Тест на тему Изменение рельефа под влиянием деятельности человека. Антропогенные формы рельефа

Вот тест по биологии на тему бактерий для 7 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое бактерии? A) Многоклеточные организмы B) Одноклеточные прокариоты C) Клетки с ядром D) Вирусы

2. Какие формы бактерий встречаются чаще всего? A) Шарики (кокки) B) Палочки (бациллы) C) Спирали (спираллы) D) Все перечисленное

3. Где хранится генетическая информация бактерий? A) В ядре B) В митохондриях C) В нуклеоиде D) В вакуолях

4. Из чего состоит клеточная стенка бактерий? A) Пептидогликана B) Липиды C) Белки D) ДНК

5. Как бактерии размножаются? A) Митоз B) Мейоз C) Бинарное деление D) Спорообразование

6. Какую роль полезные бактерии играют в организме человека? A) Вызывают болезни B) Помогают переваривать пищу и вырабатывать витамины C) Никак не влияют D) Только вредны

7. Как действуют антибиотики обычно? A) Убивают вирусы B) Разрушают клеточные стенки бактерий C) Разрушают клетки человека D) Делают бактерии неактивными навсегда

8. Чем бактерии отличаются от вирусов? A) Вирусы живут вне клеток B) Бактерии имеют ядро C) Бактерии — клеточные организмы, вирусы — неклеточные и требуют клетки-хозяина D) Вирусы — это бактерии

9. Какие факторы влияют на скорость роста бактерий? A) Только температура B) Только свет C) Температура, влажность и наличие питательных веществ D) Никакие

10. Какие примеры полезной роли бактерий в пищевой промышленности? A) Вызывает болезни B) Участвуют в брожении и производстве йогурта и сыра C) Никак не участвуют D) Только вредят продуктам

11. Что такое антисептик? A) Препарат, улучшающий рост бактерий B) Средство, убивающее или подавляющее рост микроорганизмов на коже и поверхностях C) Яд D) Вирус

12. Что такое резистентность бактерий к антибиотикам? A) Бактерии всегда чувствительны к антибиотикам B) Возникает из-за неправильного использования антибиотиков C) Они становятся неуязвимыми ко всем веществам D) Антибиотики сами становятся безэффективными

13. Как предотвратить распространение бактерий? A) Только принимать антибиотики B) Никогда не мыть руки C) Мыть руки, соблюдать гигиену и кипятить воду D) Пить молоко

14. Какая бактерия часто обитает в кишечнике и участвует в переваривании пищи? A) Escherichia coli B) Staphylococcus aureus C) Salmonella D) Vibrio cholerae

15. Что такое грам–окраска? A) Метод определения размера клеток B) Различает по толщине клеточной стенки и окраске C) Определяет скорость роста D) Определяет вкус пищи

16. Где обычно встречаются бактерии? A) Только в почве B) Только в воздухе C) Повсюду: в воде, почве, на коже, в продуктах и в теле человека D) Только внутри организма человека

17. Какие основные морфологические формы бактерий существуют? A) Только кокки B) Кокки, бациллы, спираллы C) Только бациллы D) Только спираллы

18. Что происходит во время спорообразования бактерий? A) Споры образуются под действием антибиотиков B) Споры образуются после смерти C) Споры образуются, чтобы пережить неблагоприятные условия D) Споры не существуют

19. Какие бактерии чаще всего ассоциируются с пищевыми отравлениями? A) Salmonella B) Lactobacillus C) Bifidobacterium D) Streptococcus thermophilus

20. Как называется процесс размножения бактерий, при котором образуется две идентичные дочерние клетки? A) Митоз B) Мейоз C) Бинарное деление D) Спорогенез

Ответы: 1 — B 2 — D 3 — C 4 — A 5 — C 6 — B 7 — B 8 — C 9 — C 10 — B 11 — B 12 — B 13 — C 14 — A 15 — B 16 — C 17 — B 18 — C 19 — A 20 — C

Вот тест по теме: Технология производства химических волокон. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. 5 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое химическое волокно? A) волокно натурального происхождения B) волокно, полученное химическим путём из полимерных веществ C) ткань из льна D) волокно, выращенное на дереве

2. Как называется способ получения синтетических волокон из расплавленного полимера? A) прядение в растворе B) мелт-прядение C) выдувание D) ткание

3. Какие волокна относятся к синтетическим? A) акрил, нейлон, полиэстер B) хлопок C) шерсть D) вискоза

4. Какое волокно получают из целлюлозы путём растворения и регенерации? A) вискоза B) ацетат C) нейлон D) полиэстер

5. Для чего применяются химические волокна? A) для одежды и бытовых тканей B) для топлива C) для хлеба D) для строительства

Ответы:

1. B
2. B
3. A
4. A
5. A

1. Что понимают под вооружением армии?

2. Для чего в вооружённых силах разных государств используются бронетранспортёры?

3. Что такое общевойсковой бой?

4. Какова основная задача военной разведки?

5. Для чего применяется маскировка в военном деле?

6. Что включает в себя материально-техническое обеспечение войск?

7. Какую роль выполняют средства противовоздушной обороны?

8. Почему современные армии используют беспилотные летательные аппараты?

9. Что означает принцип различения в международном гуманитарном праве?

10. Почему боеспособность армии нельзя оценивать только по количеству вооружения?

Ответы

1. Совокупность оружия, военной техники и других средств, предназначенных для ведения боевых действий и обеспечения войск.

2. Для перевозки личного состава с защитой от огня и осколков, а также для огневой поддержки подразделений.

3. Согласованные действия различных родов войск и видов вооружённых сил для выполнения общей боевой задачи.

4. Сбор и анализ сведений о противнике, местности и обстановке для принятия решений.

5. Для уменьшения заметности личного состава, техники и объектов.

6. Снабжение войск вооружением, боеприпасами, топливом, продовольствием, средствами связи, ремонтом и медицинской помощью.

7. Для обнаружения и поражения воздушных целей, а также защиты войск и важных объектов.

8. Для наблюдения, разведки, передачи информации и выполнения других задач без непосредственного риска для экипажа.

9. Обязанность отличать военные объекты и участников боевых действий от гражданских лиц и объектов.

10. На боеспособность также влияют подготовка личного состава, управление, связь, дисциплина, снабжение, ремонт и моральное состояние войск.

1. Что принято считать началом Реформации?

   A) Принятие Вормсского эдикта в 1521 году
   B) Выступление Мартина Лютера с 95 тезисами в Виттенберге в 1517 году
   C) Открытие Тридентского собора в 1545 году
   D) Заключение Аугсбургского религиозного мира в 1555 году

2. Как назывались грамоты, продажа которых стала одним из поводов для выступления Мартина Лютера?

   A) Буллы
   B) Капитулярии
   C) Цеховые уставы
   D) Индульгенции

3. Какое положение выражает один из главных тезисов лютеранства?

   A) Человек достигает спасения прежде всего верой, а не покупкой церковных грамот
   B) Спасение зависит от безусловного подчинения папе
   C) Император должен назначать всех священников
   D) Богослужение допустимо только на латинском языке

4. Кто был основателем кальвинизма?

   A) Томас Мюнцер
   B) Эразм Роттердамский
   C) Жан Кальвин
   D) Игнатий Лойола

5. Какое положение закрепил Аугсбургский религиозный мир 1555 года?

   A) Полный запрет протестантских учений в Священной Римской империи
   B) Право князей выбирать вероисповедание своих владений
   C) Передачу власти над Германией французскому королю
   D) Объединение всех христианских церквей под властью папы

6. Как назывался католический монашеский орден, основанный Игнатием Лойолой в 1540 году?

   A) Общество Иисуса, или орден иезуитов
   B) Орден францисканцев
   C) Орден тамплиеров
   D) Орден бенедиктинцев

7. Какова была одна из главных целей Тридентского собора 1545–1563 годов?

   A) Упразднить католическую церковь
   B) Поддержать учение Мартина Лютера
   C) Передать церковную власть протестантским князьям
   D) Укрепить католическую церковь, уточнить её учение и улучшить дисциплину духовенства

Ответы

1 — B
2 — D
3 — A
4 — C
5 — B
6 — A
7 — D