Спасибо за запрос. Учтите, что 20 000 вопросов в одном сообщении — очень большой объём. Чтобы сделать тест полноценным и удобным для дальнейшей обработки, можно сгенерировать его программно и сохранить в файл (CSV или TXT). Ниже я дам:

• пример первых 20 вопросов с ответами (для наглядности),
• инструкцию и готовый скрипт на Python, который сгенерирует полностью 20 000 вопросов и запишет их в CSV-файл с полями: id, question, answer.

Важно: все вопросы являются вариациями одной задачи — умножение числа 20000 на 20000 — и ответ у всех вопросов одинаковый: 400000000.

Часть 1. Пример первых 20 вопросов с ответами

1. Вопрос: Вычислите произведение 20000 × 20000. Ответ: 400000000

2. Вопрос: Найдите значение выражения 20000 × 20000. Ответ: 400000000

3. Вопрос: Упростите выражение: 20000 × 20000. Ответ: 400000000

4. Вопрос: Найдите результат умножения 20 000 на 20 000. Ответ: 400000000

5. Вопрос: Введите число, равное 2 × 10^4 × 2 × 10^4. Ответ: 400000000

6. Вопрос: Рассчитайте произведение двух десятков тысяч: 20 тысяч × 20 тысяч. Ответ: 400000000

7. Вопрос: Вычислите произведение 2e4 × 2e4. Ответ: 400000000

8. Вопрос: Найдите произведение чисел 20 тыс. × 20 тыс. Ответ: 400000000

9. Вопрос: Умножьте 20 000 на 20 000. Ответ: 400000000

10. Вопрос: Чему равно произведение 20 000 и 20 000? Ответ: 400000000

11. Вопрос: Найдите значение выражения: 20000 × 20000. Ответ: 400000000

12. Вопрос: Рассчитайте произведение 20 000 и 20 000. Ответ: 400000000

13. Вопрос: Перемножьте 20 000 и 20 000. Ответ: 400000000

14. Вопрос: Определите результат умножения 20 000 на 20 000. Ответ: 400000000

15. Вопрос: Вычислите 2 × 10^4 × 2 × 10^4. Ответ: 400000000

16. Вопрос: Укажите произведение 20 000 и 20 000. Ответ: 400000000

17. Вопрос: Найдите значение 20 000 × 20 000. Ответ: 400000000

18. Вопрос: Вычислите 20 тысяч умножить на 20 тысяч. Ответ: 400000000

19. Вопрос: Определите произведение 20000 и 20000. Ответ: 400000000

20. Вопрос: Укажите результат 20000 × 20000. Ответ: 400000000

Часть 2. Как сгенерировать весь тест автоматически (20 000 вопросов)

Ниже приведён простой скрипт на Python. Он создаёт файл test_20000.csv с 20 000 вопросами и ответами. Формат: id,question,answer. Все ответы — 400000000.

Требуется Python 3.x. Сохраните скрипт и запустите.

Код:

-- coding: utf-8 --

import random

def generate_test(n, filename="test_20000.csv"): # Набор вариантов формулировок для одной и той же задачи templates = [ "Вычислите произведение 20000 × 20000.", "Найдите значение выражения 20000 × 20000.", "Упростите выражение: 20000 × 20000.", "Найдите результат умножения 20 000 на 20 000.", "Введите число, равное 2 × 10^4 × 2 × 10^4.", "Рассчитайте произведение двух десятков тысяч: 20 тысяч × 20 тысяч.", "Вычислите произведение 2e4 × 2e4.", "Найдите произведение чисел 20 тыс. × 20 тыс.", "Умножьте 20 000 на 20 000.", "Чему равно произведение 20 000 и 20 000?", "Найдите значение выражения: 20000 × 20000.", "Рассчитайте произведение 20 000 и 20 000.", "Перемножьте 20 000 и 20 000.", "Определите результат умножения 20 000 на 20 000.", "Вычислите 2 × 10^4 × 2 × 10^4.", "Укажите произведение 20 000 и 20 000.", "Найдите значение 20 000 × 20 000.", "Вычислите 20 тысяч умножить на 20 тысяч.", "Определите произведение 20000 и 20000.", "Укажите результат 20000 × 20000." ]

# Генерируем список вопросов (можно повторять формулировки)
questions = []
for i in range(n):
    q = random.choice(templates)
    questions.append((i+1, q))

# Пишем в CSV: заголовок, затем строки "id,question,answer"
with open(filename, "w", encoding="utf-8") as f:
    f.write("id,question,answer\n")
    for idx, q in questions:
        f.write(f"{idx},{q},400000000\n")

if name == "main": # Сгенерируйте 20000 вопросов generate_test(20000)

Как использовать:

• Сохраните код в файл, например generate_test.py.
• Откройте терминал (или CMD/PowerShell) и перейдите в папку с файлом.
• Выполните: python generate_test.py
• В текущей папке появится файл test_20000.csv с 20 000 вопросами и ответами.

Формат CSV удобно импортировать в Excel, Google Таблицы или любой тестовый движок. В файле:

• id: порядковый номер вопроса
• question: формулировка вопроса
• answer: ответ (400000000)

Если хотите, могу:

• выдать сразу первую половину вопросов в этом чате (например, 1000–2000) в виде CSV или текстового файла,
• или адаптировать код под другой формат вывода (TXT, JSON, XML),
• либо сделать контрольный файл с уникальными формулировками для каждого вопроса (например, добавив синонимические вариации и пробелы/разделители по-разному).

Сообщите, какой формат удобнее и сколько вопросов нужно в первом выпуске (например, первые 100 или 1000 вопросов), и я подстрою вывод.

Тест по русскому языку для 5 класса: Согласные звонкие и глухие

Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какие из следующих согласных являются звонкими?

   • A) К
   • B) Б
   • C) Т
   • D) П

2. Выберите глухую согласную:

   • A) Ж
   • B) С
   • C) З
   • D) В

3. Какое из слов содержит только звонкие согласные?

   • A) Лосось
   • B) Птица
   • C) Кот
   • D) Молоко

4. В каком слове присутствуют как звонкие, так и глухие согласные?

   • A) Лук
   • B) Гром
   • C) Кит
   • D) Лист

5. Какой из следующих вариантов не является звонкой согласной?

   • A) Г
   • B) М
   • C) Т
   • D) С

6. Укажите правильное определение звонкой согласной:

   • A) Звонкая согласная - это согласная, при произнесении которой голосовые связки вибрируют.
   • B) Звонкая согласная - это согласная, которая произносится без вибрации голосовых связок.
   • C) Звонкая согласная - это согласная, которая всегда стоит в конце слова.

7. В каком слове все согласные - глухие?

   • A) Трамплин
   • B) Книга
   • C) Шоссе
   • D) Доска

8. Какой из следующих слов содержит звонкую согласную в начале?

   • A) Туча
   • B) Буря
   • C) Снег
   • D) Корабль

9. Как правильно обозначить звонкую согласную в слове "бегу"?

   • A) [б]
   • B) [п]
   • C) [г]

10. В каком слове потеря звонкости согласной повлияет на значение слова?

    • A) Река - река
    • B) Сапог - сапог
    • C) Ток - ток

11. Какие пары согласных имеют одинаковое место и способ артикуляции, но отличаются звонкостью или глухостью?

    • A) Л - П
    • B) Б - П
    • C) Д - Т

12. Какой из данных звуков является звонким парным для глухого /с/?

    • A) З
    • B) Т
    • C) К

13. В каком из слов "мир" и "мирок" есть глухая согласная?

    • A) Мир
    • B) Мирок
    • C) В обоих

14. Какой из следующих вариантов является парной для звонкой согласной "в"?

    • A) Ф
    • B) Б
    • C) Л

15. Какое из следующих слов содержит только звонкие согласные?

    • A) Загадка
    • B) Снег
    • C) Воск

Конец теста.

Тест по ОДНКНР для 6 класса

Тема: Распределите ступени образования по уровням

Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно относительно ступеней образования в нашей стране?

a) Начальное образование - это уровень образования, который следует сразу после высшего образования.
b) Среднее образование делится на первого и второго уровня.
c) Дошкольное образование является первым уровнем образовательной системы.
d) Высшее образование включает только магистратуру.

Правильный ответ: c) Дошкольное образование является первым уровнем образовательной системы.

Пожалуйста, дайте знать, если вам нужно больше вопросов или дополнительные изменения!

Тест по предмету "Труд" на тему "Чертеж" для 9 класса

Вопрос 1:

Соотнесите типы чертежей с их определениями.

A. Технический чертеж
B. Архитектурный чертеж
C. Схема
D. Инженерный чертеж
E. Рабочий чертеж

1. Упрощенное изображение, показывающее расположение и взаимосвязь частей.
2. Документ, который содержит информацию о размерах и характеристиках изделия.
3. Чертеж, отображающий особенности зданий и сооружений.
4. Используется для точного представления узлов и деталей.
5. Чертеж, который используется для производства и сборки изделия.

Ответ:
A-4
B-3
C-1
D-2
E-5

Вопрос 2:

Соотнесите виды линий с их назначением.

A. Сплошная тонкая линия
B. Сплошная толстая линия
C. Штриховая линия
D. Тонкая пунктирная линия
E. Волнистая линия

1. Обозначает границы чертежа.
2. Используется для обозначения видимых контуров.
3. Показывает линии, которые не видны.
4. Указывает на границы сечений.
5. Применяется для обозначения осей симметрии.

Ответ:
A-2
B-1
C-3
D-5
E-4

Вопрос 3:

Соотнесите инструменты для выполнения чертежей с их предназначением.

A. Циркуль
B. Линейка
C. Технический угольник
D. Карандаш
E. Ластик

1. Используется для коррекции ошибок на чертеже.
2. Применяется для создания кругов, дуг и радиусов.
3. Служит для измерения длин и нанесения прямых линий.
4. Необходим для создания прямых углов.
5. Используется для нанесения графических изображений.

Ответ:
A-2
B-3
C-4
D-5
E-1

Вопрос 4:

Соотнесите основные правила оформления чертежей с их описанием.

A. Нанесение масштаба
B. Обозначение штриховки
C. Использование подписей
D. Соблюдение пропорций
E. Выбор шрифта

1. Должен быть понятным и легко читаемым.
2. Обеспечивает точность изображения.
3. Указывает на материал и способ обработки детали.
4. Помогает избежать искажения форм.
5. Позволяет создавать объемный эффект.

Ответ:
A-2
B-5
C-3
D-4
E-1

Вопрос 5:

Соотнесите виды масштабов с их особенностями.

A. Обычный масштаб
B. Сложный масштаб
C. Условный масштаб
D. Математический масштаб
E. Прямой масштаб

1. Использует дроби для обозначения уменьшения или увеличения.
2. Позволяет быстро оценить расстояния и размеры.
3. Применяется для создания более сложных изображений.
4. Позволяет передавать точные размеры в определенной пропорции.
5. Означает, что масштаб является фиксированным.

Ответ:
A-4
B-3
C-5
D-1
E-2

Общая информация

Тест поможет учащимся укрепить знания по теме "Чертежи" и развить навыки соотнесения различных понятий и инструментов, связанных с чертежами.