждавший права города на самостоятельное управление? A) Грамота города (хартия) B) Указ о запрете C) Договор аренды D) Лицензия на торговлю
Какой транспорт был распространён в городах старого порядка? A) Повозки и лошади B) Метро C) Автолестницы D) Велосипеды
Какая архитектура чаще всего встречалась в городе старого порядка? A) Ратуша, собор, крепостная стена B) Современные офисные здания C) Архитектура в духе модерна D) Переходные мосты
Как назывался орган управления в городе старого порядка? A) Магистрат B) Сенат C) СоветDirectоров D) Народное собрание
Что было центром городской жизни? A) Рыночная площадь B) Городской парк C) Автовокзал D) Торговый центр
Где жили ремесленники и мелкие торговцы? A) В ремесленных кварталах/слободах B) На окраине деревни C) В центральном парке D) В побратимных гаванях
Какие привилегии обычно предоставлялись городу правлением? A) Грамота/хартия B) Привилегированное место в парламенте C) Выборы главы государства D) Право на закрытие границ
Какой элемент обороны чаще всего был частью городской застройки? A) Ворота и стены B) Высотные небоскрёбы C) Дамбы и плотины D) Подводные форты
Что отличает город старого порядка от сельской местности? A) Развитая торговля и ремесла B) Преобладание скотоводства C) Многочисленные университеты D) Современная промышленность
Какие группы обладали властью и привилегиями в городе? A) Гильдии купцов и ремесленников B) Крестьяне C) Рабочие фабрик D) Студенты
Где находились главные ворота города? A) На главной оси, у рыночной площади B) В центре парка C) На задворках D) У реки
Вот тест по философии для 11-го класса на тему «Проблемы и перспективы современной цивилизации». Вопросы являются открытыми.
Какие основные проблемы современной цивилизации вы можете выделить? Приведите примеры.
Ответ: Проблемы могут включать глобальное потепление, социальное неравенство, политические конфликты, снижение моральных ценностей, технологические угрозы и др.
Как современные технологии влияют на человеческие отношения? Приведите конкретные примеры.
Ответ: Технологии могут как улучшать, так и ухудшать человеческие отношения, например, социальные сети могут облегчить общение, но также способствуют изоляции.
В чем заключается угроза потребительского общества для будущего цивилизации?
Ответ: Потребительское общество может привести к истощению ресурсов, ухудшению экологии и культурным изменениям, где ценность личности измеряется потреблением.
Каковы возможные альтернативы современным подходам к экономике и производству для создания устойчивой цивилизации?
Ответ: Альтернативы могут включать устойчивое развитие, экономику замкнутого цикла, социальное предпринимательство и использование возобновляемых источников энергии.
В чем заключается роль философии в понимании проблем современных обществ?
Ответ: Философия помогает анализировать и критически осмысливать нормы и ценности общества, предлагая концептуальные инструменты для решения социальных проблем.
Каковы последствия глобализации для культуры и идентичности людей в современном мире? Объясните свою точку зрения.
Ответ: Глобализация может привести как к унификации культур, так и к ностальгии за локальными традициями, что может вызвать конфликты и споры о культурной идентичности.
Какие философские концепции вы считаете наиболее актуальными для решения современных социальных проблем? Почему?
Ответ: Актуальными могут быть концепции утилитаризма (достижение наибольшего блага для большинства), социального контракту и этики заботы, так как они акцентируют внимание на общественной выгоде.
Каковы перспективы развития демократических институтов в условиях современного мира? Обоснуйте ответ.
Ответ: Перспективы могут быть как положительными, с учетом развития гражданского участия, так и отрицательными, учитываяRise of populism and authoritarian regimes.
Что такое «экологическая этика» и как она может помочь в решении проблем цивилизации?
Ответ: Экологическая этика рассматривает моральные отношения между людьми и природой, подчеркивая ответственность человека за охрану окружающей среды и гармоничное сосуществование с ней.
Какое будущее вы ожидаете для современной цивилизации? Какие факторы, по вашему мнению, будут влиять на это будущее?
Ответ: Будущее может быть как позитивным, если будут соблюдены устойчивые практики, так и негативным, если не удастся решить ключевые проблемы. Влияние будут оказывать социальные, экологические, экономические и политические факторы.
Этот тест создан для того, чтобы способствовать глубокому осмыслению учениками актуальных проблем и перспектив их развития в контексте философии.
Вот тест для школьников на тему «Машинные швы. Регуляторы швейной машины» для 6 класса с 15 вопросами и ответами.
Какое оборудование используется для выполнения машинных швов?
a) Ножницы
b) Швейная машина
c) Утюг
d) Клей
Какой шов используется для соединения двух тканей?
a) Декоративный
b) Накладной
c) Прямой
d) Зигзаг
Что позволяет делать регулятор натяжения нити на швейной машине?
a) Изменять скорость шитья
b) Контролировать жесткость шва
c) Настраивать натяжение верхней и нижней нитей
d) Менять цвет нити
Какой тип шва является более прочным при объединении тканей?
a) Зигзаг
b) Прямой
c) Эластичный
d) Декоративный
Что происходит, если натяжение нити слишком велико?
a) Шов будет слишком рыхлым
b) Нити могут порваться
c) Увеличится скорость шитья
d) Шов будет слишком широкой
Для чего используется зигзагообразный шов?
a) Для декоративных целей
b) Для шитья подкладки
c) Для соединения толстых тканей
d) Для обработки срезов, чтобы не осыпались
Какой из перечисленных элементов не является частью швейной машины?
a) Гидрокомпенсатор
b) Игловодитель
c) Пресса-лапка
d) Корпус машины
Какой шов лучше всего подходит для создания эластичных швов?
a) Прямой
b) Зигзаг
c) Прямострочный
d) Обмёточный
Какая часть швейной машины отвечает за продвижение ткани?
a) Игла
b) Нитевдеватель
c) Педаль
d) Лапка
Какой тип ткани лучше всего подходит для выполнения прямого шва?
a) Тонкий шелк
b) Люкс-шерсть
c) Хлопковая ткань
d) Резинка
Какой из следующих элементов управляет длиной стежка?
a) Регулятор натяжения
b) Регулятор длины стежка
c) Шпулька
d) Иглопроникатель
Каково назначение шпульки на швейной машине?
a) Исключить скорость шитья
b) Удерживать верхнюю нить
c) Удерживать нижнюю нить
d) Менять цвет нити
Когда нужно использовать специальную лапку для потайного шва?
a) При соединении толстых тканей
b) При шитье подкладки
c) Для создания декоративных швов
d) При выполнении ремонта изделий
Какой из следующих швов является наиболее декоративным?
a) Прямой
b) Эластичный
c) Зигзаг
d) Ручной
Какое из следующих действий не является шагом при заправке нити в швейной машине?
a) Заправка верхней нити
b) Установка шпульки
c) Натяжение нижней нити
d) Установка новых игл
Этот тест поможет ученикам лучше понять основы машинного шитья и работы с швейной машиной. Удачи на экзамене!
Конечно! Вот тест по русскому языку для 6 класса на тему, не касающуюся существительных. Все вопросы содержат единственный правильный ответ.
1. Какое из указанных слов является глаголом?
а) Красивый
б) Поймать
в) Солнце
г) Быстрый
Ответ: б) Поймать
2. В каком предложении глагол стоит в будущем времени?
а) Я читаю книгу.
б) Я прочитал книгу.
в) Я буду читать книгу.
г) Я читаю сейчас.
Ответ: в) Я буду читать книгу.
3. Какое из предложенных слов является наречием?
а) Быстро
б) Умный
в) Молоко
г) Красивая
Ответ: а) Быстро
4. В каком варианте слова даны в правильной форме?
а) Петь, пишет, бегу
б) Пою, писала, бегал
в) Говорить, поет, прочитал
г) Сказать, говорит, читает
Ответ: г) Сказать, говорит, читает
5. Какое из следующих слов является прилагательным?
а) Строить
б) Мужчина
в) Красный
г) Добро
Ответ: в) Красный
6. В каком предложении ошибочно употреблено слово?
а) Я поеду на море.
б) Он полезайн по дереву.
в) Мы увидим фильм.
г) Она приедет к девяти.
Ответ: б) Он полезайн по дереву. (правильный вариант – "полезет")
7. Какой из следующих вариантов не является синонимом слова "умный"?
а) Мудрый
б) Глупый
в) Сообразительный
г) Интеллектуальный
Ответ: б) Глупый
8. Какой из представленных вариантов является местоимением?
а) Красивая
б) Она
в) Говорить
г) Шарик
Ответ: б) Она
9. Какой из предложенных вариантов не является глагольным?
а) Идти
б) Бегать
в) Завтра
г) Плавать
Ответ: в) Завтра
10. Какой из следующих вариантов слова является предлогом?
а) На
б) Быстро
в) Пишет
г) Далеко
Ответ: а) На
Тест готов! Успехов ученикам на экзамене!