Тест на тему Обмен веществ

Вот пример итогового теста по технологии для учеников 6 класса с 15 вопросами типа "Единственный выбор". В конце указаны правильные ответы.

---

Итоговый тест по технологии (6 класс)

Инструкция: В каждом вопросе выберите один правильный ответ.

---

Вопрос 1:
Что такое технология?
a) Искусство рисовать
b) Наука и практика создания изделий и процессов
c) Игра на компьютере
d) Изучение природы

Правильный ответ: b

---

Вопрос 2:
Что необходимо для изготовления изделия своими руками?
a) Только фантазия
b) Знания и навыки, инструменты, материалы
c) Только материалы
d) Только компьютер

Правильный ответ: b

---

Вопрос 3:
Что такое чертеж?
a) Картинка для украшения
b) Технический документ, показывающий размеры и формы изделия
c) Словесное описание изделия
d) Фотография готового изделия

Правильный ответ: b

---

Вопрос 4:
Как называется инструмент для закручивания винтов?
a) Отвертка
b) Молоток
c) Пила
d) Наковальня

Правильный ответ: a

---

Вопрос 5:
Что нужно делать перед началом работы с инструментами?
a) Надевать защитные очки
b) Расслабляться
c) Мыть руки
d) Обязательно выключать свет

Правильный ответ: a

---

Вопрос 6:
Как называется материал, из которого можно делать мебель и игрушки?
a) Глина
b) Древесина
c) Стекло
d) Металл

Правильный ответ: b

---

Вопрос 7:
Что такое безопасность при работе с инструментами?
a) Использование защитных средств и аккуратность
b) Быстрая работа без страховки
c) Использование самых острых инструментов
d) Работать дома без присмотра взрослых

Правильный ответ: a

---

Вопрос 8:
Каким инструментом делают разрезы по фанере?
a) Ножовкой по дереву
b) Отверткой
c) Молотком
d) Ключом

Правильный ответ: a

---

Вопрос 9:
Что такое модель изделия?
a) Кусок материала для работы
b) Облегченное повторение будущего изделия для проверки
c) Конечное изделие
d) Инструмент для работы

Правильный ответ: b

---

Вопрос 10:
Зачем нужен план работы?
a) Для запоминания последовательности действий
b) Для украшения чертежа
c) Для подсчета стоимости материалов
d) Для определения цвета изделия

Правильный ответ: a

---

Вопрос 11:
Что нужно сделать после окончания работы?
a) Загрязнить рабочее место
b) Убрать инструменты и привести рабочее место в порядок
c) Оставить инструменты на месте
d) Оставить изделие недоделанным

Правильный ответ: b

---

Вопрос 12:
Что из перечисленного является ручным инструментом?
a) Электропила
b) Молоток
c) Лазерная резка
d) Фрезер

Правильный ответ: b

---

Вопрос 13:
Что такое экологически чистые материалы?
a) Материалы, не наносящие вред окружающей среде
b) Максимально дешевые материалы
c) Материалы, которые быстро сгорают
d) Материалы, которые нельзя перерабатывать

Правильный ответ: a

---

Вопрос 14:
Для чего используют клеи в технологии?
a) Для соединения частей изделия
b) Для окраски
c) Для шлифовки
d) Для сверления

Правильный ответ: a

---

Вопрос 15:
Что важно учитывать при выборе материалов для изделия?
a) Его прочность и безопасность
b) Только его цвет
c) Только его цену
d) Его запах

Правильный ответ: a

---

Если нужно, я могу подготовить также файл с данными вопросами и ответами в удобном формате.

Тест по обществознанию: Пирамида Маслоу (6 класс)

1. Что изображает пирамида Маслоу?
   a) Стратегию игры в шахматы
   b) Иерархию человеческих потребностей
   c) Последовательность этапов учебы
   d) Способы решения математических задач

2. Какие потребности находятся на самом низком уровне пирамиды Маслоу?
   a) Потребности в уважении и признании
   b) Биологические и физиологические потребности
   c) Потребности в самореализации
   d) Потребности в безопасности

3. Что относится к потребностям в безопасности?
   a) Желание иметь хорошую работу и жилье
   b) Желание получить одобрение друзей
   c) Желание заниматься в спортзале
   d) Желание путешествовать

4. Какие потребности расположены вверху пирамиды Маслоу?
   a) Потребности в еде и воде
   b) Потребности в социальной принадлежности
   c) Потребности в самореализации
   d) Потребности в чувстве безопасности

5. Почему важно удовлетворять потребности нижних уровней пирамиды перед переходом к высшим?
   a) Потому что высшие потребности менее важны
   b) Потому что человек не сможет перейти к высоким потребностям без их удовлетворения
   c) Потому что это помогает быстрее учиться
   d) Потому что так делают все

Желаю удачи в учебе!

Тест по технологии для 8 класса: Разведение пород животных, их продуктивность

Вопрос 1: Соедините каждую породу животного с ее описанием:

1. Холмогорская курица
2. Абердин-ангус
3. Сафольк

а) Порода овец, отличается высокой мясной продуктивностью
б) Порода крупного рогатого скота, используется для молочного и мясного направлений
в) Порода кур, хорошо переносит холодные условия

Ответ: 1 - в, 2 - б, 3 - а

Вопрос 2: Соотнесите каждую породу животного с их продукцией:

1. Меринос
2. Голштинская корова
3. Браман

а) Шерсть
б) Молоко
в) Мясо

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в

Вопрос 3: Соедините каждое животное с видом продукции:

1. Бройлер
2. Утка
3. Овца

а) Мясо птицы
б) Пух и перо
в) Мех и шерсть

Ответ: 1 - а, 2 - б, 3 - в

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Разведение пород животных, их продуктивность" в предмете Технология!

Тест по Окружающему миру для учеников 2 класса

Тема: Живая и не живая природа

1. Что такое живая природа?

2. Назови 3 представителей живой природы.

3. Что такое не живая природа?

4. Приведи примеры не живой природы.

5. Почему важно беречь нашу планету и окружающую природу?

Ответы:

1. Живая природа - это все организмы, которые могут расти, размножаться и двигаться.

2. Примеры ответа: дерево, кошка, пчела.

3. Не живая природа - это все неживые элементы окружающей среды, такие как вода, воздух, камни.

4. Примеры ответа: вода, камни, воздух.

5. Важно беречь нашу планету, чтобы сохранить природные ресурсы для будущих поколений, сохранить биоразнообразие и не нарушать экосистемы.