Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 декабря 2024 15:37
Вот тест по биологии на тему "Жизнедеятельность организмов" для 5 класса. В конце теста приведены правильные ответы.
Что такое фотосинтез?
Какой орган отвечает за дыхание у человека?
Какой процесс описывает превращение пищи в энергию в клетках организма?
Что такое метаболизм?
Какой из перечисленных организмов является автотрофом?
Как называются организмы, которые получают свою пищу за счет других организмов?
Что такое клетка?
Какой элемент необходим для процесса фотосинтеза?
Какой орган человеческого тела отвечает за пищеварение?
Какую роль играют микроорганизмы в природе?
Какой из признаков свидетельствует о жизни?
Какой процесс происходит, когда организмы размножаются?
Какой из этих организмов не является растением?
Какой из критериев используется для определения, что организм живой?
Какое значение имеет вода для жизни?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки школьников!
Ниже тест по ОБЖ на тему: Природные Чрезвычайные Ситуации. Тип вопросов: единственный выбор. Класс: 9. Всего: 25 вопросов. В конце — ключ ответов.
Как действовать во время землетрясения в классе? A) прыгать и бежать к дверям B) опуститься на пол, укрыться под партой, защитить голову C) выбежать в коридор D) прятаться за шкафом
Какие признаки говорят о приближении землетрясения? A) треск стекла и качание предметов B) сильный ветер C) дым от костра D) снегопад
После начала толчков следует: A) выйти на улицу B) проверить себя и окружающих, оказать первую помощь при травмах, убрать падающие предметы C) включать электроприборы D) кричать и бежать к выходу
При наводнении в городе нужно: A) оставаться на первом этаже и ждать помощи B) уходить к высоким местам или сухим возвышенностям C) перемещаться пешком через воду D) открывать окна, чтобы проветриться
Во время грозы следует: A) выходить на балкон и держаться за металлические предметы B) оставаться в помещении и не пользоваться электроприборами C) гулять на улице D) слушать громкую музыку на улице
При лесном пожаре следует: A) пытаться потушить огонь самостоятельно B) закрыть окна и двери, вызвать пожарных и эвакуироваться по безопасному маршруту C) возвращаться домой D) идти к очагу огня, чтобы увидеть пламя
При угрозе схода лавин нужно: A) находиться на открытом склоне B) уйти в безопасную зону, подальше от склонов C) спуститься к озеру D) ждать помощи на дороге
При угрозе вулканического извержения гражданам следует: A) выйти на улицу B) закрыть двери и окна, надеть маску, оставаться в помещении, следовать инструкциям служб C) зажечь костер для согревания D) игнорировать предупреждения
Какие признаки приближающегося наводнения? A) резкое понижение уровня воды B) повышение уровня воды, затопление дорог, слабая видимость, бурление воды C) ясная погода D) снег
При жаре опасна перегревка. Что из ниже перечисленного является верной рекомендацией? A) пить воду регулярно, находиться в тени, носить легкую светлую одежду B) пить кофе и алкоголь и заниматься физической работой на солнце C) продолжать работу на солнце без защиты D) закрывать окна и включать жаркий обогреватель
Что следует сделать во время сильного ветра/урагана? A) выходить на улицу, чтобы проверить ветер B) укрыться в помещении, держаться подальше от деревьев, рекламных щитов и линий электропередач C) идти к открытому полю D) разжигать костер для согревания
При эвакуации из дома какие предметы взять с собой в первую очередь? A) документы, лекарства, деньги, вода B) телевизор и компьютер C) игрушки D) конфеты
Перед эвакуацией по угрозе ЧС природы обязательно: A) выключить газ и электропитание, перекрыть воду, проверить убежище, взять необходимые вещи B) оставить все как есть C) открыть все окна D) собрать вещи в одной комнате
На улице во время землетрясения следует: A) прятаться рядом с зданием B) держаться подальше от зданий, ограждений, линий электропередач, найти свободное место и накрыть голову C) бежать к автомобилю D) слушать музыку на улице
Какие признаки приближающегося наводнения? A) резкое понижение воды B) повышение уровня воды, затопление дорог, слабая видимость, бегущая вода C) ясная погода D) снег
При угрозе наводнения нужно: A) перейти на верхний этаж или в безопасную зону, следовать инструкциям служб экстренной помощи B) оставаться на первом этаже C) ехать на автомобиле через затопленные улицы D) ждать на берегу реки
Если в помещении появился дым, следует: A) идти через дым к окну B) держаться низко, прикрыть нос и рот влажной тканью, двигаться к выходу C) продолжать работать в кабинете D) прыгнуть через окно
Какие средства защиты помогают при пепловом облаке вулкана? A) простая маска и шарф B) защитная маска, респиратор, очки C) только очки D) ничего не нужно
При сильном ветре не следует: A) укрываться в помещении, держаться подальше от деревьев и линий электропередач B) идти по открытой местности вдоль линий электропередач C) держать детей за руки и двигаться в безопасном месте D) следовать инструкциям спасателей
Когда следует сообщать о ЧС природы в школе/доме? A) только если угроза жизни B) всегда, если есть риск или произошёл инцидент C) никогда D) только по расписанию занятий
После прекращения ЧС природы необходимо: A) сразу возвращаться домой без осмотра B) осмотреть дом на предмет повреждений, проверить газ, воду, электропитание; при необходимости обратиться за помощью C) переставлять мебель D) забыть о случившемся
Какие действия помогут при лесном пожаре, если вы находитесь в помещении? A) закрыть двери и окна, перекрыть вентиляцию, включить газовую плиту B) держаться подальше от дыма, закрыть двери и окна, следовать инструкциям служб экстренной помощи C) открывать окна для проветривания и выходить на улицу D) идти к пожару, чтобы увидеть пламя
Какой основной принцип действий при природной ЧС? A) паника и бегство B) сохраняй спокойствие, оцени ситуацию, сообщи и найди безопасное место C) игнорируй инструкции D) действуй без плана
Что должно быть в домашней аптечке для ЧС природы? A) перевязочные средства, антисептик, бинты, жаропонижающие/обезболивающие, термометр, фонарик, батарейки, инструкция по первой помощи B) конфеты и чипсы C) только вода D) игрушки
Какой следующий шаг после подготовки к ЧС природы? A) практика занятий по эвакуации, участие в тренировках, знание маршрутов и сбор информации о местах сбора B) забыть о правилах безопасности C) игнорировать предупреждения D) закрыть квартиру и не выходить
Ответы: 1 B 2 A 3 B 4 B 5 B 6 B 7 B 8 B 9 B 10 A 11 B 12 A 13 A 14 B 15 B 16 A 17 B 18 B 19 B 20 B 21 B 22 B 23 B 24 A 25 A
Вот тест по ОБЖ на тему: Правила безопасного поведения в природной среде. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. Ответы приведены после вариантов.
Какой из нижеперечисленных вариантов соответствует правильному поведению перед походом в лес? A) Игнорировать подготовку и идти по интуиции. B) Проверить снаряжение, взять воду и карту/компас, сообщить план маршрута взрослым, следовать тропам. C) Оставить телефон дома и полагаться на удачу. D) Игнорировать погодные условия.
Что делать при встрече с диким животным (например, медведем или лисой) в природе? A) Бежать и кричать. B) Медленно отойти, не приближаться, не кормить, сообщить взрослым. C) Протянуть животному еду в надежде наладить контакт. D) Пытаться погладить животного через защиту.
Что нужно взять с собой в поход для обеспечения безопасности? A) Только телефон. B) Аптечку первой помощи, воду, карту или компас, тёплую одежду, средства защиты от насекомых. C) Нож и бензин. D) Игрушки для развлечения.
Как правильно разводить или использовать костёр в природной среде? A) Разводить костёр прямо на сухой траве без присмотра. B) Разводить костёр только в специально отведённых местах, вдали от палаток, всегда иметь рядом воду для тушения. C) Разжигать костёр бензином. D) Не пользоваться огнём никогда.
Что делать, если заблудились в лесу? A) Бежать в неизвестном направлении. B) Оставаться на месте, ориентироваться по карте/компасу, сообщать взрослым, использовать сигналы (свисток, фонарик). C) Кричать без остановки. D) Разрывать следы и пытаться копать дорогу.
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B
Ниже представлен тест по русскому языку на тему "Текст, предложение" для 4 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — ответЫ.
Что такое текст? A) Набор слов без смысла. B) Единица речи, выражающая мысль и состоящая из одного предложения. C) Связная речь, состоящая из нескольких предложений и посвященная одной теме. D) Рисунок. Ответ: C
Что такое предложение? A) Набор слов без грамматических связей. B) Единица речи, выражающая мысль, начинающаяся с заглавной буквы и заканчивающаяся знаком препинания. C) Слова, записанные подряд. D) Текст. Ответ: B
Какой знак ставят в конце вопросительного предложения? A) Точка B) Вопросительный знак C) Запятая D) Тире Ответ: B
Какой знак ставят в конце повествовательного предложения? A) Точка B) Вопросительный знак C) Восклицательный знак D) Запятая Ответ: A
Что из ниже перечисленного верно про текст? A) Текст состоит из одного предложения. B) Текст — это набор слов без связи. C) Текст — связная речь, состоящая из нескольких предложений на одну тему. D) Текст — это картинка. Ответ: C
Что такое простое предложение? A) Предложение с одной грамматической основой. B) Предложение с двумя и более грамматическими основами. C) Предложение, которое начинается с заглавной буквы. D) Предложение, которое заканчивается точкой. Ответ: A
Что такое сложное предложение? A) Предложение с одной грамматической основой. B) Предложение с двумя и более грамматическими основами. C) Предложение, которое начинается с больших букв. D) Предложение, которое заканчивается точкой. Ответ: B
Выберите предложение, которое является вопросительным. A) Сегодня идёт дождь. B) Сегодня идёт дождь? C) Сегодня идёт дождь! D) Сегодня идёт дождь, потому что... Ответ: B
Какой признак простого предложения? A) Содержит одну грамматическую основу. B) Содержит две грамматические основы. C) Никогда не начинается с заглавной буквы. D) Всегда заканчивается запятой. Ответ: A
Может ли текст состоять из одного предложения? A) Да. B) Нет. C) Только в учебниках. D) Только на устном языке. Ответ: A
Готово! Если нужно — могу адаптировать уровень сложности или формат (например, добавить подсказки или уровень сложности для разных учеников).
Тест по английскому языку на тему "Natural Disasters"
Класс: 7
Тема: Natural Disasters
Удачи с тестом!