Тест на тему Спрос и предложение

Тест: Английский язык — Предлоги места (4 класс) — Множественный выбор — 10 вопросов Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. The cat is __ the box. A. in B. on C. under D. behind

2. The picture is __ the wall. A. in B. on C. over D. behind

3. The ball is __ the chair. A. on B. under C. in front of D. between

4. The cat is __ the bed. A. on B. in C. behind D. between

5. The library is __ the post office. A. near B. above C. between D. behind

6. The fish is __ the tank. A. in B. on C. at D. above

7. The book is __ the table. A. on B. in C. at D. behind

8. The clock is __ the wall. A. in B. on C. at D. above

9. The lamp is __ the sofa. A. on B. next to C. under D. behind

10. The plant is __ the window. A. near B. on C. behind D. over

Тест по истории для 6 класса Тема: Урок повторения, обобщения и контроля по темам «Средневековое европейское общество» и «Расцвет Средневековья в Западной Европе» Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Инструкция: выберите один единственный правильный ответ для каждого вопроса. В конце приведены правильные ответы.

Вопрос 1 Какие сословия образовывали феодальное общество Западной Европы в Средние века? A) духовенство, дворяне и крестьяне B) купцы, ремесленники и крестьяне C) рыцари, монахи и крестьяне D) князья, знати и крестьяне

Вопрос 2 Что регулировало отношения между сеньором и вассалами в феодальном обществе? A) феодальные договоры (вассалитет) B) торговые соглашения C) городской закон D) брачные контракты

Вопрос 3 Что чаще всего объединяло жителей средневековых городов Западной Европы в период расцвета? A) земледелие B) ремесло и торговля C) охота и рыбалка D) образование и наука

Вопрос 4 Какая система землевладения существовала в феодальной Европе? A) манорная (феодальная) система B) капиталистическая аренда C) социализм D) рабовладение

Вопрос 5 Что означали крестовые походы для Западной Европы? A) военные походы христианских государств против мусульманских земель в Средиземном море и на Ближнем Востоке B) плавание по морям C) торговые союзы D) политические соглашения

Вопрос 6 Какие признаки относятся к «расцвету Средневековья в Западной Европе»? A) рост городов и торговли, создание университетов, развитие готической архитектуры B) упадок городов C) колонизация Америки D) массовая индустриализация

Вопрос 7 Как называлось объединение торговцев и ремесленников в городах Западной Европы в средние века? A) гильдия B) парламент C) манор D) академия

Вопрос 8 Что такое Magna Carta и какое значение она имела для Англии? A) документ, ограничивший власть короля и закрепивший права знати и свободных людей B) коммерческий договор C) документ о введении крепостного права D) указ об отмене налогов

Ответы: 1A 2A 3B 4A 5A 6A 7A 8A

Тест по алгебре: Решение уравнений и систем уравнений графическим способом (8 класс)

1. Решите уравнение графическим методом: ( y = 2x + 3 ). Постройте график и найдите его точку пересечения с осью абсцисс.

2. Постройте графики двух уравнений: ( y = -x + 4 ) и ( y = 2x - 1 ). Определите точку их пересечения.

3. На координатной плоскости изображены две прямые. Первая — ( y = 3x - 2 ), вторая — ( y = -x + 5 ). Найдите координаты точки пересечения прямых.

4. Постройте график системы уравнений:

[ \begin{cases} y = x^2 - 1 \ y = 2x + 3 \end{cases} ]

Определите точки, в которых графики пересекаются.

5. Решите графическим способом уравнение ( 3x + 2 = 0 ).

6. Постройте графики уравнений: ( y = \frac{1}{2}x + 1 ) и ( y = -x + 3 ). Найдите точку их пересечения.

7. На графике изображены две параболы: ( y = x^2 - 4 ) и ( y = 2x + 1 ). Определите их точки пересечения.

8. Постройте графики системы уравнений:

[ \begin{cases} y = -x^2 + 4 \ y = x + 1 \end{cases} ]

и найдите точки их пересечения.

9. Нарисуйте график уравнения ( y = 5 ). Опишите его расположение относительно осей координат.

10. На графике изображены две прямые: ( y = 2x - 3 ) и ( y = x + 1 ). Определите координаты их точки пересечения.

Желаю успехов!

Тест по обществознанию на тему: "Правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность"

Класс: 9

1. Что такое правоотношение? a) Отношение между людьми, основанное на морали
   b) Отношение, основанное на законе и регулируемое правом
   c) Личное взаимодействие между друзьями
   d) Экономическое взаимодействие между компаниями

2. Какое из следующих понятий относится к правонарушению? a) Правовая норма
   b) Законопроект
   c) Действие, нарушающее закон
   d) Право собственности

3. Какой вид ответственности применяется за уголовные правонарушения? a) Административная ответственность
   b) Гражданская ответственность
   c) Уголовная ответственность
   d) Дисциплинарная ответственность

4. Что такое юридическая ответственность? a) Моральная ответственность перед обществом
   b) Последствия за нарушение законодательства
   c) Ответственность за неумение следовать правилам
   d) Ответственность перед друзьями и близкими

5. Какое из следующих действий не считается правонарушением? a) Кража чужого имущества
   b) Оскорбление другого человека
   c) Переход дороги на зеленый свет
   d) Нарушение правил дорожного движения

6. Какой орган отвечает за применение уголовной ответственности? a) Суд
   b) Прокуратура
   c) Полиция
   d) Администрация города

7. Какой термин обозначает действие, противоправное по своей природе? a) Юридическая ответственность
   b) Правонарушение
   c) Правоотношение
   d) Правовая норма

8. Что такое административная ответственность? a) Ответственность за нарушение гражданских прав
   b) Ответственность за нарушения, не связанные с уголовным делом
   c) Ответственность за преступления против государства
   d) Ответственность за услуги некачественного характера

9. Какой тип правонарушения наиболее строго наказывается? a) Уголовное правонарушение
   b) Административное правонарушение
   c) Гражданское правонарушение
   d) Дисциплинарное правонарушение

10. Каковы последствия для граждан при неправомерных действиях? a) Никаких последствий
    b) Уголовные дела только для несовершеннолетних
    c) Гражданская ответственность, штрафы или тюремное заключение
    d) Только моральный ущерб

11. Что такое правовая норма? a) Общепринятая мораль
    b) Установленное государством правило поведения
    c) Личное мнение о законах
    d) Рекомендация по ведению бизнеса

12. Какие действия могут привести к уголовной ответственности? a) Нарушение правил поведения на публике
    b) Неуплата налогов
    c) Нарушение общепринятых норм морали
    d) Кража, убийство или мошенничество

13. Можно ли избежать юридической ответственности, если совершено правонарушение случайно? a) Да, всегда
    b) Да, в некоторых случаях
    c) Нет, всегда будет ответственность
    d) Это зависит от типа правонарушения

14. Что из перечисленного является элементом правоотношения? a) Субъекты правоотношения
    b) Правила морали
    c) Общественное мнение
    d) Традиции

15. Какова цель юридической ответственности? a) Наказать правонарушителя за причиненный вред
    b) Возместить ущерб
    c) Предупредить другие правонарушения
    d) Все перечисленные ответы верны

16. Какой уровень ответственности несет человек за административные правонарушения? a) Только моральную
    b) Уголовную
    c) Административную с наложением штрафа
    d) Гражданскую

17. Какой из следующих вариантов описывает гражданскую ответственность? a) Наказание в форме лишения свободы
    b) Уплата убытков потерпевшей стороне
    c) Общественное порицание
    d) Устная просьба о прощении

18. Как влияет правонарушение на общество? a) Улучшает его
    b) Не влияет на него
    c) Негативно влияет и вызывает социальную напряженность
    d) Поддерживает социальный порядок

19. Как можно предотвратить правонарушения в обществе? a) Увеличением штрафов
    b) Образованием и правовым просвещением граждан
    c) Сокращением числа полицейских
    d) Игнорированием проблем

20. Какой из следующих факторов не влияет на возникновение правонарушений? a) Социальные условия
    b) Личностные характеристики правонарушителя
    c) Изучение обществознания
    d) Уровень правовой грамотности граждан

Конец теста