Тест на тему Поэзия второй половины XIX века

Тест по истории: Экономика делает решающий рывок Класс: 9 Формат: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: На каждый вопрос выбери один правильный вариант и запиши букву ответа.

1. Что называют промышленной революцией? A) Преобразование сельского хозяйства B) Переход от ручного труда к машинному производству C) Появление демократии D) Неравномерное развитие стран

2. Какие отрасли стали ведущими в промышленной революции? A) Сельское хозяйство, рыболовство B) Металлургия, текстиль, машиностроение C) Космонавтика D) Пищевая промышленность

3. Что способствовало росту железнодорожного транспорта? A) Развитие паровой машины и металлообработки B) Изобретение полета C) Развитие морских перевозок D) Исчезновение готических построек

4. Какой экономический принцип лежал в основе капитализма? A) Государственная плановая экономика B) Свободная конкуренция и частная собственность C) Коллективизация D) Феодальная рента

5. Кто изобрел паровую машину, оказавшую влияние на производство? A) Джон Клейн B) Джеймс Уатт C) Александр Грэм Белл D) Томас Эдисон

6. Какие последствия промышленной революции для городов? A) Депопуляция городов B) Урбанизация, рост рабочих кварталов C) Отмена налогов D) Снижение населения

7. Какой шаг российской аграрной политики в начале XX века считали направленным на рост сельского хозяйства? A) Ликвидация общин и создание частной собственности на землю (аграрная реформа Столыпина) B) Коллективизация C) Индустриализация D) Реформы местного самоуправления

8. Что такое "новая экономическая политика" (НЭП) в истории России? A) 1921–1928 гг. курс на либерализацию торговли и частную инициативу B) 1917–1918 гг. временное правительство C) Период крепостного права D) Антизащитная политика

9. Какие отрасли в Европе и США росли быстрее всего в индустриальную эпоху? A) Текстиль, металлообработка, машиностроение, химия B) Сельское хозяйство C) Космонавтика D) Гостиничный бизнес

10. Что означало "механизация" производства? A) Переход на рабство B) Замена ручного труда машинами C) Перенос производства в деревню D) Национализация индустрии

11. Какие социальные изменения были следствием индустриализации? A) Урбанизация, создание рабочего класса, профсоюзы B) Упадок городов C) Исчезновение культурных традиций D) Усиление феодальной зависимости

12. В каком периоде произошел "период бурного роста капитализма" в Великобритании и США? A) XVIII—XIX века B) XX—XXI века C) XIV—XV века D) XVI—XVII века

13. Что такое банковская система промышленной революции? A) Использование банков только государством B) Развитие банковских услуг, кредитования, инвестирование в фабрики C) Полностью бартерная экономика D) Отсутствие денег

14. Какое значение транспорта и коммуникаций сыграло роль в экономическом рыве? A) Развитие дорог, железных дорог, пароходов, телеграфа B) Закрытие рынков C) Переход к колхозам D) Уменьшение потребления энергии

15. Каковы были последствия индустриализации для национального государства? A) Усиление роли государства в экономике, рост налоговых поступлений, увеличение бюджета B) Разрушение экономики C) Снижение населения D) Изоляционизм

Тест по зоологии беспозвоночных для 10 класса

Инструкция: Соотнесите каждое из предложенных понятий с правильным ответом, выбрав букву, соответствующую номеру.

1. Классификация типов беспозвоночных
   A. Моллюски
   B. Черви
   C. Паукообразные
   D. Ракообразные
   E. Гидроидные

2. Кормовая группа
   A. Травоядные
   B. Хищники
   C. Падальщики

3. Способы размножения
   A. Партеногенез
   B. Обмен половых клеток
   C. Вегетативное размножение

4. Элементы строения тела
   A. Экзоскелет
   B. Эндоскелет
   C. Мягкое тело

5. Системы дыхания
   A. Жабры
   B. Легкие
   C. Системы трахей

6. Разновидности симметрии
   A. Радиальная
   B. Билатеральная
   C. Асимметричная

7. Типичные представители
   A. Молюски - кишечнополосные
   B. Черви - многощетинковые
   C. Паукообразные - скорпионы

8. Значение для экосистем
   A. Очищение водоемов
   B. Пуленепробиваемость
   C. Способствование почвообразованию

9. Структуры для передвижения
   A. Плавники
   B. Ноги
   C. Ласты

10. Системы нервной системы
    A. Ранораздельная
    B. Спинномозговая
    C. Узловая

11. Классы морских беспозвоночных
    A. Кораллы
    B. Губки
    C. Моллюски

12. С места обитания
    A. Пресные воды
    B. Соленые воды
    C. Сухопутные места

13. Отличие от позвоночных
    A. Отсутствие позвоночника
    B. Большее разнообразие
    C. Более сложное поведение

14. Использование в медицине
    A. Лекарства из медуз
    B. Научные исследования
    C. Аллергические препараты

15. Экологическая роль
    A. Поллинаторы
    B. Плотоядные
    C. Потребители

Ответы:

1. A, B, C, D, E
2. A, B, C
3. A, B, C
4. A, B, C
5. A, B, C
6. A, B, C
7. B, C (А - неверно)
8. A (B и C - неверно)
9. A, B, C
10. B, C (A - неверно)
11. A, B, C
12. A, B, C
13. A, B, C
14. A, B, C
15. A, B, C

Используйте этот тест для подготовки к экзаменам. Удачи!