Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 13:57
Тест по русскому языку на тему "Новый год" для 5 класса
Инструкция: Ответьте на каждый вопрос развернуто, старайтесь использовать правильную грамматику и орфографию.
Как вы празднуете Новый год? Опишите свои традиции.
Назовите три вещи, которые ассоциируются у вас с Новым годом, и объясните, почему.
Какой ваш самый запоминающийся момент, связанный с празднованием Нового года? Расскажите о нём.
Опишите, что вы делаете накануне Нового года в вашей семье.
Какую новогоднюю песню вы любите? Почему она вам нравится?
Напишите, что для вас означает Новый год.
Есть ли у вас особенные новогодние пожелания? Какие?
Назовите свои любимые новогодние блюда и объясните, почему они вам нравятся.
Напишите о традициях, которые существуют в вашей семье на Новый год.
Как вы украшаете свой дом на Новый год? Опишите процесс.
Расскажите о самом необычном подарке, который вы получили на Новый год.
Есть ли у вас новогодние ритуалы, которые вы соблюдаете каждый год? Какие?
Как вы думаете, почему Новый год считается таким важным праздником?
Если бы вы могли придумать новый новогодний обычай, что бы это было?
Какой интересный новогодний фильм или мультфильм вы можете порекомендовать своим друзьям? Почему именно этот?
Вывод: Пожалуйста, внимательно ответьте на каждый вопрос, чтобы показать свои знания и понимание темы "Новый год". Удачи!
Тест по русскому языку (3 класс) Тема: Текст, простое и сложное предложение, предложение по цели высказывания Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить с ответами: Нет
Что такое простое предложение? A) предложение, состоящее из двух и более простых предложений, соединённых союзами или бессоюзно B) предложение, имеющее одну грамматическую основу C) предложение, которое не имеет подлежащего D) предложение, которое обязательно заканчивается вопросительным знаком
Что такое сложное предложение? A) предложение, состоящее из двух и более простых предложений, соединённых союзами или бессоюзно B) предложение, состоящее из одной грамматической основы C) предложение, в котором нет запятых D) предложение, которое не имеет подлежащего
Сформулируйте вывод по предложению: "Собака лает, кошка молчит." Это простое предложение, сложное предложение, или бессоюзное сложное предложение? A) простое предложение B) сложносочинённое предложение C) бессоюзное сложное предложение D) неполное предложение
Выберите предложение, которое является сложносочиненным. A) Сегодня идёт дождь. B) Мы читали книгу, и обсуждали её. C) Птица поёт. D) Зима пришла рано.
Выберите предложение, которое является сложноподчинённым. A) Я знал, что ты придёшь. B) Мы гуляли по парку. C) Небо голубое. D) Дети играют, а взрослые смотрят.
Какой это тип высказывания по цели? предложение: "Пожалуйста, закрой окно." A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Какой это тип высказывания по цели? предложение: "Как красиво!" A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Какой это тип высказывания по цели? предложение: "Где ты был вчера?" A) повествовательное B) вопросительное C) побудительное D) восклицательное
Что такое текст? A) набор слов, не связанных между собой B) связная высказываемая единица, состоящая из нескольких предложений на одну тему C) одно предложение D) текст — это только разговор
Какой признак помогает понять, что это один текст? A) общий размер текста B) общая тема и связь между предложениями C) наличие большого количества цифр D) наличие рисунков
Тест по истории для 5 класса на тему "Рабство в Древнем мире"
Вариант теста
1. Какие из следующих древних цивилизаций использовали труд рабов?
a) Древний Египет
b) Древний Рим
c) Древняя Греция
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
2. Какого происхождения чаще всего были рабы в Древнем Риме?
a) Выходцы из рабовладельческих семей
b) Военнопленные
c) Странствующие торговцы
d) Все вышеперечисленное
Ответ: b) Военнопленные
3. Какой из этих видов работ не выполняли рабы в Древнем мире?
a) Обработка земли
b) Строительство
c) Участие в выборах
d) Обслуживание домовладельцев
Ответ: c) Участие в выборах
4. Как называются древнегреческие рабы, которые работали в домах и занимались личным обслуживанием?
a) Тандемы
b) Метерии
c) Эпикурейцы
d) Хои
Ответ: b) Метерии
5. Кто мог стать рабом в Древнем мире?
a) Люди, родившиеся в семьях рабов
b) Долговые рабы
c) Военнопленные и захваченные люди
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
6. Какой известный философ выступал против рабства?
a) Платон
b) Сократ
c) Аристотель
d) Эпикур
Ответ: b) Сократ
7. Какое наказание ожидало раба за побег в Древнем Риме?
a) Штраф
b) Лишение свободы
c) Избиение или смерть
d) Ничего, побег был нормальным
Ответ: c) Избиение или смерть
8. Какое из приведенных утверждений о рабах в Древнем Египте является правильным?
a) Рабство было обязательно для всех
b) Рабы могли зарабатывать деньги
c) Рабы имели права на землю
d) Рабы не существовали в Древнем Египте
Ответ: b) Рабы могли зарабатывать деньги
9. Какова была главная причина общественного приема рабов в Древнем мире?
a) Необходимость в рабочей силе
b) Бедное население
c) Социальные реформы
d) Экономические кризисы
Ответ: a) Необходимость в рабочей силе
10. В какой стране рабство было особенно развито во время античности?
a) Китай
b) Индия
c) Древний Рим
d) Древний Египет
Ответ: c) Древний Рим
Итог: Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответа. Успехов на экзаменах!
Тест по русскому языку для 5 класса на тему "лексическое значение слова" с использованием типа вопросов "Соотнесение":
Соедините слово с его значениями:
A. Транспортное средство B. Светило C. Спортивный инвентарь D. Постройка для жилья E. Издание с текстом
Соедините слова с их правильными определениями:
A. Травоядное животное B. Продукт пчеловодства C. Тонкая лента острия D. Холодное движение воздуха E. Длинное ползающее животное
Соедините слова с их значениями:
A. Питомец B. Пищевое растение C. Маленький гад D. Предмет для еды E. Предмет для письма
Соедините слова с их определениями:
A. Разбросанная вода B. Передвигающийся спуск или подъем C. Светило ночи D. Световое отверстие в стене E. Круглая деталь для передвижения
Соедините слова с их значениями:
A. Искусственное летающее устройство B. Место отдыха на пляже C. Место обитания насекомого D. Кусочек неба после дождя E. Растение с четырьмя лапами
Данный тест не содержит ответов для проверки. Ученики могут самостоятельно соединять слова с их правильными значениями. Успехов на экзамене!