Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 декабря 2024 20:29
Тест по литературе на тему рассказа Ивана Тургенева "Свидание" для 7 класса.
1. Какой основной жанр произведения "Свидание"?
a) Поэма
b) Рассказ
c) Роман
d) Пьеса
2. В каком времени происходит действие рассказа?
a) В XX веке
b) В XIX веке
c) В XVIII веке
d) В XXI веке
3. Какова основная тема рассказа "Свидание"?
a) Дружба
b) Любовь и ожидание
c) Природа
d) Семейные отношения
4. Кто является главным героем рассказа?
a) Молодой человек
b) Девушка
c) Старая женщина
d) Писатель
5. Что ожидает главный герой во время встречи?
a) Письмо
b) Разговор
c) Признание любви
d) Совместную прогулку
6. Какова основная проблема, с которой сталкивается герой?
a) Неуверенность в своих чувствах
b) Загрузка на работе
c) Конфликт с другом
d) Семейные затруднения
7. Каковы чувства героя в начале рассказа?
a) Радость
b) Грусть
c) Ожидание
d) Злость
8. Как заканчивается рассказ "Свидание"?
a) Герой уходит один
b) Герой находит любовь
c) Герой разочаровывается
d) Герой встречает друга
9. Какое настроение преобладает в рассказе?
a) Весёлое
b) Печальное
c) Полное надежды
d) Нейтральное
10. Как автор описывает природу в рассказе?
a) Сумрачная и холодная
b) Яркая и красочная
c) Угрюмые и тёмные
d) Спокойная и тихая
Удачи на экзаменах!
Вот тест по физике на тему "Последовательное соединение проводников" для 8 класса с вопросами формата вставки пропущенного слова:
Вопрос 1: В последовательном соединении проводников, общее сопротивление ________ (увеличивается/уменьшается) по сравнению с сопротивлениями отдельных проводников.
Вопрос 2: Если в цепи последовательно соединены два резистора с сопротивлениями R₁ и R₂, то общее сопротивление R рассчитывается по формуле: R = R₁ + ________ (R₂/R₁).
Вопрос 3: В последовательной цепи, если один из проводников ________ (разомкнут/замкнут), вся цепь перестает функционировать.
Вопрос 4: Напряжение, поданное на последовательное соединение проводников, ________ (равняется/не равняется) сумме напряжений на каждом проводнике.
Вопрос 5: В цепи с последовательным соединением, если к одной из частей цепи подключить дополнительные электрические приборы, общее ________ (сопротивление/напряжение) цепи увеличится.
Вопрос 6: Ток в последовательном соединении проводников _____ (постоянный/изменяется) в каждом из проводников.
Вопрос 7: Если в последовательной цепи сопротивление одного из проводников равно нулю, то общее ________ (сопротивление/напряжение) цепи также будет равным нулю.
Вопрос 8: При увеличении количества резисторов в последовательной цепи, общее ________ (сопротивление/напряжение) цепи растет.
Вопрос 9: В последовательной цепи, закон Ома можно записать в виде: I = U / ________ (R_сумм/ R_минимум), где R_сумм — общее сопротивление цепи.
Вопрос 10: В состав цепи с последовательным соединением проводников всегда входят ________ (ток/напряжение), которое протекает через все элементы цепи.
Этот тест направлен на проверку знаний о последовательном соединении проводников и позволяет учащимся закрепить основные теоретические аспекты.
Инструкция: Выберите правильный ответ среди предложенных вариантов.
Какое значение имеет выражение (-5) + 3?
Какое значение имеет выражение 7 + (-4)?
Какое значение имеет выражение (-6) * 2?
Какое значение имеет выражение 5 * (-3)?
Какое значение имеет выражение (-8) + 5?
Какое значение имеет выражение 4 + (-9)?
Какое значение имеет выражение (-10) * (-2)?
Какое значение имеет выражение 3 + (-7) + 2?
Какое значение имеет выражение (-2) * 5?
Какое значение имеет выражение 9 + (-3) + (-4)?
Какое значение имеет выражение (-12) + 6?
Какое значение имеет выражение 3 * (-4) + 9?
Какое значение имеет выражение (-1) + (-2) + 5?
Какое значение имеет выражение 7 * (-3) + 21?
Какое значение имеет выражение 8 + (-12) + (-1)?
Какое значение имеет выражение (-4) * 6?
Какое значение имеет выражение 10 + (-5) * 2?
Какое значение имеет выражение (-9) + (-1) + 5?
Какое значение имеет выражение 6 + (-10) * (-1)?
Какое значение имеет выражение (-3) + 3 * 2?
Какое значение имеет выражение (-5) * (-8)?
Какое значение имеет выражение 0 + (-4)?
Какое значение имеет выражение 2 + 2 * (-3)?
Какое значение имеет выражение (-7) + (-8)?
Какое значение имеет выражение 15 + (-20) + 5?
Тест по биологии на тему "Вегетативная нервная система" для 8 класса.
Какую функцию выполняет вегетативная нервная система?
Из каких двух основных разделов состоит вегетативная нервная система?
Какой из следующих элементов является частью симпатической нервной системы?
Какой из следующих факторов усиливает деятельность симпатической нервной системы?
Каков главный нейромедиатор парасимпатической нервной системы?
Какие органы отвечает симпатическая нервная система в стрессовых ситуациях?
Какое из следующих состояний связано с активностью парасимпатической нервной системы?
Какой механизм действия вегетативной нервной системы контролирует многие непроизвольные функции организма?
В каком отделе центральной нервной системы располагается вегетативный центр?
Какой из перечисленных эффектов чаще связанный с симпатическим отделом?
Какой из факторов может вызвать активацию вегетативной нервной системы?
В каком состоянии происходит баланс между симпатической и парасимпатической системами?
Какой орган не регулируется вегетативной нервной системой?
Какой из перечисленных процессов регулируется парасимпатической нервной системой?
Что может сигнализировать о дисфункции вегетативной нервной системы?
Этот тест содержит 15 вопросов с единственным выбором ответа. Ответы указаны после каждого вопроса для удобства проверки. Удачи в изучении вегетативной нервной системы!
Тест по географии: Европейский Север России
Класс: 9
Тип вопросов: Соотнесение
Соедините города Европейского Севера России с их регионами:
A. Кольский B. Поморский C. Ленинградский D. Архангельский E. Магаданский
Соедините реки с их наименованиями:
A. Белое море B. Карское море C. Печора D. Онежское озеро E. Баренцево море
Соотнесите федеральные автодороги с их номерами:
A. Москва - Архангельск B. Санкт-Петербург - Мурманск C. Санкт-Петербург - Петрозаводск D. Москва - Вологда E. Москва - Магадан
Сопоставьте природные зоны с их характеристиками:
A. Мало деревьев, мхи и лишайники B. Богаты ягодами и грибами C. Вечная мерзлота, мох и лишайники D. Наиболее заселённая природная зона E. Правящий вид растительности - лиственница
Соотнесите климатические особенности с регионами:
A. Арктический, морской B. Умеренный морской C. Континентальный D. Переходный от морского к континентальному E. Морозный холодный океанический
Сопоставьте виды населенных пунктов с их характеристиками:
A. Город-порт на Белом море, база рыболовецких судов B. Исторический региональный центр, промышленный город C. Крупный промышленный центр на северо-западе России D. Региональный центр, культурный и исторический объект E. Портовый город на Баренцевом море
Тест окончен.