Тест на тему 4+4

Тест по физике: Генератор переменного тока Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какой принцип лежит в основе работы генератора переменного тока? A) Электрохимическая реакция B) Эффект Зеемана C) Электромагнитная индукция D) Термоэлектрический эффект

2. Что происходит с направлением тока в обмотке, вращающейся в постоянном магнитном поле? A) Ток становится постоянным B) Ток периодически меняет направление C) Ток исчезает D) Ток зависит от времени суток

3. Какой закон описывает зависимость индуцируемой ЭДС от изменения магнитного потока? A) Закон Ома B) Закон Ленца C) Закон Фарадея D) Закон Бойля–Ман Sil

4. Пиковое значение ЭДС на обмотке простого генератора равно: A) e_max = NABω B) e_max = NAB C) e_max = NAB/ω D) e_max = ω

5. Каково выражение для эффективного (RMS) напряжения синусоидального сигнала? A) U_rms = U_max B) U_rms = U_max/2 C) U_rms = U_max/√2 D) U_rms = 2U_max

6. Какой элемент конструкции используется для снятия переменного напряжения с обмотки в простом генераторе переменного тока? A) Коллектор и щетки B) Кольца скольжения и щетки C) Трансформатор D) Диодный мост

7. Почему выходное напряжение имеет синусоидальную форму? A) Потому что магнитное поле синусоидально B) Потому что поток φ(t) через обмотку изменяется по синусоидальной зависимости во времени C) Потому что обмотка сделана прямоугольной D) Потому что частота не меняется

8. Как изменение скорости вращения ротора влияет на выходное напряжение? A) Не влияет B) Пропорционально скорости вращения C) Обратно пропорционально скорости D) Зависит только от сопротивления нагрузки

9. Если P = 2 полюса, n = 3600 об/мин, какова выходная частота f? A) 50 Hz B) 60 Hz C) 100 Hz D) 120 Hz

10. Как влияет увеличение силы магнитного поля B на выходное напряжение генератора? A) Напряжение растет пропорционально изменениям магнитного поля B B) Напряжение не зависит от B C) Напряжение растет пропорционально квадрату B D) Напряжение уменьшается при увеличении B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или стиль формулировок под конкретный учебник.

Тест по истории: Колониальные империи

1. Политика, направленная на накопление богатств за счет контроля торговли и запасов золота и серебра в рамках государства, называется ____.
2. Транс-атлантическая работорговля привела к массовому перемещению людей из Африки в Америку; этот процесс называется ____.
3. Законы, ограничивавшие торговлю колоний и заставлявшие их торговать через метрополию, назывались ____.

Ответы:

1. меркантилизм
2. работорговля
3. Навигационные акты

Тест по информатике на тему "Система счисления" для 9 класса

Вопрос 1: Какой из следующих примеров является двоичным числом?
a) 1010
b) 58
c) 3A
d) 1001X

Вопрос 2: Какое количество различных символов используется в восьмеричной системе счисления?
a) 8
b) 10
c) 16
d) 2

Вопрос 3: Каково значение двоичного числа 1101 в десятичной системе счисления?
a) 13
b) 11
c) 15
d) 12

Вопрос 4: Какое из следующих чисел является шестнадцатеричным?
a) 2F
b) 19
c) 377
d) 105

Вопрос 5: В какой системе счисления число 1010010111 имеет значение 683 в десятичной системе?
a) Восьмеричная
b) Двоичная
c) Шестнадцатеричная
d) Десятичная

Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Удачи!

Тест по истории: Древняя Греция

Класс: 5

Тип вопросов: Соотнесение

1. Сопоставьте правильно:

   а) Акрополь - 1. Спорт

   б) Олимпийские игры - 2. Центр города Афины

   в) Философия - 3. Древние состязания

2. Соедините событие с соответствующим описанием:

   а) Битва при Марафоне

   б) Персы нападают на Грецию

   в) Постройка Парфенона

   1. Первые олимпийские игры

   2. Великая Персидская война

   3. Золотой век Афин

3. Сопоставьте города с их значимыми характеристиками:

   а) Спарта - Город-государство, военная дисциплина

   б) Афины - Центр древнегреческой цивилизации, демократия

   в) Коринф - Полис мореходов, расположен между двумя морями

4. Подберите соответствие:

   а) Философы - А) Пифагор, Сократ

   б) Олимпийские боги - Б) Зевс, Афина

   в) Писатели древней Греции - В) Гомер, Эсхил

5. Соедините факты с именами:

   а) Написал "Илиаду" и "Одиссею"

   б) Процветали ремесла и торговля

   в) Возник гимнасий

   1. Гомер

   2. Фивы

   3. Гиппократ

6. Сопоставьте ученых и их вклад в науку:

   а) Пифагор - Отец истории

   б) Геродот - Математик, создал теорему

   в) Гиппократ - Историк, автор "Истории геродотовой"

7. Сопоставьте правильно:

   а) Достижения античности - 1. Демократия

   б) Главный бог олимпийцев - 2. Зевс

   в) Разновидности олимпийских игр - 3. Зодчество

8. Подберите соответствие:

   а) Олигофрения - А) Господство небольшой группы людей

   б) Митология - Б) Религиозные предания

   в) Перипатетики - В) Умственная отсталость

9. Соедините правильно:

   а) Здоровье обсуждается в "Книге о врачевании"

   б) "Портрет древнего человека"

   в) "О временах"

   1. Гиппократ

   2. Вакх

   3. Ксенофонт

10. Сопоставьте правильно:

    а) Политическая система - 1. Моногенеология

    б) Великая Персидская война - 2. Ксенофонт

    в) Соловьи и ужи - 3. Великая Персидская империя

Ответы:

1. а) - 2, б) - 3, в) - 1
2. а) - 2, б) - 1, в) - 3
3. а) - 2, б) - 1, в) - 3
4. а) - А, б) - Б, в) - В
5. а) - 1, б) - 3, в) - 2
6. а) - В, б) - А, в) - Б
7. а) - 1, б) - 2, в) - 3
8. а) - В, б) - Б, в) - А
9. а) - 1, б) - 2, в) - 3
10. а) - 2, б) - 3, в) - 1

Желаю удачи на тесте!