Тест на тему Present Simple/present continuous

Тест по истории на тему "Эпоха застоя"

Класс: 11
Предмет: История
Тема теста: Эпоха застоя
Тип вопросов: Открытый вопрос
Количество вопросов: 15

Вопросы:

1. Опишите основные характеристики эпохи застоя в СССР. Каковы были её политические и экономические особенности?

   Ответ: Эпоха застоя (1964-1985) характеризовалась стабильностью политической системы, но медленным экономическим развитием. Основные черты - отсутствие реформ, бюрократия, кризис управляемой экономики, снижение темпов роста производства.

2. Кто был основным лидером СССР в период застоя и каким образом он повлиял на страну?

   Ответ: Основным лидером был Леонид Брежнев. Его правление характеризовалось укреплением authoritarianism, желание поддерживать статус-кво, однако это привело к stagnation в экономике и социальной жизни.

3. Каковы причины возникновения эпохи застоя в СССР?

   Ответ: Причины включают недовольство населения экономическими условиями, отсутствие реформ после Хрущёвских изменений, неэффективное управление и увеличение бюрократии.

4. Какие социальные изменения произошли в советском обществе в этот период?

   Ответ: Произошло увеличение числа людей, работающих в сфере услуг, рост потребления, а также изменение общественного мнения о власти, что привело к массовым недовольствам.

5. Объясните, как произошла militarization экономики в эпоху застоя.

   Ответ: Военное производство и разработка новых технологий занимали значительную часть ресурсов, что способствовало развитию космической и военной промышленности, но отвлекало внимание от гражданских проблем и потребностей.

6. Каковы были культурные особенности СССР в эпоху застоя?

   Ответ: Культура характеризовалась цензурой, государственной контролем над искусством и творчеством, но в то же время возникли подпольные движения и неформальные объединения.

7. Как вскоре после окончания эпохи застоя началась Перестройка? Каковы ее главные цели?

   Ответ: Перестройка началась в 1985 с приходом к власти Михаила Горбачёва. Главные цели - демократизация, экономические реформы и улучшение отношений с Западом.

8. Каковы последствия для международной политики СССР в эпоху застоя?

   Ответ: Возрастали противоречия с Западом, но также осуществлялись определенные попытки переговоров о разоружении, особенно в конце периода.

9. В чем состояли достижения и неудачи сельского хозяйства в СССР в это время?

   Ответ: Достижения включали увеличение производства некоторых культур, но в целом наблюдался спад, неэффективность системы распределения и проблемы с качеством продуктов.

10. Как изменились отношения между СССР и другими социалистическими странами в этот период?

    Ответ: Отношения были напряженными. СССР поддерживал укрепление влияния в странах Восточной Европы, но также сталкивался с проблемами, как, например, с Польшей.

11. Каковы были последствия политики ограничений на свободу слова и цензуры в культуре и обществе?

    Ответ: Это привело к массовому недовольству, росту протестных настроений и формированию альтернативных культурных и общественных движений, несмотря на риск репрессий.

12. В чем заключался конфликт поколений в советском обществе в это время?

    Ответ: Конфликт проявлялся в различии взглядов между старшими, придерживающимися традиционных ценностей, и молодёжью, стремящейся к свободе и новым идеалам, что способствовало появлению альтернативной культуры.

13. Обсудите влияние Корейской войны на внутреннюю политику СССР.

    Ответ: Корейская война (1950-1953) увеличила военные расходы и влияние военных на политику, а также усилило репрессивные меры по отношению к оппозиции и диссидентам внутри страны.

14. Каковы были основные экономические проблемы, с которыми столкнулась страна в эпоху застоя?

    Ответ: Основные проблемы включали дефицит товаров, снижение производительности труда, устаревшие технологии и отсутствие инноваций.

15. Проанализируйте причины и последствия массовых протестов в конце эпохи застоя.

    Ответ: Причины - социальные и экономические проблемы, усталость от системы, требование реформ. Последствия - начало перестройки и снижение авторитета партии.

Этот тест поможет учащимся углубить знания о эпохе застоя и подготовиться к экзамену по истории.

Тест по английскому языку: Degrees of Adverbs
Класс: 6
Инструкции: Заполните пропуски подходящими формами наречий.

1. She runs ______________ (fast) than her brother.

2. This puzzle is ______________ (easy) than the last one.

3. He speaks English ______________ ( fluent) now than he did before.

4. This book is ______________ (interesting) than that one.

5. Sara sings ______________ (beautiful) of all the contestants.

6. I can swim ______________ (good) than my friend.

7. The test was ______________ (hard) than I expected.

8. Tom plays the guitar ______________ (well) now than he did last year.

9. The movie was ______________ (exciting) than the previous one.

10. She dances ______________ (graceful) of her peers.

Удачи!

Тест по теме: "Страны Латинской Америки во второй половине ХХ века - начале XXI века"

Вопросы:

1. Какое из следующих событий произошло в Кубе в 1959 году?

   • A) Начало войны с США
   • B) Революция Фиделя Кастро
   • C) Провозглашение независимости
   • D) Установление монархии
     Ответ: B) Революция Фиделя Кастро

2. Кем был назначен первым президентом Бразилии после военного переворота 1964 года?

   • A) Жуселину Кубичеку
   • B) Эмилью Гаррастазу Медичи
   • C) Фернанду Колорау
   • D) Иосифом Лафаргом
     Ответ: B) Эмилью Гаррастазу Медичи

3. Какое правительство пришло к власти в Чили в 1970 году?

   • A) Социалистическое
   • B) Консервативное
   • C) Либеральное
   • D) Коммунистическое
     Ответ: A) Социалистическое

4. Какое из следующих событий имело место в Аргентине в 1976 году?

   • A) Объявление независимости
   • B) Военный переворот
   • C) Экономический кризис
   • D) Мирный договор
     Ответ: B) Военный переворот

5. Кто был президентом Венесуэлы с 1999 до 2013 года?

   • A) Уго Чавес
   • B) Норберт Климп
   • C) Чикагские мальчики
   • D) Фидель Кастро
     Ответ: A) Уго Чавес

6. Какой экономический блок был создан в Латинской Америке в конце ХХ века?

   • A) Европейский Союз
   • B) МЕРКОСУР
   • C) НАФТА
   • D) ОПЕК
     Ответ: B) МЕРКОСУР

7. Какое явление охарактеризовало экономику Латинской Америки в 1980-е годы?

   • A) Экономический рост
   • B) Инфляция и долги
   • C) Увеличение экспорта
   • D) Развитие туристической индустрии
     Ответ: B) Инфляция и долги

8. Какой из президентов Бразилии был обвинен в коррупции и отстранен от должности в 2016 году?

   • A) Дилма Русеф
   • B) Луис Инасиу Лула да Силва
   • C) Жуселину Кубичеку
   • D) Темер
     Ответ: A) Дилма Русеф

9. Какое событие обычно ассоциируется с "грузинской революцией" в Латинской Америке?

   • A) Открытие Венесуэлы
   • B) Протесты против коррумпированного правительства
   • C) Принятие новой конституции
   • D) Освобождение от колониального правления
     Ответ: B) Протесты против коррумпированного правительства

10. Какое политическое движение стало популярным в Латинской Америке в начале XXI века?

• A) Неолиберализм
• B) Левый популизм
• C) Фасцистские движения
• D) Либеральная демократия
  Ответ: B) Левый популизм

11. Какое из следующих государств является крупнейшим по площади в Латинской Америке?

• A) Аргентина
• B) Бразилия
• C) Мексика
• D) Чили
  Ответ: B) Бразилия

12. Какой из следующих президентов перешел к власти в Перу в результате протестов против коррупции в 2000 году?

• A) Вискарра
• B) Гузман
• C) Фухимори
• D) Кастильо
  Ответ: A) Вискарра

13. Какой из этих лидеров был известным сторонником социализма и оспаривал доминирование США в регионе?

• A) Антонио Грамши
• B) Фидель Кастро
• C) Сальвадор Альенде
• D) Уго Чавес
  Ответ: B) Фидель Кастро

14. Каков был основной лозунг протеста "Никто не должен уходить" (Nadie se va) в Венесуэле?

• A) Протест против голода
• B) Протест против коррупции
• C) За свободные выборы
• D) За права человека
  Ответ: C) За свободные выборы

15. Какое из следующих направлений является настоящей вызовом для Латинской Америки на пороге XXI века?

• A) Охрана окружающей среды
• B) Расширение прав человека
• C) Борьба с адресной бедностью
• D) Все вышеперечисленное
  Ответ: D) Все вышеперечисленное

Итоги

Этот тест включает вопросы разных уровней сложности и охватывает ключевые события и темы, связанные со странами Латинской Америки во второй половине ХХ века - начале XXI века. Ученикам рекомендуется изучить каждый вопрос и ответ для подготовки к экзамену.