Тест на тему Расставь скобки

Предмет: Математика Тема теста: Решение задач в 3 действия с числами до 100 Класс учеников: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого задания. Сначала умножь первое число на второе, затем прибавь третье число, затем вычти четвертое число.

1. Сначала умножь 8 на 7, затем прибавь 9, затем вычти 6. Какой получился результат? A) 53 B) 59 C) 60 D) 65

2. Сначала умножь 6 на 5, затем прибавь 12, затем вычти 7. Какой получился результат? A) 27 B) 35 C) 34 D) 40

3. Сначала умножь 9 на 4, затем прибавь 15, затем вычти 11. Какой получился результат? A) 39 B) 40 C) 41 D) 35

4. Сначала умножь 3 на 9, затем прибавь 14, затем вычти 5. Какой получился результат? A) 32 B) 36 C) 37 D) 40

5. Сначала умножь 7 на 8, затем прибавь 3, затем вычти 10. Какой получился результат? A) 49 B) 50 C) 59 D) 60

6. Сначала умножь 12 на 4, затем прибавь 25, затем вычти 20. Какой получился результат? A) 53 B) 50 C) 60 D) 73

7. Сначала умножь 5 на 6, затем прибавь 8, затем вычти 4. Какой получился результат? A) 34 B) 36 C) 32 D) 30

8. Сначала умножь 7 на 3, затем прибавь 19, затем вычти 7. Какой получился результат? A) 28 B) 33 C) 39 D) 40

9. Сначала умножь 4 на 9, затем прибавь 22, затем вычти 15. Какой получился результат? A) 43 B) 38 C) 48 D) 55

10. Сначала умножь 10 на 2, затем прибавь 30, затем вычти 5. Какой получился результат? A) 35 B) 40 C) 45 D) 50

Тест по русскому языку Тема: Подбор заголовков к тексту Класс: 2 Тип вопроса: Открытый вопрос Количество вопросов: 1 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Прочитай текст и запиши один подходящий заголовок к нему.

Текст: Вчера во дворе Лиза нашла маленького щенка. Щенок дрожал от холода и боялся людей. Лиза взяла его на руки, принесла домой, дала молока и пригрела у теплого окна. Через день щенок стал игривым и дружелюбным.

Вот тест по теме «Равные треугольники» для 7 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. Вывод: тест без ответов.

1. Дайте определение равных (конгруэнтных) треугольников. Какие данные должны совпадать, чтобы считать два треугольника равными?

2. Даны треугольники ABC и A'B'C' такие, что AB = A'B', BC = B'C', AC = A'C'. Докажите, что треугольники равны. Укажите, какой признак конгруэнтности здесь применяется.

3. Даны треугольники ABC и DEF такие, что AB = DE, BC = EF, ∠ABC = ∠DEF. Обоснуйте, что треугольники равны. Укажите применяемый признак и запишите краткую схему доказательства.

4. Даны треугольники ABC и DEF такие, что ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, AB = DE. Докажите равенство треугольников. Назовите применяемый признак и поясните логику доказательства.

5. Даны треугольники ABC и DEF такие, что ∠A = ∠D, ∠B = ∠E, AC = DF. Докажите равенство треугольников. Объясните, какой признак здесь используется и почему данные подходят.

6. Даны прямоугольные треугольники ABC (∠C = 90°) и DEF (∠F = 90°). Известно, что AB = DE и BC = DF. Докажите равенство треугольников. Укажите признак конгруэнтности и кратко опишите доказательство.

7. Приведите числовой пример двух треугольников ABC и A'B'C' с данными AB = 5, BC = 4, AC = 3 и A'B' = 5, B'C' = 4, A'C' = 3. Докажите, что треугольники равны и опишите последовательность рассуждений.

8. Даны треугольники ABC и DEF такие, что AB = DE, AC = DF, ∠A = ∠D. Докажите равенство треугольников. Укажите применяемый признак и поясните, как данные соответствуют условиям.

9. Объясните различие между равными (конгруэнтными) треугольниками и подобными треугольниками. Приведите примеры условий, по которым различают конгруэнтность и подобие.

10. Приведите пошаговый план доказательства равенства двух треугольников по любому из признаков конгруэнтности (SSS, SAS, ASA, AAS, HL). Что нужно проверить на каждом шаге, какие данные записать и какие логические выводы сделать?