Тест на тему Опасности социально-психологического характера

Тест по предмету ОБЖ на тему: "Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте"

Класс: 8

Количество вопросов: 15

1. Какой из следующих этапов является первым при оказании первой помощи? a) Вызов скорой помощи
b) Оценка состояния пострадавшего
c) Обработка ран
d) Перемещение пострадавшего

Ответ: b) Оценка состояния пострадавшего

2. Если пострадавший находится в автомобиле и необходимо его извлечь, что следует делать в первую очередь? a) Немедленно открыть двери
b) Оценить его состояние
c) Вытянуть его через окно
d) Вызвать помощь

Ответ: b) Оценить его состояние

3. Какой признак указывает на необходимость проводить сердечно-легочную реанимацию (СЛР)? a) Пострадавший находится в сознании
b) Пострадавший не дышит
c) Пострадавший жалуется на боль в груди
d) Пострадавший легко отвечает на вопросы

Ответ: b) Пострадавший не дышит

4. Какое действие следует предпринять при остановке сердца у пострадавшего? a) Успокоиться и ждать помощи
b) Начать сердечно-легочную реанимацию
c) Поставить пострадавшего в вертикальное положение
d) Сразу вызвать полицию

Ответ: b) Начать сердечно-легочную реанимацию

5. При каком условии следует использовать автоматический внешний дефибриллятор (АВД)? a) При отсутствии дыхания
b) При наличии нормального пульса
c) При наличии сознания
d) При наличии кровотечения

Ответ: a) При отсутствии дыхания

6. Как правильно накладывать жгут при большой кровопотере? a) На место ранения
b) Под место ранения
c) Над местом ранения
d) В любом месте, где это удобно

Ответ: c) Над местом ранения

7. Что делать, если пострадавший потерял сознание в транспортном средстве? a) Уложить его в горизонтальное положение и приподнять ноги
b) Оставить его в сидячем положении
c) Привести в сознание водкой
d) Закрыть его в автомобиле

Ответ: a) Уложить его в горизонтальное положение и приподнять ноги

8. Какой из этих признаков указывает на шок у пострадавшего? a) Нормальный цвет кожи
b) Наличие пульса
c) Бледность и холодный пот
d) Высокая температура тела

Ответ: c) Бледность и холодный пот

9. Как оказать первую помощь при обмороке? a) Укрыть пострадавшего
b) Обрызгать лицо холодной водой
c) Положить на спину и приподнять ноги
d) Дать пострадавшему горячий чай

Ответ: c) Положить на спину и приподнять ноги

10. При каком типе транспортного происшествия чаще всего происходит травма шейного отдела позвоночника? a) Авиакатастрофы
b) Все виды транспортных происшествий
c) ДТП с лобовыми ударами
d) Морские происшествия

Ответ: c) ДТП с лобовыми ударами

11. Как правильно реагировать на человека, у которого аллергическая реакция на укус насекомого? a) Подождать, пока пройдет
b) Вызвать скорую помощь и приподнять укушенную конечность
c) Применить холод на место укуса
d) Дать выпить воду

Ответ: b) Вызвать скорую помощь и приподнять укушенную конечность

12. Что нельзя делать при сильном кровотечении? a) Откладывать вызов скорой помощи
b) Накладывать повязку
c) Поднимать конечность
d) Использовать жгут

Ответ: a) Откладывать вызов скорой помощи

13. При каком состоянии необходимо немедленно обратиться за медицинской помощью? a) Легкая головная боль
b) Общее недомогание
c) Потеря сознания на длительное время
d) Небольшая травма

Ответ: c) Потеря сознания на длительное время

14. В случае ДТП, когда следует снять пострадавшего с рельсов или из автомобиля? a) Немедленно, независимо от состояния
b) Только если есть угроза взрыва/пожара
c) После диагностики медиками
d) Если он в сознании

Ответ: b) Только если есть угроза взрыва/пожара

15. Если вы видите, что человек захлебывается, какова ваша первая реакция? a) Повернуть его на спину
b) Нанести несколько ударов по спине между лопатками
c) Начать искусственное дыхание
d) Предложить ему выпить воды

Ответ: b) Нанести несколько ударов по спине между лопатками

---

Результаты: Оцените тест по количеству правильных ответов. Каждый правильный ответ — это 1 балл. Максимальный балл: 15.

Тест по литературе для 5 класса

Тема: М. Пришвин "Тёплый хлеб" и К. Паустовский "Заячьи лапы"

---

Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Корней Чуковский
B) Михаил Пришвин
C) Константин Паустовский
D) Александр Пушкин

Ответ: B) Михаил Пришвин

---

Вопрос 2: Какой главный герой в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Кот
B) Пёс
C) Мальчик
D) Старик

Ответ: C) Мальчик

---

Вопрос 3: Какое чувство преобладает в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Радость
B) Грусть
C) Удивление
D) Ностальгия

Ответ: A) Радость

---

Вопрос 4: Кого главный герой хотел угостить тёплым хлебом?
A) Свою бабушку
B) Других ребят
C) Птичек
D) Собаку

Ответ: C) Птичек

---

Вопрос 5: В каком времени года происходит действие рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Лето
B) Осень
C) Зима
D) Весна

Ответ: B) Осень

---

Вопрос 6: Кто написал "Заячьи лапы"?
A) Алексей Толстой
B) Константин Паустовский
C) Михаил Пришвин
D) Борис Гребенщиков

Ответ: B) Константин Паустовский

---

Вопрос 7: Какое животное является главным героем рассказа "Заячьи лапы"?
A) Заяц
B) Волк
C) Лиса
D) Мышь

Ответ: A) Заяц

---

Вопрос 8: Что делает заяц в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Играет
B) Спит
C) Ищет еду
D) Бежит от хищника

Ответ: C) Ищет еду

---

Вопрос 9: Какой основной конфликт представлен в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Человек и природа
B) Животные между собой
C) Заяц и охотник
D) Семья заяца

Ответ: C) Заяц и охотник

---

Вопрос 10: Каковы чувства героя, когда он понимает, что его преследуют?
A) Веселость
B) Страх
C) Уверенность
D) Спокойствие

Ответ: B) Страх

---

Вопрос 11: Какой символический элемент присутствует в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Луна
B) Хлеб
C) Вода
D) Дерево

Ответ: B) Хлеб

---

Вопрос 12: В чем главная идея рассказа "Тёплый хлеб"?
A) О дружбе
B) О любви к природе
C) О заботе и щедрости
D) О приключениях

Ответ: C) О заботе и щедрости

---

Вопрос 13: Как заканчивается рассказ "Заячьи лапы"?
A) Заяц спасается
B) Заяц попадает в ловушку
C) Заяц встречает своих друзей
D) Заяц уходит в лес

Ответ: A) Заяц спасается

---

Вопрос 14: К каким жанрам относятся оба произведения?
A) Поэзия
B) Проза
C) Драма
D) Эссе

Ответ: B) Проза

---

Вопрос 15: Что общего между рассказами Пришвина и Паустовского?
A) Оба о животных
B) Оба о человеке
C) Оба описывают природу
D) Оба написаны в одном стиле

Ответ: C) Оба описывают природу

---

Вопрос 16: Какие чувства испытывает мальчик от тепла хлеба в "Тёплом хлебе"?
A) Страх
B) Радость и умиротворение
C) Печаль
D) Усталость

Ответ: B) Радость и умиротворение

---

Вопрос 17: На что указывает название рассказа "Заячьи лапы"?
A) На скорость
B) На ловкость
C) На уязвимость
D) На поведение

Ответ: C) На уязвимость

---

Вопрос 18: Какой стиль используется в обоих рассказах?
A) Напряженный
B) Лирический
C) Юмористический
D) Описание природы

Ответ: D) Описание природы

---

Вопрос 19: Какое из следующих утверждений верно для рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Он о зиме
B) Он о дружбе
C) Он о семейных ценностях
D) Он о праздниках

Ответ: A) Он о зиме

---

Вопрос 20: Какое сообщение передают оба рассказа?
A) Не бегай по снегу
B) Будь добрым к природе
C) Каждый должен заботиться о своем брате
D) Важно уметь дружить

Ответ: B) Будь добрым к природе

---

Тест готов! Удачи ученикам!

Тест по логистике: Хранение учетных документов

Класс: 11

Тип вопросов: Соотнесение

Инструкция: Соотнесите элементы в первом столбце с соответствующими элементами во втором столбце. Запишите номера правильных совпадений.

Вопросы:

1. Учетные документы
   A. Хранение документов

2. Срок хранения
   B. Нормативно-правовые акты

3. Первичные документы
   C. Учетная политика

4. Вторичные документы
   D. 5 лет

5. Учетная политика
   E. Заказы, накладные, счета

6. Электронный архив
   F. Цифровое хранение

7. Порядок оформления
   G. Процедуры и требования

8. Система документооборота
   H. Оптимизация процессов

9. Нормативные акты
   I. Наставления для хранения

10. Классификация документов
    J. Систематизация информации

11. Копии документов
    K. Подтверждение фактов

12. Уничтожение документов
    L. Процедура вывода из оборота

13. Резервное копирование
    M. Защита данных

14. Доступ к документам
    N. Ограничение и разрешения

15. Архивирование
    O. Сохранение на длительный срок

16. Временные документы
    P. 1 год

17. Правила хранения
    Q. Регламентированные условия

18. Проверка документов
    R. Аудит и ревизия

19. Обработка документов
    S. Программное обеспечение

20. Системы безопасности
    T. Защита конфиденциальности

---

Правильные ответы:

1. E
2. D
3. E
4. J
5. C
6. F
7. G
8. H
9. B
10. I
11. K
12. L
13. M
14. N
15. O
16. P
17. Q
18. R
19. S
20. T

---

Проверяйте свои ответы и учитесь на своих ошибках! Удачи на экзаменах!

Тест по Истории для 10 класса

Тема: Международные отношения 17-18 вв

Вопрос 1:
Опишите основные причины начала Северной войны (1700-1721 гг.). Какова была роль России в этих событиях, и какие последствия несла эта война для международных отношений в Европе?

Ответ:
Северная война началась в основном из-за стремления России получить доступ к Балтийскому морю и укрепить свои позиции в Северной Европе. Основные причины включали: противостояние России, Дании, Саксонии с Швецией, желание России расширить свои территории и влияние, а также ослабление Швеции как великой державы в регионе. Последствия войны включали изменение баланса сил в Европе, нарастание влияния России как важного игрока на международной арене и формирование новых союзов.

---

Вопрос 2:
Рассмотрите влияние войны за испанское наследство (1701-1714) на европейскую политику. Какие основные результаты этой войны и как они изменили соотношение сил между главными европейскими державами?

Ответ:
Война за испанское наследство имела значительное влияние на европейскую политику, изменив соотношение сил между главными державами. Основные результаты войны включали: подтверждение династических притязаний Бурбонов на испанский трон, однако ограничение их влияния в Европе, укрепление позиций Великобритании и Австрии и ослабление Франции. Также была установлена новая система международных отношений, основанная на принципе равновесия сил, что способствовало дальнейшим конфликтам и изменениям в альянсах в Европе.