Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 14:40
Вот тест для школьников по предмету ОБЖ на тему "Безопасность в местах массового пребывания граждан".
Соотнесите каждый термин с его определением. В столбце «Термин» указаны ключевые понятия, а в столбце «Определение» — соответствующие пояснения.
| Термин | Определение |
|---|---|
| 1. Эвакуация | A. Обеспечение безопасности в массовых скоплениях людей |
| 2. Чрезвычайная ситуация | B. Организованный вывод людей из опасной зоны |
| 3. Безопасность | C. Событие, представляющее угрозу жизни или здоровью людей |
| 4. Проведение массовых мероприятий | D. Комплекс мероприятий по предотвращению и ликвидации опасностей |
| 5. Открытое пространство | E. Место, где может сосредоточиться большое количество людей |
| 6. Инструкция по безопасности | F. Нормативный документ с правилами поведения в конкретной ситуации |
| 7. Опасные вещества | G. Вещества, которые могут угрожать здоровью людей |
| 8. Места сбора | H. Территории, предназначенные для организации эвакуации |
| 9. Первая помощь | I. Набор действий, выполняемых до приезда специалистов |
| 10. Алгоритм действий | J. Последовательность шагов, необходимых в экстренной ситуации |
| 11. Пожарная безопасность | K. Меры по предотвращению и ликвидации пожаров |
| 12. Сигналы тревоги | L. Звуковые или световые сигналы, указывающие на опасность |
| 13. Страхование | M. Защита от финансовых потерь в случае несчастного случая |
| 14. Безопасные маршруты | N. Оптимальные пути для эвакуации из здания или территории |
| 15. Оповещение | O. Информирование людей о возникшей опасности |
| 16. Экстренные службы | P. Организации, занимающиеся реагированием на ЧС |
| 17. Аварийные выходы | Q. Путь для выхода людей в случае чрезвычайной ситуации |
| 18. Обучение по безопасности | R. Процесс подготовки людей к действиям в экстренных ситуациях |
| 19. Услуги безопасности | S. Поддержка и защита граждан в общественных местах |
| 20. Контроль доступа | T. Ограничение входа в определенные помещения или места |
1 - B
2 - C
3 - A
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по теме "Композиции с применением графических средств: точка, линия, пятно"
Предмет: Композиция в дизайне
Класс: 11
Количество вопросов: 18
Вопросы:
Открытый вопрос: Опишите роль точки в композиции. Какое значение имеет ее местоположение на плоскости?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как линии могут влиять на восприятие композиции? Приведите примеры.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Что такое визуальный вес в композиции и как он соотносится с точками и линиями?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Объясните, как использование пятен может создавать акценты в дизайне.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как вы понимаете понятие "баланс" в композиции? Используйте точки и линии в вашем объяснении.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: В каких случаях лучше использовать прямые линии, а в каких — кривые?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как влияют цвет и текстура на восприятие точек, линий и пятен в композиции?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Приведите пример использования линии для создания движения в композиции.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как пятна могут использоваться для создания глубины и перспективы в композиции?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: В чем разница между геометрическими и органическими линиями в дизайне?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как можно использовать повторение точек в композиции для создания ритма?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Опишите, как композиция может меняться в зависимости от расстояния между элементами, такими как точки и линии.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Объясните, как фон может влиять на восприятие композиции, особенно при работе с пятнами.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как использование пробелов в композиции может усиливать восприятие точек и линий?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: В каких ситуациях точка может стать центральным элементом композиции?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Как линии могут помочь в проведении взгляда зрителя по композиции?
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Расскажите о том, как разные формы пятен могут вызывать различные эмоции у зрителей.
Ответ: [Ответ ученика]
Открытый вопрос: Поделитесь своим мнением о том, как каждый элемент (точка, линия, пятно) может работать в гармонии для завершенной композиции.
Ответ: [Ответ ученика]
Конец теста.
Удачи на экзаменах!
Тест по предмету "Биология" на тему "Голосеменные" для 7 класса
Вопрос 1: Что такое голосеменные?
Вопрос 2: Какой из перечисленных групп растений относится к голосеменным?
Вопрос 3: Как обычно называются семена голосеменных?
Вопрос 4: Какой из следующих признаков характерен для голосеменных растений?
Вопрос 5: Какой из следующих представителей относится к семейству хвойных?
Вопрос 6: Какой процесс, характерный для голосеменных, обеспечивает оплодотворение?
Вопрос 7: Какая часть голосеменного растения отвечает за образование семян?
Вопрос 8: Что происходит с семенами голосеменных растений после созревания?
Вопрос 9: Какое значение имеют голосеменные для экосистемы?
Вопрос 10: Какое из этих растений не относится к голосеменным?
Тест завершен. Удачи на экзаменах!
Вот тест по русскому языку на тему "Части речи" для 3 класса с единственным выбором:
1. Какой частью речи является слово "бегает"?
a) Существительное
b) Прилагательное
c) Глагол
d) Наречие
2. Какой частью речи является слово "красивый"?
a) Глагол
b) Прилагательное
c) Наречие
d) Существительное
3. Какой частью речи является слово "в быстро"?
a) Существительное
b) Прилагательное
c) Глагол
d) Наречие
4. Какой частью речи является слово "яблоки"?
a) Существительное
b) Глагол
c) Прилагательное
d) Наречие
5. Какой частью речи является слово "летели"?
a) Прилагательное
b) Глагол
c) Местоимение
d) Существительное
6. Какой частью речи является слово "она"?
a) Прилагательное
b) Наречие
c) Местоимение
d) Существительное
7. Какой частью речи является слово "весело"?
a) Глагол
b) Прилагательное
c) Наречие
d) Существительное
8. Какой частью речи является слово "умный"?
a) Глагол
b) Наречие
c) Прилагательное
d) Местоимение
9. Какой частью речи является слово "дом"?
a) Существительное
b) Глагол
c) Прилагательное
d) Наречие
10. Какой частью речи является слово "быстро"?
a) Существительное
b) Глагол
c) Наречие
d) Прилагательное
Успехов в подготовке к экзаменам!
Вот тест по математике для девятого класса на тему ОГЭ, состоящий из 25 вопросов с множественным выбором. Ответы приведены в конце.
Какое число является корнем уравнения (x^2 - 4 = 0)?
a) 2
b) -2
c) 0
d) 4
Какое из следующих чисел является отрицательным?
a) 1
b) -1
c) 0
d) 2
Найдите значение выражения (3 \cdot (2 + 4) - 5).
a) 15
b) 10
c) 8
d) 12
Какой из углов считается остроугольным?
a) 90°
b) 45°
c) 120°
d) 60°
Сколько сторон у правильного шестиугольника?
a) 6
b) 5
c) 7
d) 8
Найдите периметр квадратной комнаты с длиной стороны 3 м.
a) 9 м
b) 12 м
c) 15 м
d) 18 м
Какой результат операции (5 + 7 \cdot 2)?
a) 19
b) 24
c) 29
d) 17
Если (a = 3) и (b = 4), чему равен (a^2 + b^2)?
a) 7
b) 12
c) 25
d) 15
Какой из этих чисел является простым?
a) 9
b) 15
c) 17
d) 21
Какой из следующих углов является развернутым?
a) 180°
b) 90°
c) 60°
d) 45°
Как найти площадь круга радиусом (R)?
a) (2 \pi R)
b) (\pi R^2)
c) (R^2)
d) (\pi R)
Какой из следующих графиков представляет функцию (y = -x + 2)?
a) Прямую, идущую из точки (0,2) с наклоном вниз
b) Прямую, идущую из точки (0,2) с наклоном вверх
c) Параболу
d) Ломаную линию
Решите уравнение (x + 5 = 12).
a) 7
b) 10
c) 12
d) 17
Какой из следующих треугольников является равносторонним?
a) Все углы равны
b) Один угол равен 90°
c) Два угла равны
d) Разные длины сторон
Чему равен (20% ) от 80?
a) 16
b) 20
c) 24
d) 36
Какой из следующих чисел является квадратом 9?
a) 27
b) 81
c) 18
d) 72
Решите неравенство (x - 3 > 1).
a) (x > 4)
b) (x < 4)
c) (x \geq 4)
d) (x \leq 4)
Какой из следующих методов используется для нахождения корней квадратного уравнения?
a) Метод подбора
b) Метод деления
c) Формула дискриминанта
d) Метод замены
Какой из следующих углов является тупым?
a) 35°
b) 90°
c) 120°
d) 45°
Найдите объем куба с длиной ребра 4 см.
a) 64 см³
b) 16 см³
c) 48 см³
d) 32 см³
Чему равен угол при основании равнобедренного треугольника, если верхний угол равен 40°?
a) 70°
b) 80°
c) 60°
d) 50°
Найдите значение выражения ((3 + 5) \cdot 2).
a) 16
b) 13
c) 10
d) 8
Какой из показателей является положительным?
a) -1
b) 0
c) 1
d) -2
Какое из следующих уравнений является линейным?
a) (y = 3x + 2)
b) (y = x^2 - 4)
c) (y = x^3 + 2)
d) (y = \sin(x))
Найдите медиану чисел 4, 6, 8, 10, 12.
a) 6
b) 8
c) 7
d) 10
Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки! Удачи на экзаменах!