Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 04:51
Вот тест по обществознанию на тему "Безработица" для 8 класса с типом вопросов "Соотнесение".
Инструкция: Соотнесите термины в колонке А с их определениями в колонке Б.
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Безработица | А. Ситуация, когда работник теряет работу |
| 2. Структурная безработица | Б. Общее количество людей, не имеющих работы |
| 3. Фрикционная безработица | В. Процесс, при котором некоторые профессии становятся ненужными |
| 4. Циклическая безработица | Г. Временная безработица, вызванная переходом между работами |
| 5. Уровень безработицы | Д. Безработица, вызванная экономическими пертурбациями |
| 6. Молодежная безработица | Е. Безработица среди людей определенной возрастной группы |
| Номер вопроса | Правильный ответ |
|---|---|
| 1 | Б |
| 2 | В |
| 3 | Г |
| 4 | Д |
| 5 | А |
| 6 | Е |
Обратите внимание на то, что соотнесение терминов с их определениями поможет лучше понять различные аспекты безработицы. Удачи на экзамене!
Вот тест по истории. Тип вопроса: Соотнесение. 6 пунктов. В конце — ответы.
Название: История. Тема: Политика правительства Николая I. Класс: 9
Инструкция: Соотнесите каждый элемент левой колонки с соответствующим описанием из правой колонки. Запишите номер элемента левой колонки и букву соответствующего описания.
Левая колонка (1–6)
Правая колонка (A–F) A) Подавление либерального движения и сохранение монархии B) Подавление восстания в Польше и закрепление российского контроля над территорией C) Создание тайной полиции и усиление контроля над обществом D) Систематизация правовых норм и укрепление авторитета монарха через закон E) Русификация и ограничение автономии народов империи F) Усиление централизованной власти через бюрократию
Ответы 1 — B 2 — C 3 — A 4 — D 5 — E 6 — F
Краткие пояснения (по желанию учителя):
Ниже тест по математике. Пожалуйста, выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Информация по тесту:
Вопрос 1 Какое число больше: 4 678 123 или 4 678 213? A) 4 678 123 больше B) 4 678 213 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 2 Какое число больше: 12 301 400 или 12 301 040? A) 12 301 400 больше B) 12 301 040 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 3 Какое число больше: 800 000 или 799 999? A) 800 000 больше B) 799 999 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 4 Какое число больше: 5 200 000 или 52 000 000? A) 5 200 000 больше B) 52 000 000 больше C) Они равны D) Неверно указано
Вопрос 5 Какое число больше: 1 000 000 или 999 999? A) 1 000 000 больше B) 999 999 больше C) Они равны D) Неверно указано
Конечно! Вот тест по теме "Циклы Питон" для 8-классников в формате вопросов с одним правильным ответом:
Тест по теме: Циклы Питон
Какой из следующих вариантов правильно создает цикл, который выполняется 5 раз?
a)
for i in range(5):
print(i)
b)
while i < 5:
print(i)
c)
for i in range(1, 5):
print(i)
d)
do:
print(i)
while i < 5
Что делает команда break внутри цикла?
a) Останавливает цикл полностью
b) Принимает входные данные у пользователя
c) Повторяет текущую итерацию цикла заново
d) Увеличивает значение переменной счетчика
Какой из следующих вариантов создаст бесконечный цикл?
a)
for i in range(10):
print(i)
b)
while True:
print("Вечный цикл")
c)
i = 0
while i < 10:
print(i)
i += 1
d)
for i in range(10):
if i == 5:
break
print(i)
Что происходит, если убрать else в конце цикла for или while?
a) Цикл не запустится
b) Ничего не изменится, else — необязательный блок
c) Цикл выполнится только один раз
d) Происходит аварийное завершение программы
Какой из вариантов правильный пример использования вложенных циклов?
a)
for i in range(3):
for j in range(2):
print(i, j)
b)
for i in range(3):
print(i)
for j in range(2):
print(j)
c)
while i < 3:
for j in range(2):
print(i, j)
d)
for i in range(3)
print(i)
print(j)
Если нужно, я могу подготовить вариант с ответами или дополнить тест.
Тест по МГП для 11 класса
Тема: Определение и сфера применения гражданской обороны
Вопрос 1: Что такое гражданская оборона? a) Система мер по гражданской самообороне b) Комплекс мер по защите людей и материальных ценностей от чрезвычайных ситуаций и опасностей c) Военные действия на территории государства
Вопрос 2: Где может применяться гражданская оборона? a) Только во время войны b) В любое время для защиты населения от опасных ситуаций c) Только в случае природных катастроф
Ответы:
Желаю удачи на экзамене!