Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 05:04
Тест по теме "Жалғаулар" для 8 класса
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
1. Жалғау қандай мағынада қолданылады?
a) Заттың жапсырынына
b) Заттың санын көрсетуге
c) Заттың әрекетін анықтауға
d) Заттың қасиетін көрсетуге
Ответ: b) Заттың санын көрсетуге
2. "Оқушы" сөзінде қандай жалғау бар?
a) -лар
b) -дің
c) -ының
d) -да
Ответ: a) -лар
3. "Кітап" сөзінің жекеше түрі қай жалғаумен зат есім болып табылады?
a) -лар
b) -ды
c) -ның
d) -ға
Ответ: d) -ға
4. "Менің досым" фразасындағы "менің" сөзіндегі жалғау қайсы?
a) Иелік жалғау
b) Бақылау жалғау
c) Көптік жалғау
d) Бөлшек жалғау
Ответ: a) Иелік жалғау
5. "Үйде" сөзіндегі "-де" жалғауы қандай қызмет атқарады?
a) Уақыт көрсету
b) Мекен көрсету
c) Сапа көрсету
d) Көптік көрсету
Ответ: b) Мекен көрсету
6. "Балалар" сөзіндегі жалғау қандай?
a) Дара жалғау
b) Көптік жалғау
c) Иелік жалғау
d) Ортақ жалғау
Ответ: b) Көптік жалғау
7. "Жазғы санитар" сөзінде қандай жалғау бар?
a) -н
b) -і
c) -да
d) -ы
Ответ: d) -ы
8. "Атаммен" сөзіндегі қандай жалғау сөздің мағынасын толықтырады?
a) Көптік жалғау
b) Жіктік жалғау
c) Бақылау жалғау
d) Септік жалғау
Ответ: d) Септік жалғау
9. "Үйдің" сөзінде қай жалғау бар?
a) -ның
b) -да
c) -дар
d) -ға
Ответ: a) -ның
10. "Қаламым" сөзіндегі "ым" жалғауы не білдіреді?
a) Көптікті білдіреді
b) Иелік көрсетеді
c) Септік білдіреді
d) Мекенді білдіреді
Ответ: b) Иелік көрсетеді
Тест аяқталды. Жауаптарыңызды тексеріңіз!
Вот тест по теме "Имена прилагательные на -ed и -ing" для 10 класса. Тест состоит из 40 вопросов с множественным выбором.
1. The movie was really ______.
a) exciting
b) excited
2. She felt ______ after winning the game.
a) exciting
b) excited
3. This cake is ______. I can’t stop eating it!
a) amazing
b) amazed
4. He was ______ to see his friends at the party.
a) exciting
b) excited
5. The lecture was very ______. I almost fell asleep.
a) boring
b) bored
6. She is ______ by all the homework she has to do.
a) boring
b) bored
7. The book was so ______ that I finished it in one day.
a) interesting
b) interested
8. He is always ______ in learning new languages.
a) interesting
b) interested
9. The weather today is quite ______.
a) depressingly
b) depressing
10. The students were ______ to hear the test results.
a) shocking
b) shocked
11. The project was ______, and it received a lot of praise.
a) rewarding
b) rewarded
12. After the long meeting, I felt ______.
a) tiring
b) tired
13. She finds mathematics ______, but she loves history.
a) boring
b) bored
14. The concert was ______; everyone enjoyed it.
a) thrilling
b) thrilled
15. He was ______ by the beautiful scenery.
a) fascinating
b) fascinated
16. The documentary was ______ and very informative.
a) enlightening
b) enlightened
17. The children were ______ when they heard about the trip.
a) thrilling
b) thrilled
18. I felt ______ when I heard the good news.
a) surprising
b) surprised
19. Some people find math ______, while others enjoy it.
a) challenging
b) challenged
20. The news was ______ to everyone after the announcement.
a) alarming
b) alarmed
21. He was ______ by the magician's tricks.
a) amazing
b) amazed
22. The job interview was ______; I hope I get the position.
a) nerve-wracking
b) nervous
23. It's ______ to see how far you've come.
a) inspiring
b) inspired
24. I was ______ to see so many people at the event.
a) surprising
b) surprised
25. The clown was ______, and all the children laughed.
a) entertain
b) entertaining
26. The meal was ______, and I couldn’t eat anything.
a) disgust
b) disgusting
27. After the long hike, we were all ______.
a) exhausting
b) exhausted
28. The sunrise was absolutely ______.
a) breathtaking
b) breathless
29. He was really ______ at the way she handled the situation.
a) impressing
b) impressed
30. The play was so ______ that everyone cried at the end.
a) moving
b) moved
31. The proposal was quite ______, and I can't wait to share it.
a) intriguing
b) intrigued
32. The experience was ______, and I started to question everything.
a) confusing
b) confused
33. The professor was ______ that most of the students passed the exam.
a) satisfying
b) satisfied
34. She was ______ by the performance of her favorite band.
a) thrilling
b) thrilled
35. I felt really ______ during the class because it was so interesting.
a) engaging
b) engaged
36. The lecture was ______, and I took a lot of notes.
a) enlightening
b) enlightened
37. I am so ______ that I won first place in the competition!
a) proud
b) prouder
38. The team was ______ to win the championship.
a) motivating
b) motivated
39. Watching the documentary was quite ______.
a) frightening
b) frightened
40. They were ______ to learn about the new regulations.
a) surprising
b) surprised
Используйте этот тест для проверки знаний учеников по данной теме. Удачи на экзаменах!
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое событие стало началом массового движения за независимость Индии в 1919 году?
a) Салваркхарский мятеж
b) Дели-протест
c) Джаллианвала-Багh резня
d) Ганди в Сатйаграха
Какой документ был представлен на Гандийском конгрессе в 1920 году?
a) Мандела декларация
b) Невилл-Ходжсон соглашение
c) Декларация независимости
d) Публикация о ненасильственном сопротивлении
Кто из индийских лидеров стал символом ненасильственного сопротивления?
a) Неру
b) Бхагат Сингх
c) Махатма Ганди
d) Субхас Чандра Бос
Какое движение было запущено Ганди в 1930 году в ответ на британский соляной закон?
a) Движение "Ни шагу назад"
b) Соляной марш
c) Движение "Домашнего производства"
d) Движение за гражданские права
В каком году был принят Закон о правительстве в Индии?
a) 1919
b) 1935
c) 1940
d) 1930
Какой из следующих реформаторов выступал за реформы в сфере образования в Индии в 1930-х годах?
a) Джавахарлал Неру
b) Махатма Ганди
c) Гупта Кумар
d) Рам Моун Мой
Какое движение началось в 1932 году и было направлено против кастового устройства в Индии?
a) Движение к независимости
b) Братство равенства
c) Движение за права низших каст
d) Движение за социальную справедливость
В каком году состоялся Дели-протест против политики властей Британской Индии?
a) 1928
b) 1930
c) 1919
d) 1934
Кто был основателем Индийского национального конгресса?
a) Ганди
b) Неру
c) А. О. Хуме
d) Бхагат Сингх
Какой документ был результатом конференции в Симле в 1945 году?
a) Симла Декларация
b) Британский план раздела
c) Закон о правительстве в Индии
d) Резолюция о независимости
Какое политическое движение начало набирать популярность в Индии в 1930-е годы?
a) Социализм
b) Коммунизм
c) Хинд нацистское движение
d) Национализм
В каком году была основана Всеиндийская мусульманская лига?
a) 1906
b) 1916
c) 1920
d) 1935
Какой из указанных лидеров выступал против Ганди и его подхода к ненасильственному сопротивлению?
a) Бхагат Сингх
b) Субхас Чандра Бос
c) Неру
d) РамеШ Чандра
В каком году произошли выборы в Законодательные ассамблеи согласно Закону о правительстве в Индии?
a) 1920
b) 1925
c) 1937
d) 1940
Какое из событий произошло в 1939 году?
a) Начало Второй мировой войны
b) Проведение Гандийской конференции
c) Подписание соглашения с Великобританией
d) Открытие Дели
Какова была основная цель Движения за независимость в Индии?
a) Получение большей автономии
b) Полная независимость от Британской империи
c) Поддержка монархической власти
d) Запрет на кастовую систему
Какой индийский лидер был назначен министром внутренних дел после выборов 1937 года?
a) Неру
b) Ганди
c) Субхас Чандра Бос
d) Ла Ла Ладжпат Рай
Какой из следующих документов стал поворотным моментом в индийском движении за независимость?
a) Поход на Дели
b) Лонгли Браво триумф
c) Меморандум Ганди-Ирвина
d) Индийский независимый акт
В каком году началось движение "Квест за свободу"?
a) 1925
b) 1930
c) 1939
d) 1942
Какое дело стало важным символом борьбы за права рабочих в Индии в 1930-е годы?
a) Дело Наджафта
b) Дело А. О. Хума
c) Дело Мадрас
d) Дело Бхарат Бхайка
Какое из следующих событий произошло в 1935 году в Индии?
a) Принятие Закона о правительстве в Индии
b) Первая Симла конференция
c) Создание Индийского национального конгресса
d) Второй Тонкинский инцидент
Какое сражение в Панджабе стало важным событием ветви борьбы за независимость?
a) Сражение при Дели
b) Сражение при Амритсаре
c) Сражение при Лахоре
d) Сражение при Сайпоре
Какой из индийских политических лидеров был сторонником социалистических идей в 1930-х годах?
a) Неру
b) Ганди
c) Субхас Чандра Бос
d) Бхагат Сингх
Какое из ниже перечисленных социальных движений получило признание в 1930-х годах?
a) Движение сати
b) Движение за права женщин
c) Движение за реформу кастовой системы
d) Движение за охрану природы
Какой британский политик представил план передачи власти в Индии в 1940-е годы?
a) Уинстон Черчилль
b) Лорд Линлитгоу
c) Лорд Реддинг
d) Невилл Чемберлен
Какой термин описывает активно пропагандируемую идею о полной независимости Индии в 1930-х годах?
a) Автономия
b) Самоуправление
c) Независимость
d) Подчинение
В каком районе Индии больше всего активности проявляли политические движущие силы за независимость?
a) Юг
b) Север
c) Запад
d) Восток
Какой из дней стал памятным для индийцев как "День Квита"?
a) День воссоединения
b) День соляного марша
c) День Джаллианвала-Багh
d) День независимости
Какова была роль женщин в индийском движении за независимость в 1930-е годы?
a) Они были отсутствующими
b) Они были лидерами
c) Они играли второстепенную роль
d) Они были основными участниками
Какое событие произошло в 1939 году, подтолкнувшее Индию к независимости?
a) Начало Второй мировой войны
b) Заключение мирного соглашения
c) Принятие Закона о правительстве
d) Начало независимого движения
Какое из названий указывает на концепцию единства индийских националистов?
a) Бхарат Мата
b) Индийская республика
c) Движение за равенство
d) Ненасильственное сопротивление
Кто из ниже перечисленных не поддерживал Ганди в его идеях?
a) Неру
b) Бхагат Сингх
c) Субхас Чандра Бос
d) К. Г. Сикали
Какой был основной метод борьбы Ганди против британского колониализма?
a) Война
b) Ненасилие
c) Протесты
d) Процессы
Какое действие британского правительства вызвало массовые протесты в 1920-х годах?
a) Изменение соляного налога
b) Проведение выборов
c) Запрет на ассоциации
d) Заключение соглашения о реформах
Как называется движение, основанное Ганди для освобождения крестьян от долгов?
a) Движение за права нарПад
b) Крестьянское движение
c) Движение за независимость
d) Движение за землю
В каком городе состоялся исторический соляной марш Ганди в 1930 году?
a) Мумбаи
b) Ахмедабад
c) Дели
d) Суррат
Какое событие укрепило международную солидарность с индийским движением за независимость?
a) Данные об оккупациях
b) Вторая мировая война
c) Революция в Китае
d) Восстание в Израиле
Какое из указанных событий стало поворотным моментом в борьбе за права женщин в Индии?
a) Введение женщин в Законодательные ассамблеи
b) Принятие закона о праве голоса для женщин
c) Движение к образованию для женщин
d) Все перечисленные
Какое из ниже перечисленных заявлений Декларации прав человека Ганди стало ключевым принципом для индийского национализма?
a) Право на трон
b) Право на демократию
c) Право на независимость
d) Право на ресурсы
Какой из ниже перечисленных методов не применял Ганди в своей борьбе?
a) Пассивное сопротивление
b) Экономическая бойкотировка
c) Военные действия
d) Массовые протесты
В каком из этих регионов Великобритания столкнулась с наиболее сильными беспорядками в 1930-х годах?
a) Южная Индия
b) Уттар Прадеш
c) Бенгалия
d) Панджаб
Какой из указанных политических оппонентов Ганди оставил его движение в 1930-е годы?
a) Неру
b) Субхас Чандра Бос
c) Сардар Патель
d) Бхагат Сингх
Какое влияние оказали международные события на индийское движение за независимость?
a) Они не оказали влияния
b) Они усилили дыхание национализма
c) Они ослабили движение
d) Они создали новые политические партии
Какое слово лучше всего описывает стиль ведения политики Неру в 1930-е годы?
a) Консервативный
b) Прогрессивный
c) Прагматичный
d) Традиционалистский
Какой из перечисленных фраз наиболее точно характеризует лозунг индийских националистов?
a) "Образование - наш ключ к свободе"
b) "Революция - последний шанс"
c) "Мы - Индия"
d) "Независимость - наше право"
Какое влияние оказали мировые войны на индийское национальное движение в 1918-1939 годах?
a) Они ослабили движение
b) Они привели к увеличению притока ресурсов
c) Они ускорили процесс независимости
d) Они увеличили местные напряжения
Какой из нижеследующих лидеров стал известен за свою радикальную позицию в движении за независимость?
a) Ганди
b) Неру
c) Бхагат Сингх
d) Ла Ла Ладжпат Рай
В каком году состоялся первый массовый протест против власти Британской Индии?
a) 1920
b) 1930
c) 1919
d) 1935
Какое из событий произошло в 1939 году и существенно повлияло на движение за независимость?
a) Наводнение в Бенгалии
b) Вторая мировая война
c) Соляной марш
d) Принятие Закона о бездействии
Какое место играл англо-индийский конфликт в формировании независимого индийского государства?
a) Не внёс изменений
b) Быстро годится
c) Привёл к гражданской войне
d) Создал основу для независимости
Конец теста.
Тест по химии на тему "Закон Гесса"
Класс: 11
Вопрос 1: Какое утверждение наиболее точно описывает закон Гесса?
a) Энергия не может быть создана или уничтожена.
b) Теплота, выделяющаяся или поглощаемая в ходе химической реакции, зависит только от начального и конечного состояния системы, а не от пути, по которому происходит реакция.
c) Все реакции происходят с выделением тепла.
d) Химические реакции происходят только в условиях высокой температуры.
Ответ: b
Вопрос 2: Какие из следующих процессов являются экзотермическими?
a) Сгорание углеводорода.
b) Растворение соли в воде.
c) Синтез воды из водорода и кислорода.
d) Испарение жидкости.
Ответ: a и c
Вопрос 3: Какое выражение описывает теплоту реакции ( Q ) по закону Гесса в случае двух последовательных реакций?
a) ( Q_1 + Q_2 = Q )
b) ( Q = Q_1 - Q_2 )
c) ( Q = Q_1 \times Q_2 )
d) ( Q = \frac{Q_1}{Q_2} )
Ответ: a
Вопрос 4: Какой из ниже приведённых примеров демонстрирует закон Гесса?
a) Нагревание воды до кипения.
b) Реакция образования аммиака из водорода и азота с выделением тепла.
c) Изменение температуры аргона при сжатии.
d) Охлаждение металла в воде.
Ответ: b
Вопрос 5: Если в результате реакции выделяется 50 кДж на 1 моль, то сколько теплоты будет выделено при реакции 2 молей?
a) 25 кДж
b) 50 кДж
c) 100 кДж
d) 200 кДж
Ответ: c
Итог:
Тест состоит из 5 вопросов, направленных на проверку знаний о законе Гесса, его принципах и применении. Удачи на экзамене!
Тест по английскому языку на тему "Город Усолье-Сибирское" для 5 класса
Тест по английскому языку: Усолье-Сибирское
Заполните пропуски в предложениях подходящими словами.
Ответы:
Удачи на тесте!