Тест на тему Pets:a budgie, a guinea pig, a kitten, a puppy, a rat, a tortoise, a parrot, a hamster. Модальный глагол can

Ниже представлен тест по английскому языку на тему verb tenses (11 класс), тип вопросов: открытые. Всего 10 вопросов. В конце — примерный ответ ключ.

Название теста: Английский язык — Verb Tenses (Открытые вопросы)

Инструкция для учеников:

• Все задания выполняйте на английском языке.
• В некоторых заданиях можно написать 2–5 предложений; в других — написать небольшой абзац.
• В ответах допускаются разные корректные варианты; ниже приведены примеры ответов.

Вопросы

1. Напишите 5 предложений на английском, описывающих вашу обычную дневную рутину, используя Present Simple. (пример тем: утро, занятия, хобби, сон)
2. Опишите, что вы делаете прямо сейчас, используя Present Continuous. (2–3 предложения)
3. Расскажите 3–5 предложений о своих достижениях или опыте, используя Present Perfect. (например: опыты, навыки, достижения)
4. Опишите ваш прошлый отпуск, используя Past Simple. (4–5 предложений)
5. Расскажите, чем вы занимались вчера вечером между 6 и 7 часами, используя Past Continuous. (2–3 предложения)
6. Сформулируйте 3 предложения, используя Past Perfect, чтобы описать последовательность событий в прошлом (что произошло раньше другого момента в прошлом).
7. Напишите 4 предложения о планах на ближайшее будущее: два с использованием going to и два с использованием will. (на примерах: планы, решения, обещания)
8. Опишите, чем вы занимались за последние несколько дней, используя Present Perfect Continuous. (2–3 предложения)
9. Преобразуйте следующее предложение в Past Perfect: "She finished her dinner before the movie started." (Написать только преобразованную форму)
10. Напишите небольшой рассказ-эпизод о памятном дне, используя как минимум пять времен английского глагола (например, Present Simple, Present Perfect, Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Future Will/Going to). Объем примерно 100–150 слов.

Ответы (примерный ключ)

1. Пример ответа (Present Simple): I get up at 7 a.m. every day. I have breakfast with my family. I go to school by bus. I study English, math and science. After classes I play football with my friends and do my homework.

2. Пример ответа (Present Continuous): I am reading a book right now, and I am listening to music. I am writing my notes for the test.

3. Пример ответа (Present Perfect): I have visited five countries. I have lived in this city for three years. I have read several novels this year. I have learned a lot about languages.

4. Пример ответа (Past Simple): Last summer I visited the seaside with my family. We swam in the sea, built sandcastles, and ate seafood. In the evenings we walked along the promenade and watched the sunset. It was a wonderful vacation.

5. Пример ответа (Past Continuous): Yesterday at 7 p.m. I was watching a movie with my sister. The lights suddenly went out and we paused in surprise. It was quite funny.

6. Пример ответа (Past Perfect): Before the lesson started I had prepared my notes. I had reviewed the vocabulary, and then I started answering the questions.

7. Пример ответа (Going to и Will): Two going-to sentences: I am going to study for the math test after dinner. We are going to visit a museum this weekend. Two will sentences: I think I will call my friend later. I will finish my essay tonight.

8. Пример ответа (Present Perfect Continuous): I have been studying English for two hours. My sister has been practicing the piano since morning. We have been waiting for the bus for twenty minutes.

9. Преобразование в Past Perfect: Original: She finished her dinner before the movie started. Answer: She had finished her dinner before the movie started.

10. Пример рассказа (пяти временами и более; примерно 100–150 слов): One memorable day was the day our school team won the regional championship. In the morning I was running drills with my teammates. By noon the stadium was full of cheering fans, and we had been warming up for an hour. We started the match and I scored the first goal, and I have never felt so excited. The other team equalized, but we kept playing and finally won 3–2. After the final whistle we celebrated together and took photos; I realized that I had dreamed about moments like this since I was a child. We will remember this day forever, and I know we are going to train even harder next season.

Примечания:

• В заданиях 1–3, 7–8 можно использовать различные слова и формулировки, главное — корректно применять соответствующие времена.
• В заданиях 9 и 10 требуется конкретное преобразование или творческое задание с использованием разных времен; примеры вариантов — ориентир, но приветствуется разнообразие корректных вариантов.

Тест по английскому языку (9 класс) Тема: Passive Voice Тип заданий: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод ответов: Да

Инструкция для учащихся:

• Перепишите каждое предложение в страдательный залог ( passive voice ).
• Обратите внимание на корректное образование времен и формы глагола be.
• Агент (by ...), если он необходим, укажите; если не нужен, можно опустить.

Вопросы

1. Перепишите в страдательный залог: The teacher explains the lesson.
2. Перепишите в страдательный залог: The chef is cooking dinner for the guests.
3. Перепишите в страдательный залог: The students wrote the essay.
4. Перепишите в страдательный залог: The workers were repairing the bridge when the storm began.
5. Перепишите в страдательный залог: They have built a new library.
6. Перепишите в страдательный залог: The manager had announced the decision before the meeting.
7. Перепишите в страдательный залог: They will finish the project next week.
8. Перепишите в страдательный залог: The scientists are going to publish the results next month.
9. Перепишите в страдательный залог: Students must complete the assignment.
10. Перепишите в страдательный залог: Did the committee approve the proposal?

Ответы (образец)

1. The lesson is explained by the teacher.
2. Dinner is being cooked for the guests by the chef.
3. The essay was written by the students.
4. The bridge was being repaired by the workers when the storm began.
5. A new library has been built by them.
6. The decision had been announced by the manager before the meeting.
7. The project will be finished by them next week.
8. The results are going to be published by the scientists next month.
9. The assignment must be completed by the students.
10. Was the proposal approved by the committee?

Тест по теме "Понятие, признаки и система права"

1. Дайте определение понятию "право". Какие основные функции выполняет право в обществе?

2. Назовите и поясните 4 основных признака права.

3. Объясните, в чем разница между правом и моралью. Приведите примеры.

4. Опишите основные элементы системы права. Как они взаимосвязаны друг с другом?

5. Такой термин, как "источник права", имеет несколько значений. Поясните его суть и перечислите основные источники права в Российской Федерации.

6. Что такое право применительное? В чем его отличие от общего права?

7. Рассмотрите структуру российского права. Какие основные отрасли права вы знаете и в чем их специфика?

8. Дайте характеристику понятию "нормативно-правовой акт". Какие виды нормативных актов существуют в российском праве?

9. В чем заключается роль судебной системы в правовой системе государства? Приведите примеры.

10. Как право влияет на социальные изменения и развитие общества? Приведите примеры из истории или современности.

Тест по физике для 7 класса: Основные понятия кинематики

Открытые вопросы

1. Что такое кинематика? Объясните это понятие своими словами.

   • Ответ: Кинематика — это раздел физики, который изучает движение тел, не рассматривая при этом причины, вызывающие это движение. Она описывает такие характеристики, как положение, скорость и ускорение.

2. Определите скорость. Как она рассчитывается?

   • Ответ: Скорость — это векторная величина, показывающая, как быстро изменяется положение тела. Она рассчитывается как отношение изменения пути (S) к времени (t): ( v = \frac{S}{t} ).

3. Что такое ускорение? В каких случаях оно может быть положительным, а в каких — отрицательным?

   • Ответ: Ускорение — это изменение скорости тела за единицу времени. Оно может быть положительным, если тело увеличивает свою скорость (разгоняется), и отрицательным, если тело уменьшает свою скорость (тормозит).

4. Опишите, что такое равноускоренное движение и приведите пример.

   • Ответ: Равноускоренное движение — это движение с постоянным ускорением. Пример: движение свободно падающего тела, когда на него действует сила тяжести и оно ускоряется с постоянным ускорением.

5. Какую физическую величину описывает график зависимости пути от времени? Что можно узнать о движении, смотря на такой график?

   • Ответ: График зависимости пути от времени описывает перемещение тела. По этому графику можно узнать, как меняется положение тела во времени, а также его скорость — крутизна графика показывает скорость: чем больше наклон, тем выше скорость.

6. Что такое инерция и как она связана с движением тел?

   • Ответ: Инерция — это свойство тел продолжать двигаться с одинаковой скоростью и в одном направлении, если на них не действуют внешние силы. Это свойство связано с тем, что тела стремятся сохранять свое состояние покоя или движение.

7. Каковы основные отличия между прямолинейным равномерным и равномерно ускоренным движением?

   • Ответ: Прямолинейное равномерное движение характеризуется постоянной скоростью (путь изменяется равномерно со временем), тогда как равномерно ускоренное движение подразумевает изменение скорости с течением времени (ускорение остается постоянным).

Ответы на вопросы

1. Ответ о кинематике.
2. Формула расчета скорости.
3. Описание ускорения с примерами.
4. Объяснение равноускоренного движения с примером.
5. Что показывает график зависимости пути от времени.
6. Определение инерции и ее связь с движением.
7. Сравнение прямолинейного равномерного и равномерно ускоренного движения.

Этот тест поможет ученикам 7 класса лучше понять основные понятия кинематики и подготовиться к экзаменам.