Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 09:51
Тест по английскому языку для 4 класса
Тема: Множественное число
Выберите правильный вариант ответа.
Какое слово в множественном числе является правильным для слова "cat"?
a) cat
b) cats
c) cat’s
Ответ: b) cats
Как образуется множественное число от слова "dog"?
a) dog
b) dog’s
c) dogs
Ответ: c) dogs
Какое из следующих слов является множественным числом?
a) apple
b) apples
c) apple’s
Ответ: b) apples
Какое слово правильно звучит в множественном числе?
a) child
b) children
c) childs
Ответ: b) children
Как образовать множественное число для слова "fox"?
a) foxes
b) foxs
c) fox’s
Ответ: a) foxes
Какое из этих слов является множественным?
a) woman
b) women
c) womans
Ответ: b) women
Как правильно образовать множественное число от слова "knife"?
a) knifes
b) knives
c) knife’s
Ответ: b) knives
Какое из следующих слов является правильным в множественном числе?
a) bus
b) busses
c) buss
Ответ: b) busses
Как образуется множественное число от слова "baby"?
a) babys
b) babies
c) baby’s
Ответ: b) babies
Какое слово в множественном числе правильно?
a) tooth
b) teeth
c) tooths
Ответ: b) teeth
Как правильно образовать множественное число от слова "city"?
a) citys
b) cities
c) city’s
Ответ: b) cities
Какое из этих слов является множественным числом?
a) person
b) people
c) persons
Ответ: b) people
Удачи на тесте!
Тест по предмету "Естествознание" для учеников 4 класса на тему "Что такое сезонные изменения":
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Деревья зеленеют B. Весна 2. Падает снег C. Лето 3. Дни становятся короче D. Осень 4. Цветут цветы
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Холодно B. Весна 2. Тепло C. Лето 3. Дождливо D. Осень 4. Ветрено
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Урожай созревает B. Весна 2. Листья опадают C. Лето 3. Птицы мигрируют D. Осень 4. Реки замерзают
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Купание в водоемах B. Весна 2. Начинают цвести первоцветы C. Лето 3. Жара D. Осень 4. Люди носят легкую одежду
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Сбор урожая B. Весна 2. Тает снег C. Лето 3. Пляжный отдых D. Осень 4. Хмурые дожди
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Летоход B. Весна 2. Пасха C. Лето 3. Новый год D. Осень 4. День победы
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Отпуск B. Весна 2. Прогулки в парке C. Лето 3. Новые учебные курсы D. Осень 4. Подготовка к школе
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Опадают оставшиеся листья B. Весна 2. Растения просыпаются от зимнего сна C. Лето 3. Жара и сухость D. Осень 4. Возобновление учебного процесса
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Полевые работы B. Весна 2. Приготовление консервов C. Лето 3. Сбор урожая D. Осень 4. Желуди и шишки
Соедините правильные пары: A. Зима 1. Наблюдения за снежным покровом B. Весна 2. Развитие науки C. Лето 3. Природные катаклизмы D. Осень 4. Изучение иностранных языков
Ответы: 1 - A:2, B:4, C:1, D:3 2 - A:1, B:4, C:2, D:3 3 - A:4, B:1, C:3, D:2 4 - A:2, B:4, C:3, D:1 5 - A:4, B:2, C:3, D:1 6 - A:1, B:2, C:4, D:3 7 - A:2, B:1, C:4, D:3 8 - A:1, B:2, C:3, D:4 9 - A:3, B:2, C:1, D:4 10 - A:1, B:2, C:3, D:4
Желаю удачи на тесте по сезонным изменениям!
Тест по всеобщей истории на тему "Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире"
Класс: 10
Какое событие стало началом активной агрессивной политики нацистской Германии?
a) Подписание Версальского мирного договора
b) Аншлюс Австрии
c) Оккупация Чехословакии
d) Нападение на Польшу
Какой лидер возглавлял нацистскую партию в Германии?
a) Вильгельм II
b) Адольф Гитлер
c) Геббельс
d) Гиммлер
В каком году был учинен Мюнхенский сговор между Германией и западными державами?
a) 1936
b) 1938
c) 1940
d) 1944
Какая идеология была основой нацистского режима в Германии?
a) Социализм
b) Либерализм
c) Фашизм
d) Коммунизм
Какое событие стало катализатором Второй мировой войны?
a) Установление Третьего Рейха
b) Нападение на Польшу
c) Формирование Оси
d) Вторжение в Советский Союз
Кто был архитектором нацистской внешней политики?
a) Райнер Бахман
b) Иоахим фон Риббентроп
c) Герман Геринг
d) Альфред Розенберг
Какой закон, принят в 1935 году, формально лишал евреев гражданских прав в Германии?
a) Нюрнбергские законы
b) Закон о защите крови и чести немецкой нации
c) Закон о трудозанятии
d) Закон о свободе слова
Какое значение имела "Кристальная ночь" в истории нацистской Германии?
a) Заключение мира с Францией
b) Начало массовых репрессий против евреев
c) Период мирных переговоров
d) Социальная реформа
Каковы были основные цели агрессивной внешней политики нацистской Германии?
a) Установление демократии в Европе
b) Расширение Lebensraum и восстановление «Великой Германии»
c) Развитие экономической зависимости от других стран
d) Создание мирового социализма
Каково было отношение нацистского режима к искусству и культуре?
a) Полная свобода творчества
b) Поддержка всех направлений
c) Cанкции против «дегенеративного искусства»
d) Слияние с международными культурными течениями
Тест завершен. Удачи на экзамене!
Тест по английскому языку Тема: School subjects Класс: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 15 Инструкция: Вставьте пропущенный названий школьного предмета. Все ответы — в конце теста.
Ответы:
Если во время прогулки в лесу вы поняли, что заблудились, что следует сделать в первую очередь?
A) Продолжить движение в случайном направлении.
B) Остановиться, успокоиться, оценить обстановку и попытаться определить своё местоположение.
C) Разделиться с товарищами, чтобы быстрее найти дорогу.
D) Бежать к ближайшему возвышению, не оглядываясь.
Какой единый номер следует набрать в России для вызова экстренных служб, если в природной среде произошёл несчастный случай?
A) 101
B) 103
C) 112
D) 104
При приближении грозы во время отдыха у водоёма что нужно сделать?
A) Выйти из воды, отойти от берега и укрыться в безопасном месте.
B) Остаться в воде, чтобы не промокнуть от дождя.
C) Встать на пирсе и наблюдать за грозой.
D) Укрыться под одиноким высоким деревом.
Если гроза застала на открытой местности и укрытия поблизости нет, как безопаснее действовать?
A) Лечь на землю во весь рост.
B) Встать под высокое дерево.
C) Присесть, пригнув голову, сомкнув ступни и не касаясь руками земли.
D) Бежать к ближайшему водоёму.
Что следует сделать, заметив лесной пожар?
A) Подойти ближе, чтобы определить размер очага.
B) Спрятаться в густом кустарнике.
C) Двигаться навстречу дыму.
D) Сообщить о пожаре по номеру 112, назвать точное место и удалиться в безопасную зону.
У человека после длительного пребывания на солнце появились слабость, спутанность сознания и горячая кожа. Как нужно действовать?
A) Оставить его на солнце и дать крепкий кофе.
B) Перенести в тень или прохладное место, ослабить одежду, охлаждать и вызвать 112.
C) Растереть кожу спиртом и уложить у костра.
D) Плотно укутать и предложить алкогольный напиток.
Как правильно помочь человеку с общим переохлаждением, если он находится в сознании?
A) Перенести в тёплое место, снять мокрую одежду, укутать и дать тёплое сладкое питьё без алкоголя.
B) Растереть кожу снегом.
C) Дать алкоголь для быстрого согревания.
D) Сразу поместить в очень горячую ванну.
Какое правило является правильным при купании в природном водоёме?
A) Плавать в одиночку за пределами обозначенной зоны.
B) Прыгать в воду с неизвестной высоты.
C) Купаться во время грозы, если вода тёплая.
D) Купаться в разрешённом месте, где есть контроль за безопасностью, и не заходить в воду одному.
Что безопаснее всего сделать, увидев тонущего человека с берега?
A) Прыгнуть в воду, даже не умея хорошо плавать.
B) Ничего не предпринимать, чтобы не подвергать себя опасности.
C) Вызвать 112, привлечь внимание окружающих и протянуть с берега шест или бросить плавающий предмет.
D) Подплыть к тонущему сзади без спасательных средств.
Как следует действовать, если лёд под ногами начал трещать?
A) Быстро побежать к берегу.
B) Лечь на живот, раскинуть руки и осторожно отползти назад по своим следам.
C) Проверить прочность льда ударами ноги.
D) Прыгать с одного участка льда на другой.
Как правильно проверить себя после прогулки или похода в лес в сезон активности клещей?
A) Осмотреть кожу, волосы, одежду и тело, а затем принять душ.
B) Проверить только открытые участки рук.
C) Ничего не делать, если место укуса не болит.
D) Обработать одежду духами.
Как следует вести себя при встрече со змеёй на тропе?
A) Подойти ближе, чтобы рассмотреть её.
B) Бросить в неё камень.
C) Резко пробежать мимо.
D) Остановиться, не трогать змею и медленно отойти на безопасное расстояние.
Как нужно поступить, если неизвестно, съедобны ли найденные в лесу ягоды или грибы?
A) Попробовать небольшое количество.
B) Отварить их, чтобы удалить возможный яд.
C) Не собирать и не употреблять их в пищу.
D) Дать их попробовать домашнему животному.
Как безопаснее всего действовать во время сильного ветра в природной местности?
A) Укрыться под старым высоким деревом.
B) Уйти от деревьев, сухостоя, крутых склонов и линий электропередачи, а при отсутствии здания укрыться в естественном углублении рельефа.
C) Встать на вершине холма.
D) Держаться за металлический столб.
Уровень воды в реке возле лагеря быстро поднимается. Что следует сделать?
A) Перейти на возвышенное место, предупредить окружающих и при угрозе обратиться по номеру 112.
B) Остаться в палатке и ждать, пока вода спадёт.
C) Перейти реку вброд, пока течение не усилилось.
D) Подойти ближе к берегу, чтобы наблюдать за водой.
Если в походе необходимо перейти небольшой ручей, какой вариант наиболее безопасен?
A) Перейти его рядом с водопадом.
B) Наступать на мокрые скользкие камни.
C) Переправляться ночью в одиночку.
D) Воспользоваться оборудованным мостом или настилом.
Какие сведения важно сообщить спасателям по телефону, если вы заблудились?
A) Только своё имя.
B) Сообщить, что заблудились, и сразу выключить телефон.
C) Назвать своё местоположение или ориентиры, количество людей, их состояние и номер для связи.
D) Скрыть информацию о маршруте, чтобы не тратить время на объяснения.
Какое место наиболее безопасно для установки палатки?
A) Низкий участок прямо у берега реки.
B) Сухое ровное место выше возможного уровня воды, вдали от сухих деревьев, крутых склонов и русел.
C) У подножия сухого дерева.
D) Дно оврага.
Что нужно сделать с костром перед уходом с места стоянки?
A) Залить водой, перемешать угли и убедиться, что не осталось дыма и жара.
B) Оставить костёр после того, как погаснут языки пламени.
C) Засыпать угли сухими листьями.
D) Подбросить дров, чтобы костёр дольше сохранял тепло.
Если после употребления неизвестных ягод человеку стало плохо, что нужно сделать?
A) Подождать, пока недомогание пройдёт само.
B) Дать алкогольный напиток.
C) Самостоятельно вызвать рвоту любым способом.
D) Вызвать 112, сообщить, что и когда было съедено, сохранить образец и не вызывать рвоту без указания медицинского работника.
1 — B
2 — C
3 — A
4 — C
5 — D
6 — B
7 — A
8 — D
9 — C
10 — B
11 — A
12 — D
13 — C
14 — B
15 — A
16 — D
17 — C
18 — B
19 — A
20 — D