Тест на тему движение растений и животных

Ниже представлен тест по английскому языку для определения уровня до B1+. Тип вопросов: множественный выбор. Класс: 11. Всего вопросов: 20. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный ответ (A, B, C или D) в каждом вопросе.

1. The film was very ______, so I would recommend it to my friends. A) boring B) exciting C) loud D) cheap

2. I haven't seen him ______ last week. A) since B) for C) ago D) in

3. By the time we arrived, the movie ______ already started. A) started B) has started C) had started D) was starting

4. Which sentence is in passive voice? A) The company will publish a new report next week. B) A new report is published by the company. C) The company published a new report. D) A new report publishes by the company.

5. If I had more time, I ______ go hiking every weekend. A) will B) would C) can D) could

6. In the sentence "I ran into an old friend yesterday," what does "ran into" mean? A) walked past without stopping B) met by chance C) hit with a car D) lost contact

7. Which is the correct way to refer to a university in English? A) A University of Cambridge B) The University of Cambridge C) University of Cambridge D) An University of Cambridge

8. Choose the correct form: "I look forward to ______ you soon." A) seeing B) see C) to see D) saw

9. Which sentence uses a first conditional? A) If I won the lottery, I would buy a house. B) If I were you, I would apologize. C) If it rains, we will stay indoors. D) If I had studied, I would have passed.

10. I arrived ___ airport at 6 a.m. A) in B) at C) to D) on

11. According to the passage, what did Maria do in the mornings? A) Went to museums B) Explored narrow streets and tasted local fish C) Spent time on the beach D) Wrote postcards

12. Where did Maria stay? A) In a hotel B) In a hostel C) In a bed-and-breakfast D) At a friend's house

13. What did she do in the afternoons? A) Took long walks along the pier B) Went shopping C) Visited the mountains D) Rested in the hotel

14. How did the passage describe the sunset? A) Ugly B) Pale C) Pink and orange D) Not mentioned

15. What is the tone of the passage? A) Critical B) Nostalgic C) Informative D) Humorous

16. Choose the grammatically correct sentence. A) He don't like chocolate. B) He doesn't likes chocolate. C) He doesn't like chocolate. D) He not like chocolate.

17. Which sentence uses correct punctuation? A) I bought apples oranges, and bananas. B) I bought apples, oranges and bananas. C) I bought apples, oranges, and bananas. D) I bought apples oranges and bananas.

18. Which word is a synonym of "required"? A) optional B) necessary C) easy D) unimportant

19. Choose the correctly spelled word. A) occurence B) occurrence C) occurrense D) ocurrence

20. Fill in the blank: "She suggested that he ___ more careful next time." A) be B) is C) was D) were

Ответы:

1. B
2. A
3. C
4. B
5. B
6. B
7. B
8. A
9. C
10. B
11. B
12. C
13. A
14. C
15. B
16. C
17. C
18. B
19. B
20. A

Если нужна адаптация под конкретный формат (бумажный или онлайн-тест, тайминг, шкалы баллов) — скажите, и подстрою под ваши требования.

1. Кто автор повести «Тарас Бульба»? A) Лев Толстой B) Николай Гоголь C) Александр Пушкин D) Михаил Булгаков

2. В каком веке происходят события повести? A) XVI век B) XVII век C) XVIII век D) XIX век

3. Где разворачиваются основные события повести? A) Москва B) Запорожская Сечь C) Киев D) Львов

4. Как зовут сыновей Тараса Бульбы? A) Остап и Андрий B) Остап и Назарий C) Иван и Петр D) Андрий и Назарий

5. Какая причина приводит Андрия к конфликту с отцом? A) Любовь к польской дворянке B) Желание богатства C) Зависть к брату D) Нехватка пищи

6. Как называется казачье общество, в котором действует Тарас Бульба? A) Запорожская Сечь B) Гетманская дружина C) Литовская казачья стража D) Московское войско

7. Кто является основными противниками казаков в романе? A) Швеция B) Польское королевство и шляхта C) Турция D) Русское царство

8. Какие темы раскрываются в повести? A) Любовь и дружба B) Свобода, долг, Родина, конфликт поколений C) Техника и наука D) Городская романтика

9. Какие черты характера Тараса Бульбы подчёркнуты в образе? A) Жесткость, смелость, патриотизм B) Мягкость, сомнение C) Грубость и жестокость без цели D) Лень и праздность

10. Какова основная идея повести? A) Любовь B) Свобода и долг перед Родиной C) Богатство и власть D) Веселье и приключения

11. Что символизирует Запорожская Сечь в произведении? A) Свободу, казачью общину и идентичность B) Городскую суету C) Религиозную общину D) Торговый центр

12. На каком языке написана повесть? A) Русский B) Украинский C) Польский D) Немецкий

13. Какой жанр литературный относится к «Тарасу Бульбе»? A) Поэма B) Повесть C) Драма D) Роман

14. Какие исторические события служат фоном повествования? A) Война между казаками Запорожской Сечи и Польшей в XVII веке B) Наполеоновские войны C) Русско-шведские войны D) Октябрьская революция

15. Как автор передает настроение эпохи через описание природы? A) Через диалоги B) Через эпитеты и пейзажные зарисовки C) Через анекдоты D) Через графические рисунки

16. Кто из персонажей проявляет верность долгу и Родине на протяжении сюжета? A) Тарас Бульба B) Польский магнат C) Непонятный монах D) Купец

17. Что является основным источником конфликта между казаками и поляками? A) Религиозные различия B) Власть, территория и свобода C) Смена климматических условий D) Обмен книгами

18. Какие художественные приемы чаще используются в описании природы в повести? A) Метонимия B) Эпитеты и пейзажные зарисовки C) Гиперболы D) Сатира

19. Какова связь между Остапом и Андрием? A) Они братья B) Они враги C) Они дядья и племянники D) Они не знакомы

20. Как повесть отражает память о казацкой эпохе? A) Через вымышленный мир B) Через реалистическое описание битв, быта и ценностей казаков C) Через сказочные пророчества D) Через современную технику

Тест по истории для 11 класса

Тема: Западное направление внешней политики России при Екатерине II, три раздела Польши, борьба против революционной Франции

Вопросы:

1. Какой из следующих факторов не оказывал влияния на внешнюю политику России при Екатерине II?

   • A) Стремление расширить территорию Империи
   • B) Участие в разделах Польши
   • C) Поддержка внутристрадных реформ
   • D) Конфликты с Османской империей

2. Какое соглашение установило разделы Польши?

   • A) Тильзитский мир
   • B) Столбовский мир
   • C) Константинопольский мир
   • D) Первый раздел Польши

3. В каком году произошел первый раздел Польши?

   • A) 1772
   • B) 1793
   • C) 1795
   • D) 1783

4. Кто из следующих монархов стал одним из инициаторов раздела Польши вместе с Екатериной II?

   • A) Фридрих Великий
   • B) Людовик XVI
   • C) Австрийский император Иосиф II
   • D) Наполеон Бонапарт

5. Какое из следующих событий можно считать началом противостояния России и революционной Франции?

   • A) Второй раздел Польши
   • B) Нападение на Австрию
   • C) Декларация прав человека
   • D) Восстание 1789 года

6. В каком году началась French Revolutionary War (Война с революционной Францией)?

   • A) 1792
   • B) 1793
   • C) 1794
   • D) 1795

7. Какое из следующих утверждений является правильным относительно внешней политики Екатерины II?

   • A) Основное внимание уделялось восточному направлению
   • B) Завершение всех территориальных конфликтов
   • C) Активное взаимодействие с Западной Европой
   • D) Полная нейтральность в международных делах

8. Какой из следующих результатов можно отметить после третьего раздела Польши?

   • A) Польша восстановила свой суверенитет
   • B) Польша перестала существовать как независимое государство
   • C) Увеличение влияния Франции в Восточной Европе
   • D) Образование Балтийской коалиции

9. Какую роль играла Екатерина II во французской революции?

   • A) Поддержка революционеров
   • B) Консолидация сил против революции
   • C) Нейтральная позиция
   • D) Открытое сотрудничество с Наполеоном

10. Какой из перечисленных актов не связан с политикой Екатерины II?

    • A) Политика защиты православия
    • B) Участие в борьбе с османами
    • C) Подписание Тильзитского мира
    • D) Разделы Польши

Конец теста

Пожалуйста, не забудьте оценить знания учеников на основе их ответов!