Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 декабря 2024 10:24
Конечно! Вот тест по Всеобщей истории за период 1914-1945 гг. для 10 класса. Вопросы представлены в формате с единственным выбором.
Какое событие стало началом Первой мировой войны?
В каком году началась Вторая мировая война?
Какое государство первым напало на Польшу в начале Второй мировой войны?
Какой конфликт возник после Первой мировой войны как результат Версальского договора?
Кто был лидером Германии во время Второй мировой войны?
В каком году был подписан пакт о ненападении между Германией и Советским Союзом?
Какое из следующих событий произошло в 1945 году?
Какое высказывание о Холокосте является верным?
Какое государство стало первой жертвой агрессии Германии в 1939 году?
Какой знаменитый десант был высажен союзниками в Нормандии в 1944 году?
Как называются международные судебные процессы над нацистскими военными преступниками, проходившие после Второй мировой войны?
Какой мирный договор был подписан по окончании Первой мировой войны?
Какой идущий отчет о политике американского президента Рузвельта называется "Новый курс"?
Какое из этих событий произошло в результате Великой депрессии?
Какое государство сдалось в 1945 году, положив конец Второй мировой войне в Европе?
Какое из следующих событий было связано с экспансией Японии в Азию в начале 20 века?
Кто был лидером Советского Союза в начале Второй мировой войны?
Кому принадлежит фраза "У нас есть только один враг — это фашизм"?
Что произошло во время Ялтинской конференции?
Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки ваших учеников к экзаменам!
Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: креативное мышление в бережливом производстве. Класс: 11. Тип вопросов: многоклассный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после теста.
Какой из вариантов соответствует принципу бережливого производства по устранению потерь (мудa) в контексте школьной мастерской и техники безопасности? A) Увеличение количества запасов и времени ожидания. B) Идентификация и устранение действий, которые не добавляют ценности, например лишних перемещений и ожидания. C) Постепенное увеличение продолжительности рабочих циклов без анализа рисков. D) Игнорирование мелких проблем на работе.
В задаче по улучшению безопасности в школьной мастерской при работе с материалами, какое действие демонстрирует креативное мышление в бережливом производстве? A) Оптимизация времени ожидания без анализа опасности. B) Разработка системы безопасной организации рабочего места, минимизация перемещений материалов и внедрение системы предупреждения ошибок. C) Увеличение объема работ без оценки рисков. D) Игнорирование потенциальных опасностей.
Как креативное мышление может помочь повысить безопасность на уроке труда? A) Игнорировать опасности и ускоряться. B) Провести мозговой штурм по улучшению безопасности, предложить конкретные изменения, например маркировку, визуальные подсказки и обновлённые безопасные процедуры. C) Просто повторять инструкции без изменений. D) Ускорять работу за счёт снижения контроля за безопасностью.
Связь между понятиями "поток" и "pull" в бережливом производстве и как это влияет на безопасность? A) Поток позволяет работать без контроля за материалами. B) Поддерживает плавный поток материалов, подачу по потребности и снижает переполнения, что улучшает контроль за безопасностью и уменьшает риск травм. C) Рискованно ускоряет выполнение без учёта опасностей. D) Игнорирует инциденты и проблемы на рабочем месте.
Какие меры демонстрируют креативное мышление для снижения риска травм при работе с инструментами? A) Игнорировать инструкцию и работать быстрее. B) Разработка и внедрение визуальных подсказок, маркировки инструментов, стандартных операционных процедур и принципов 5S. C) Бездумное хранение инструментов без порядка. D) Привлечение к работе с инструментами посторонних лиц без инструктажа.
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — B 4 — B 5 — B
Вот тест по истории на тему "Мир в 1920-1930" для 10 класса с единственным выбором и ответами.
1. Какое событие произошло в 1929 году, приведшее к экономическому кризису?
A) Подписание Версальского договора
B) Крашение фондового рынка в США
C) Начало Второй мировой войны
D) Образование Лиги Наций
Ответ: B) Крашение фондового рынка в США
2. Как назывался план экономического восстановления Германии после Первой мировой войны?
A) План Маршалла
B) План Дауэса
C) Новый курс
D) План Бреттон-Вудс
Ответ: B) План Дауэса
3. Какой государственный переворот произошел в Испании в 1936 году?
A) Карлистское восстание
B) Гражданская война
C) Муниципальные выборы
D) Революция 1934 года
Ответ: B) Гражданская война
4. Кто стал лидером Советского Союза после смерти Владимира Ленина в 1924 году?
A) Лев Троцкий
B) Иосиф Сталин
C) Николай Бухарин
D) Григорий Зиновьев
Ответ: B) Иосиф Сталин
5. В каком году была основана Лига Наций?
A) 1920
B) 1923
C) 1925
D) 1928
Ответ: A) 1920
6. Какое событие произошло в 1923 году в Германии?
A) Пивной путч
B) Крах экономики
C) Переход к демократии
D) Создание Густава Штреземана
Ответ: A) Пивной путч
7. Кто был избран президентом США в 1932 году и стал инициатором "Нового курса"?
A) Уоррен Гардинг
B) Франклин Д. Рузвельт
C) Губерт Гувер
D) Теодор Рузвельт
Ответ: B) Франклин Д. Рузвельт
8. Какая страна под руководством Муссолини первой провела фашистский государственный переворот?
A) Германия
B) Испания
C) Италия
D) Португалия
Ответ: C) Италия
9. Какое движение за независимость в Индии в 1920-х годах возглавлял Махатма Ганди?
A) Сатйаграха
B) Восстание сипаев
C) Феникс-институт
D) Нехтуйте
Ответ: A) Сатйаграха
10. Что такое "Великая депрессия"?
A) Период политических реформ
B) Период экономического роста
C) Период мирового экономического кризиса
D) Период международной помощи
Ответ: C) Период мирового экономического кризиса
11. Какой документ формально завершил Первую мировую войну для Германии?
A) Версальский договор
B) Сен-Жерменский договор
C) Трианонский договор
D) Нейи-ский договор
Ответ: A) Версальский договор
12. Какой идеологический режим возник в Германии в 1933 году?
A) Социализм
B) Либерализм
C) Фашизм
D) Коммунизм
Ответ: C) Фашизм
13. Какое международное событие произошло в 1925 году в Женеве?
A) Подписание Локарноских соглашений
B) Учреждение Международного суда
C) Создание ООН
D) Проведение Всемирной выставки
Ответ: A) Подписание Локарноских соглашений
14. В каком году состоялся забор в Латвии, Эстонии и Литве в качестве защиты от Союза?
A) 1922
B) 1933
C) 1920
D) 1929
Ответ: B) 1933
15. Какой мультфильм был выпущен Walt Disney в 1928 году, став известным впервые с участием Микки Мауса?
A) "Пароходик Вилли"
B) "Снежная королева"
C) "Золушка"
D) "Белоснежка"
Ответ: A) "Пароходик Вилли"
16. Кто был премьер-министром Великобритании в начале 1920-х?
A) Уинстон Черчилль
B) Дэвид Ллойд Джордж
C) Невилл Чемберлен
D) Клементи Этли
Ответ: B) Дэвид Ллойд Джордж
17. Какой испанский художник стал известен благодаря своей картине "Герника", написанной в 1937 году?
A) Сальвадор Дали
B) Пабло Пикассо
C) Хосе Ороско
D) Диего Ривера
Ответ: B) Пабло Пикассо
18. Какой конфликт произошел в Китае в 1927 году, ставший частью гражданской войны?
A) Сражение при Нанкине
B) Левый поворот
C) Пекинская резня
D) Бойня в Шанхае
Ответ: D) Бойня в Шанхае
19. Какой был результат выборов в Германии в 1932 году?
A) Прежняя власть осталась
B) Нацисты получили большинство
C) Социалисты пришли к власти
D) Левые партии объединились
Ответ: B) Нацисты получили большинство
20. В каком году закончилась Гражданская война в Испании?
A) 1936
B) 1939
C) 1945
D) 1941
Ответ: B) 1939
Этот тест можно использовать для подготовки школьников к экзаменам по истории!
Тест по окружающему миру для 4 класса. Тема: Отечественная война 1812 года
Вставьте пропущенные слова в предложения:
Наполеон I Бонапарт организовал поход на Россию в ___ году. Ответ: 1812
Отечественная война 1812 года завершилась победой России и ее союзников над французскими войсками Наполеона на ___ реке. Ответ: Бородине
Наполеон столкнулся с сильным сопротивлением русских во вторжении на ___. Ответ: Москву
Ответы к тесту:
Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
Что такое личность? A) совокупность биологических признаков B) уникальное сочетание черт характера, темперамента, мотиваций и сознания C) социальная роль D) вид человеческой деятельности
Что такое социальная роль? A) поведение, ожидаемое от человека в рамках статуса B) биологическая функция C) уровень дохода D) язык
Что такое социализация? A) процесс усвоения норм и ценностей общества B) процесс выполнения работы C) процесс обучения иностранному языку D) процесс старения
Что такое идентичность личности? A) принадлежность к группе B) осознание своего «я», ценностей и принадлежности к социальным группам C) географическое место жительства D) возраст
Нормы поведения — это: A) закон B) стандарт поведения, принятый обществом C) привычки питания D) искусство
Культура — это: A) материальные и духовные ценности, создаваемые человечеством B) режим сна C) вид спорта D) климат
Какие из следующих относятся к социальным институтам? A) семья, школа, религия, государство B) язык и мышление C) спорт команды D) транспорт
Статус — это: A) положение человека в обществе B) темперамент C) профессия D) возраст
Роль — это: A) поведение, ожидаемое от человека в рамках статуса B) внешний вид C) пищевые привычки D) правовой статус
Толерантность — это: A) принятие и уважение к различиям B) агрессия к инаковым C) закрытость D) равнодушие
Функции общества: A) обеспечивает совместную жизнь и социализацию B) только выживание личности C) устраняет личность D) не влияет
Индивидуальность — это: A) уникальные черты человека B) общий массовый признак C) статус D) характер поведения
Гражданство — это: A) правовой статус, дающий определённые права и обязанности B) только место рождения C) имя D) религиозная принадлежность
Какие агенты влияют на формирование личности? A) семья и школа B) деньги C) техника D) климат
Ценности — это: A) конкретные законы B) идеи и ориентиры, важные человеку и обществу C) графики D) язык
Стереотипы — это: A) научно обоснованные теории B) устойчивые и упрощенные представления о группе людей C) правовые нормы D) привычки питания
Язык в обществе — это: A) средство общения и передачи культуры B) просто набор слов C) биологический фактор D) товар
Социальные роли — это: A) поведение в рамках статуса B) право голоса C) финансовый актив D) политическая партия
Гражданское общество — это: A) государство и армия B) негосударственные институты и участие граждан C) рынок D) религия
Индивидуализм — это: A) приоритет свободы и интересов личности над интересами группы B) подавление личности C) зависимость от мнения группы D) коллективизм
Социальная мобильность — это: A) перемещение людей между странами B) перемещение между социальными статусами C) перемещение предметов D) перемещение по городу
Как называется процесс формирования личности через усвоение культурных норм и ценностей? A) социализация B) адаптация C) миграция D) модернизация
Зачем нужна толерантность в многообразном обществе? A) для конфликтов B) для мира и сотрудничества между людьми разных культур C) для усиления стереотипов D) для исключения различий
Что такое коллективная идентичность? A) идентичность личности B) чувство принадлежности к группе (нации, народу) C) индивидуальная характеристика D) биологический фактор
Какие факторы влияют на формирование личности? A) наследственность, окружающая среда, опыт социализации и воспитание B) только погода C) только настроение D) только социальные сети