Тест на тему Форма преступных актов ведущих к бессмысленной гибели людей и имущества создающих угрозу государственному и общественному строю страны

Тест по литературе Тема: Садко Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Тест с ответами: Да

1. Назовите главных героев сказки «Садко» и кратко охарактеризуйте каждого. Ответ-задание: Садко — талантливый гусляр из Новгорода, смелый, любознательный, стремящийся к славе и богатству; Царь Морской — владыка подводного царства, могущественный и мудрый правитель; иногда в разных версиях появляется Царевна Морская/морское существо — образ красоты и таинственности подводного мира. (Ключ к баллам: 1 балл за перечисление верных персонажей, 1 балл за характеристику каждого; максимум 3 балла)

2. Опишите, как начинается история Садко. Где он живет и чем занимается? Что его манит в дальнейшие приключения? Ответ-задание: Садко — известный гусляр из Новгорода, любит музыку и песню; он мечтает о славе и богатстве, стремится к новым впечатлениям и, в конечном счете, к приключениям за пределами своего города. (Ключ к баллам: 1–2 балла за точное описание профессии и мотивации; максимум 2 балла)

3. Как Садко попадает в подводное царство и что там происходит с ним? Опишите основное приключение и встречу с правителем моря. Ответ-задание: Садко засыпает с гуслей в руках и его музыкальное мастерство привлекает внимание Царя Морского; правитель моря приглашает его играть, обещает богатство и благосклонность; Царь Морской может предупреждать о соблюдении тайн подводного мира. (Ключ к баллам: 2 балла за попадание в подводный мир и встречу с Царем Морским, 1 балл за упоминание богатства/покровительства)

4. Что дарит Садко Царь Морской и какая цена за это? Какие ограничения или условия ему даются? Ответ-задание: Царь Морской дарит богатство и благосклонность, иногда обещает возможность вернуться домой; ему дают условие хранить втайне существование подводного мира и не сообщать людям о нем. (Ключ к баллам: 2 балла за упоминание богатства и условия тайны; 1 балл за упоминание возможности вернуться домой)

5. Какой урок можно извлечь из поступков Садко в отношении богатства и славы? Ответ-задание: Урок о том, что богатство и слава без меры могут привести к проблемам; важнее помнить о родном доме, быть щедрым к людям, не забывать источник таланта и ответственность за свои поступки. (Ключ к баллам: 2 балла за формулировку морали и примеры)

6. Какие художественные приемы использует автор при описании подводного царства? Приведите примеры образности и стиля. Ответ-задание: Образность и эпитеты (например, «естественные образы воды, глубины, таинства»), контраст между земной и подводной реальностью, музыкальная тематика как важный мотив, повторяемые мотивы (море, песня, богатство). (Ключ к баллам: 2 балла за упоминание 2–3 приемов и примеров)

7. Как меняется герой в ходе сказки? Что изменилось в отношении Садко к себе, к миру и к людям? Ответ-задание: Садко из любознательного гусляра превращается в героя, осознающего цену богатства и ответственность перед другими; он понимает, что мир вне Земли — не только восхищение, но и риск, и что дом и народ важнее славы. (Ключ к баллам: 2 балла за объяснение изменений и их причин)

8. Какие символы и мотивы в сказке помогают понять основную идею? Что символизирует море, вода, музыка, богатство? Ответ-задание: Море и вода символизируют границу между миром людей и миром богов/мифическим миром; музыка Садко как мост между этими мирами и как сила, способная привлечь внимание богов; богатство — искушение и тест ответственности; дом и земля — смысл жизни и людей вокруг. (Ключ к баллам: 2 балла за указание не менее чем трех символов и объяснение их значения)

9. Приведите 2–3 образа или эпитета, которые помогут передать атмосферу подводного мира (на ваш взгляд). Почему именно они запомнились? Ответ-задание: Примеры образов/эпитетов (орфография и точность зависят от текста): «синяя бездна», «тихий глубины мир», «сияющий город под водой», «златые корабли», «море-царство» и т.д. Объяснить, как они создают образ подводного царства. (Ключ к баллам: 2 балла за 2–3 запоминающихся образа; 1 балл за объяснение эффекта)

10. Каков финал сказки? Что происходит после основных событий и чему учит рассказ читателя? Ответ-задание: Садко возвращается домой с богатством, но осознает цену славы и важность дома и людей; сказка учит бережному отношению к таланту и ответственности перед другими, а не только жадности и показной роскоши. (Ключ к баллам: 2 балла за корректное описание финала и 1 балл за вывод о морали)

Примерный балльный разбор (для учителя):

• Вопросы 1–2: 1–2 балла каждый (правильные персонажи и мотивации)
• Вопрос 3–4: 2 балла за описание события и условий/цены
• Вопрос 5–6: 2 балла за мораль и художественные приемы
• Вопрос 7–8: 2 балла за анализ характера и символики
• Вопрос 9: 2 балла за образность и понимание образов
• Вопрос 10: 2 балла за финал и мораль

Если понадобится, можно адаптировать формулировки под конкретную версию сказки в учебнике (разные варианты «Садко» встречаются в народной традиции и в обработках).

Тест по английскому языку для 5 класса

Тема: Артикли, порядковые числительные, личные и притяжательные местоимения, глагол to be, haven’t got, has got, there is, there aren’t, can, can't, предлоги места, множественное число существительных.

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. I have _____ apple.

   • A) a
   • B) an
   • C) the

2. This is my _____ book.

   • A) his
   • B) her
   • C) my

3. She _____ a doctor.

   • A) is
   • B) are
   • C) have

4. There _____ two cats in the garden.

   • A) is
   • B) are
   • C) be

5. He _____ got a bike.

   • A) have
   • B) has
   • C) is

6. It’s my turn. I am _____.

   • A) five
   • B) fifth
   • C) five-th

7. We _____ go to the zoo tomorrow.

   • A) can
   • B) can't
   • C) could

8. There _____ a school near my house.

   • A) is
   • B) are
   • C) isn't

9. I _____ got any pets.

   • A) have
   • B) hasn't
   • C) haven’t

10. These are my _____ friends.

    • A) much
    • B) many
    • C) few

11. The cat is _____ the table.

    • A) on
    • B) in
    • C) under

12. They have _____ books.

    • A) many
    • B) much
    • C) a lot of

13. What is the _____ number after 3?

    • A) four
    • B) fourth
    • C) for

14. This is _____ hat.

    • A) her
    • B) he
    • C) his

15. There _____ five chairs in the room.

    • A) is
    • B) are
    • C) be

16. She _____ swim very well.

    • A) can
    • B) can't
    • C) can’t

17. I like _____ sandwiches for lunch.

    • A) a lot of
    • B) many
    • C) much

18. The dog is _____ the house.

    • A) in
    • B) at
    • C) on

19. We have _____ oranges and apples.

    • A) a few
    • B) a little
    • C) many

20. He _____ got a sister.

    • A) have
    • B) is
    • C) has

Конец теста

Пожелаем удачи!

Тест по географии: Северная Америка

Класс: 7

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.

1. Какой из этих океанов омывает восточное побережье Северной Америки? A) Тихий океан B) Северный ледовитый океан C) Атлантический океан D) Индийский океан

2. Какая река является самой длинной на территории США? A) Миссисипи B) Янцзы C) Амазонка D) Нил

3. Какое озеро является самым крупным по площади в Северной Америке? A) Великое озеро B) Каспийское озеро C) Байкал D) Титикака

4. Какая страна является самой крупной по территории в Северной Америке? A) Канада B) США C) Мексика D) Бразилия

5. Какой штат Америки является самым населенным? A) Калифорния B) Техас C) Нью-Йорк D) Флорида

6. Какая гора считается самой высокой в Северной Америке? A) Эверест B) Аконкагуа C) Килиманджаро D) Денали

7. Какая крупнейшая пустыня располагается на территории США? A) Сахара B) Гоби C) Мохаве D) Атакама

8. Какой государственный язык господствует на территории Канады? A) Французский B) Английский C) Испанский D) Немецкий

9. Какой город является столицей Мексики? A) Буэнос-Айрес B) Каир C) Мехико D) Рио-де-Жанейро

10. Какой полуостров находится на восточном побережье Северной Америки? A) Скалистый B) Флоридский C) Юкатан D) Аляскинский

Ответы:

1. C) Атлантический океан
2. A) Миссисипи
3. A) Великое озеро
4. A) Канада
5. C) Нью-Йорк
6. D) Денали
7. C) Мохаве
8. B) Английский
9. C) Мехико
10. B) Флоридский

Успехов в тестировании!

Тест по информатике: Основы Python

Класс: 8

Примечание: В данном тесте все вопросы являются открытыми.

1. Что такое Python и для чего он часто используется?

2. Какие основные типы данных поддерживает Python? Приведите примеры.

3. Что такое переменная в Python? Какую информацию она хранит?

4. Какие операторы используются для выполнения арифметических операций в Python?

5. Что такое условный оператор "if" в Python? Приведите пример его использования.

6. Какие циклы поддерживаются в Python? Дайте краткое описание каждого из них.

7. Что такое список (list) в Python? Какие операции можно выполнять с помощью списков?

8. Чем отличаются кортежи (tuples) от списков (lists) в Python?

9. Что такое функция в Python? Как объявить функцию и использовать ее в программе?

10. В чем преимущества использования Python для начинающих программистов? Какие ресурсы могут помочь в изучении языка Python?

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю успехов на тесте!