Тест на тему Гадкий утёнок

Тест по английскому языку Тема: Personal pronouns. Класс: 5 Инструкция: заполните пропуски подходящими личными местоимениями. Все задания — один пропуск в каждом предложении.

1. ___ am learning English.
2. Mom gave ___ a cookie.
3. Tom and Jerry are friends; ___ are always helping each other.
4. Can you help ___ with this problem?
5. Sarah took the pencil; ___ forgot to return it.
6. Look at the dog; ___ is chasing its tail.
7. Jake and I are going to the game; ___ will arrive soon.
8. I saw ___ at the party.
9. If you need help, ask ___.
10. The students finished their work and gave ___ to the teacher.

Вот тест для школьников на тему "Почему Египет называли «Черная земля»?" для 5 класса.

Тест по истории: Почему Египет называли «Черная земля»?

Вопрос 1: Почему Египет называли «Черная земля»?
a) Из-зацвета воды Нила
b) Из-за черного грунта на болотах
c) Из-за черного песка в пустыне
d) Из-за черной кожи жителей

Ответ: b) Из-за черного грунта на болотах

---

Вопрос 2: Какой реки владел великий Египет?
a) Нил
b) Янцзы
c) Амазонка
d) Темза

Ответ: a) Нил

---

Вопрос 3: Что делало черную землю особенно плодородной?
a) Осадки
b) Нил, который разливался и оставлял ил
c) Солнечный свет
d) Горящие угли

Ответ: b) Нил, который разливался и оставлял ил

---

Вопрос 4: Как называли территорию вокруг Нила в Древнем Египте?
a) Красная земля
b) Черная земля
c) Белая земля
d) Золотая земля

Ответ: b) Черная земля

---

Вопрос 5: Что составляло основу экономики Древнего Египта?
a) Скотоводство
b) Рыболовство
c) Сельское хозяйство
d) Торговля

Ответ: c) Сельское хозяйство

---

Вопрос 6: Какое зерно было основным в Древнем Египте?
a) Овес
b) Пшеница
c) Ячмень
d) Рис

Ответ: b) Пшеница

---

Вопрос 7: Как часто Нил разливался, оставляя черный ил на полях?
a) Каждый месяц
b) Каждый год
c) Каждые пять лет
d) Раз в десять лет

Ответ: b) Каждый год

---

Вопрос 8: Какой цвет обозначал жизнестойкость и плодородие в древнеегипетской культуре?
a) Красный
b) Желтый
c) Зеленый
d) Черный

Ответ: d) Черный

---

Вопрос 9: Что значила черная земля для жителей Древнего Египта?
a) Место для войны
b) Место для отдыха
c) Плодородные земли для посевов
d) Пустыня

Ответ: c) Плодородные земли для посевов

---

Вопрос 10: Какое влияние оказала черная земля на развитие древнеегипетской цивилизации?
a) Помешала развитию
b) Способствовала развитию сельского хозяйства и торговли
c) Привела к войнам
d) Не оказала влияния

Ответ: b) Способствовала развитию сельского хозяйства и торговли

---

Этот тест поможет ученикам лучше понять важность Черной земли и ее влияние на жизнь и культуру Древнего Египта.

Тест по литературе для 8 класса на тему "Капитанская дочка" А.С. Пушкина

Тест по произведению "Капитанская дочка"

Вопрос 1

Кто является автором "Капитанской дочки"?

• A) Лев Толстой
• B) Иван Тургенев
• C) Александр Пушкин
• D) Фёдор Достоевский

Вопрос 2

В каком году была написана "Капитанская дочка"?

• A) 1824
• B) 1836
• C) 1841
• D) 1850

Вопрос 3

Как зовут главного героя повести?

• A) Григорий Meльников
• B) Пётр Гринёв
• C) Алексей Синицын
• D) Иван Иванович

Вопрос 4

Кто такая Мария Миронова в произведении?

• A) Женщина Гринёва
• B) Дочь капитана
• C) Другая пленница
• D) Главная злодейка

Вопрос 5

Какое событие является основным конфликтом произведения?

• A) Дворцовый переворот
• B) Пугачёвское восстание
• C: Война с Наполеоном
• D) Крестьянское восстание

Вопрос 6

Кто такой Емельян Пугачёв?

• A) Фигурант процесса
• B) Лидер восстания
• C) Служивый человек
• D) Помещик

Вопрос 7

Какую роль играет капитан Миронов в сюжете?

• A) Главный антагонист
• B) Защитник Гринёва
• C) Отец Марии
• D) Провокатор

Вопрос 8

Как Пётр Гринёв впервые встретил Пугачёва?

• A) На дуэли
• B) Во время охоты
• C) В плену
• D) В трактире

Вопрос 9

Какое качество характера Петра Гринёва проявляется в его отношениях с Марией?

• A) Эгоизм
• B) Храбрость
• C) Наивность
• D) Чувствительность

Вопрос 10

Как заканчивается повесть "Капитанская дочка"?

• A) Гринёв уходит в другое село
• B) Гринёв и Мария женятся
• C) Пугачёв умирает
• D) Миронов остается в плену

---

Проверяйте свои знания и удачи на экзаменах!

Тест по русскому языку для 4 класса на тему "Второстепенные члены предложения"

1. Что такое второстепенные члены предложения? Приведите пример.

2. Назовите второстепенные члены предложения и объясните их функции в предложении.

3. В предложении "Маша быстро прочитала книгу" укажите второстепенные члены и выделите их.

4. Приведите предложение с обстоятельством места и объясните его роль в предложении.

5. Напишите предложение с прямым дополнением и укажите, какое слово в предложении выполняет роль второстепенного члена.

6. Какой второстепенный член предложения выражен словом "к красивому парку" в предложении "Мы направились к красивому парку"? Объясните.

7. Составьте предложение, в котором будет использоваться однородный второй член предложения. Укажите эти члены.

8. В предложении "На улице играют дети" найдите второстепенный член и определите его тип.

9. Напишите предложение с обстоятельством времени и выделите его.

10. Приведите пример сложносочиненного предложения с двумя второстепенными членами и укажите их.

Удачи на тесте!