Тест на тему whose, whom, which, how long, how many, how much

Вот тест по истории для пятого класса. Тип вопросов — Соотнесение. Тема: Восточное Средиземноморье в древности. 3 задания. Ответы приведены после теста.

Задание 1 Соотнеси цивилизацию и её характерную черту.

Левая колонка:

1. Египет
2. Хетты
3. Финикия

Правая колонка: A) Морская торговля и создание алфавита B) Пирамиды и вера во фараона C) Государство в Малой Азии, известны мирные договоры с Египтом

Ответ: 1–B, 2–C, 3–A

Задание 2 Соотнеси географическое положение цивилизаций Восточного Средиземноморья.

Левая колонка:

1. Египет
2. Финикия
3. Минойское царство

Правая колонка: A) На берегу Нила B) По побережью Восточного Средиземноморья (Ливан, Сирия, Израиль) C) На острове Крите/в Эгейском море

Ответ: 1–A, 2–B, 3–C

Задание 3 Соотнеси достижения и цивилизацию, к которой они относятся.

Левая колонка:

1. Финикийский алфавит
2. Пирамиды Египта
3. Дворцы Крита (архитектура)

Правая колонка: A) Финикия B) Египет C) Минойское царство

Ответ: 1–A, 2–B, 3–C

Вариант теста по биологии для 5 класса Тема: Бактерии Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов

Вопрос 1 Соотнесите утверждения с терминами. Запишите букву термина, соответствующего каждому утверждению.

Утверждения:

1. Одноклеточное существо без ядра
2. Способно образовывать устойчивые споры
3. Млечнокислые бактерии используются в кисломолочных продуктах
4. Некоторые бактерии могут вызывать болезни

Термины: A. Бактерия B. Спора бактерии C. Млечнокислая бактерия D. Патогенная бактерия

Вопрос 2 Соотнесите утверждения с терминами. Запишите букву термина, соответствующего каждому утверждению.

Утверждения:

1. Живут во влажной среде и в пище
2. Образуют споры в неблагоприятных условиях
3. В процессе брожения превращают молоко в йогурт
4. Могут вызывать болезни у людей

Термины: A. Бактерия B. Спора бактерии C. Млечнокислая бактерия D. Патогенная бактерия

Вопрос 3 Соотнесите формы бактерий с терминами. Запишите букву термина, соответствующего каждому утверждению.

Утверждения:

1. Шаровидные бактерии
2. Палочковидные бактерии
3. Спиральные бактерии
4. Коккобациллы

Термины: A. кокки B. бациллы C. спиральные бактерии D. коккобациллы

Вопрос 4 Соотнесите утверждения с терминами. Запишите букву термина, соответствующего каждому утверждению.

Утверждения:

1. Помогают переваривать пищу в кишечнике
2. Вызывают болезни у людей
3. Используются в производстве кисломолочных продуктов
4. Могут образовывать споры

Термины: A. Бактерия B. Спора бактерии C. Млечнокислая бактерия D. Патогенная бактерия

Вопрос 5 Соотнесите утверждения с терминами. Запишите букву термина, соответствующего каждому утверждению.

Утверждения:

1. Бактерии, полезные в ферментации и кислом брожении
2. Бактерии, способные выживать в экстремальных условиях
3. Бактерии, встречающиеся в почве и воде
4. Бактерии, которые могут вызывать болезни

Термины: A. Бактерия B. Спора бактерии C. Млечнокислая бактерия D. Патогенная бактерия

Примечание: В этом формате участники заполняют соответствие между утверждениями и терминами, не прибегая к ответам в конце текста.

Тест по обществознанию для 9 класса

Тема: Человек и его социальное окружение

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что из перечисленного является элементом социального окружения человека?

   • A) Природа
   • B) Семья
   • C) Солнце
   • D) Книга
     Ответ: B) Семья

2. Как называется процесс усвоения социальных норм и ценностей обществом?

   • A) Социализация
   • B) Идентификация
   • C) Дискриминация
   • D) Адаптация
     Ответ: A) Социализация

3. Какая из этих групп является первичной социальной группой?

   • A) Классный коллектив
   • B) Спортивная команда
   • C) Семья
   • D) Профессиональный союз
     Ответ: C) Семья

4. Какое из следующих понятий обозначает статус человека в обществе?

   • A) Роль
   • B) Идентичность
   • C) Рейтинг
   • D) Долг
     Ответ: A) Роль

5. Социальные роли могут быть:

   • A) Только положительными
   • B) Только отрицательными
   • C) Как положительными, так и отрицательными
   • D) Не имеют значения
     Ответ: C) Как положительными, так и отрицательными

6. В каких случаях мы говорим о статусе "ученик"?

   • A) На занятиях
   • B) На переменах
   • C) Дома
   • D) Только на экзаменах
     Ответ: A) На занятиях

7. Что такое социальная мобильность?

   • A) Изменение места жительства
   • B) Переход из одной социальной группы в другую
   • C) Изменение работы
   • D) Изменение возраста
     Ответ: B) Переход из одной социальной группы в другую

8. Какой из следующих факторов не влияет на социализацию?

   • A) Семья
   • B) Образование
   • C) Климат
   • D) Социальные сети
     Ответ: C) Климат

9. Как называется процесс, через который человек вписывается в социальные нормы и ценности своей группы?

   • A) Адаптация
   • B) Интеграция
   • C) Социализация
   • D) Субкультура
     Ответ: C) Социализация

10. Какое из понятий описывает группу, к которой человек не принадлежит, но с которой он себя ассоциирует?

    • A) Референтная группа
    • B) Первичная группа
    • C) Вторичная группа
    • D) Трудовая группа
      Ответ: A) Референтная группа

11. Что включает в себя социальное окружение человека?

    • A) Только близкие родственники
    • B) Все люди, которые встречаются на пути
    • C) Люди и группы, которые влияют на его поведение
    • D) Только друзья
      Ответ: C) Люди и группы, которые влияют на его поведение

12. Каково одно из последствий успешной социализации?

    • A) Социальная изоляция
    • B) Апатия
    • C) Способность эффективно взаимодействовать с окружающими
    • D) Невозможность адаптироваться
      Ответ: C) Способность эффективно взаимодействовать с окружающими

13. Что подразумевается под понятием "субкультура"?

    • A) Культура, присущая всем
    • B) Культура, которая противопоставляет себя доминирующей культуре
    • C) Культура, возникающая в одной стране
    • D) Культура, не имеющая значения для общества
      Ответ: B) Культура, которая противопоставляет себя доминирующей культуре

14. Какой тип групповых норм формируется в процессе общения?

    • A) Права
    • B) Обычаи
    • C) Законы
    • D) Этикет
      Ответ: B) Обычаи

15. Какая из характеристик лучше всего описывает личность?

    • A) Социальный статус
    • B) Система ценностей и убеждений
    • C) Уровень дохода
    • D) Образование
      Ответ: B) Система ценностей и убеждений

16. Что такое "институт" в социологии?

    • A) Организация без целей
    • B) Социальная структура или система с определенными функциями
    • C) Группа людей
    • D) Образец поведения
      Ответ: B) Социальная структура или система с определенными функциями

17. Какой элемент группы указывает на потребности и интересы ее участников?

    • A) Лидер
    • B) Нормы
    • C) Ценности
    • D) Структура
      Ответ: C) Ценности

18. Что такое "ассимиляция"?

    • A) Процесс объединения разных культур
    • B) Процесс выделения одной культуры среди других
    • C) Процесс взаимного обогащения культур
    • D) Процесс, при котором меньшинство принимает культуру большинства
      Ответ: D) Процесс, при котором меньшинство принимает культуру большинства

19. Какой из следующих факторов может преудобить социализации?

    • A) Большое количество свободного времени
    • B) Положительная атмосфера в группе
    • C) Страх перед обществом
    • D) Негативный опыт участников
      Ответ: B) Положительная атмосфера в группе

20. Какое значение имеет общение для человека?

    • A) Не имеет значения
    • B) Только создает конфликты
    • C) Способствует обмену информацией, опыту и формированию отношений
    • D) Ограничивает личное пространство
      Ответ: C) Способствует обмену информацией, опыту и формированию отношений

Удачи на экзамене!

Тест по Всеобщей истории на тему: "Страны Азии: социалистический выбор развития"

Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 4

Вопросы:

1. Соотнесите страны и их социалистические движения:

А) Китай
Б) Вьетнам
В) Корейская Народная Республика
Г) Камбоджа

1. Пол Пот
2. Мао Цзэдун
3. Hồ Chí Minh
4. Ким Ир Сен

---

2. Соотнесите основные идеологические принципы с соответствующими государствами:

А) Единственная партия, контроль экономики
Б) Декларация народной демократии
В) Эгалитаризм и перераспределение земли
Г) Социалистические реформы с элементами рыночной экономики

1. Вьетнам
2. Китай
3. Лаос
4. Северная Корея

---

3. Соотнесите события и их влияние на социалистическое развитие в странах Азии:

А) Победа в китайской гражданской войне
Б) Война во Вьетнаме
В) Образование КНДР
Г) Свержение монархии в Камбодже

1. Образование социалистического государства
2. Установление жесткой диктатуры
3. Распространение социалистических идей в регионе
4. Реформа земельной политики

---

4. Соотнесите знаменитых лидеров и их заслуги в социалистическом движении:

А) Мао Цзэдун
Б) Hồ Chí Minh
В) Ким Ир Сен
Г) Пол Пот

1. Создание Красных Khmer
2. Установление народной власти в Китае
3. Путь к независимости и объединению Вьетнама
4. Запуск политики самодостаточности

---

Ответы:

1.
А - 2) Мао Цзэдун
Б - 3) Hồ Chí Minh
В - 4) Ким Ир Сен
Г - 1) Пол Пот

2.
А - 4) Северная Корея
Б - 1) Вьетнам
В - 3) Лаос
Г - 2) Китай

3.
А - 1) Образование социалистического государства
Б - 3) Распространение социалистических идей в регионе
В - 4) Реформа земельной политики
Г - 2) Установление жесткой диктатуры

4.
А - 2) Установление народной власти в Китае
Б - 3) Путь к независимости и объединению Вьетнама
В - 4) Запуск политики самодостаточности
Г - 1) Создание Красных Khmer

Удачи на тесте!