Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ13 декабря 2024 14:33
Вот тест по теме "Экономика и общество в годы Первой мировой войны" для 10 класса. Тест включает 30 вопросов с единственным выбором. Ответы также приведены после каждого вопроса.
Тема: Экономика и общество в годы Первой мировой войны
Какое из следующих государств является членом Антанты?
a) Германия
b) Франция
c) Османская империя
d) Австро-Венгрия
Ответ: b) Франция
Какой год считается началом Первой мировой войны?
a) 1912
b) 1914
c) 1916
d) 1918
Ответ: b) 1914
Какая основная причина вступления России в Первую мировую войну?
a) Защита интересов в Азии
b) Национальная гордость
c) Союзнические обязательства
d) Экономические выгоды
Ответ: c) Союзнические обязательства
Какая экономика была наиболее затронута Первой мировой войной?
a) Германия
b) Россия
c) Великобритания
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какой факт можно считать основным последствием войны для европейских стран?
a) Увеличение населения
b) Экономический рост
c) Уничтожение инфраструктуры
d) Укрепление монархии
Ответ: c) Уничтожение инфраструктуры
Какой новый вид вооружений впервые массово использовался в Первой мировой войне?
a) Танки
b) Авиация
c) Подводные лодки
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какое из описанных явлений произошло в результате войны в экономике?
a) Увеличение налогов
b) Снижение цен на продукты
c) Упрощение производства
d) Прекращение товарооборота
Ответ: a) Увеличение налогов
Какую роль сыграли женщины в экономике во время войны?
a) Они не работали
b) Заняли позиции на производствах
c) Все работали в армии
d) Так же, как и до войны
Ответ: b) Заняли позиции на производствах
Какой из факторов стал причиной экономической блокады Центральных держав?
a) Логистика
b) Альянсы
c) Морская мощь Антанты
d) Продуктивность
Ответ: c) Морская мощь Антанты
Какой закон был принят в Великобритании для контроля над экономикой во время войны?
a) Закон о продовольствии
b) Закон о форс-мажоре
c) Закон о контроле цен
d) Закон о налогах
Ответ: c) Закон о контроле цен
Какой из перечисленных факторов способствовал росту инфляции в Европе после войны?
a) Низкие расходы
b) Снижение производства
c) Изобилие ресурсов
d) Увеличение числа промышленности
Ответ: b) Снижение производства
В каком году произошла Октябрьская революция в России?
a) 1916
b) 1917
c) 1918
d) 1919
Ответ: b) 1917
Какое из следующих событий имело место в рамках экономической ситуации после войны?
a) Увеличение рабочих мест
b) Массовая безработица
c) Улучшение условий труда
d) Снижение налогов
Ответ: b) Массовая безработица
Какую роль играло сельское хозяйство в экономике во время войны?
a) Оно пришло в упадок
b) Оно было преобразовано
c) Оно осталось на прежнем уровне
d) Оно обогатилось
Ответ: b) Оно было преобразовано
Какова была основная причина голода в России во время и после войны?
a) Плохая погода
b) Военные действия
c) Нехватка рабочей силы
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какое из следующих государственных учреждений Россия создала для управления экономикой?
a) Госбанк
b) Усовершенствованный парламент
c) Высшее экономическое училище
d) Специальные советские комитеты
Ответ: a) Госбанк
Какое из этих явлений произошло из-за экономической ситуации после войны?
a) Изобилие товаров
b) Повышение жизненного уровня
c) Падение цен
d) Увеличение социальных протестов
Ответ: d) Увеличение социальных протестов
Какой из указанных аспектов не относится к последствиям войны для общества?
a) Увеличение числа беженцев
b) Повышение грамотности
c) Снижение населения
d) Выпуск новых денежных знаков
Ответ: b) Повышение грамотности
Какое из следующих государств вошло в конфликт с центром из-за экономических противоречий?
a) США
b) Франция
c) Великобритания
d) Османская империя
Ответ: d) Османская империя
Какой вид правления установился в России после окончания войны?
a) Демократия
b) Монархия
c) Советская республика
d) Олигархия
Ответ: c) Советская республика
Какой международный документ был подписан по итогам Первой мировой войны?
a) Венский конгресс
b) Versailles Treaty
c) Бреттон-Вудское соглашение
d) Договор о ненападении
Ответ: b) Versailles Treaty
Какое из этих методов использовалось для решения проблем производства во время войны?
a) Национализация
b) Лицензирование
c) Приватизация
d) Декретирование
Ответ: a) Национализация
Какой был основной результат мобилизации женщин в войсках?
a) Открытие новых фронтов
b) Прекращение войны
c) Участие в производстве
d) Наращивание численности армии
Ответ: c) Участие в производстве
Какое изменение общественного сознания произошло после Первой мировой войны?
a) Глобализация
b) Упадок патриотизма
c) Усиление национализма
d) Увеличение межнациональных конфликтов
Ответ: c) Усиление национализма
Какое влияние оказала война на социальные классы?
a) Увеличение социальных различий
b) Снижение классового напряжения
c) Увеличение рабочего класса
d) Укрепление буржуазии
Ответ: c) Увеличение рабочего класса
Какое из следующих последствий войны происходило в отношении колоний?
a) Экспансия
b) Отмена колоний
c) Наращивание ресурсов
d) Независимость
Ответ: d) Независимость
Какой из перечисленных факторов способствовал росту социального неравенства после войны?
a) Рост зарплат
b) Уменьшение рабочих мест
c) Коллапс экономики
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные
Какой термин используется для описания времени после войны, характеризующегося экономическими и социокультурными изменениями?
a) Возрождение
b) Революция
c) Переплетение
d) Межвоенный период
Ответ: d) Межвоенный период
Какое новое движение появилось в результате социальных изменений после войны?
a) Феминизм
b) Либерализм
c) Консерватизм
d) Коммунизм
Ответ: a) Феминизм
Каково было основное требование рабочих после войны?
a) Социальная справедливость
b) Восстановление старого порядка
c) Повышение статуса
d) Упрощение работы
Ответ: a) Социальная справедливость
Тест завершен. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по предмету «Технология»
Тема: Чтение сборочных чертежей (9 класс)
Объясните, что такое сборочный чертеж и какую информацию он должен содержать.
Опишите основные элементы, которые отображаются на сборочном чертеже.
Что означает условное обозначение в сборочном чертеже и на что оно указывает?
Какие виды проекций обычно используются при чтении сборочного чертежа? Объясните их различия.
Почему важно правильно читать размеры и масштабы на сборочном чертеже?
Какие символы или обозначения могут использоваться для указания типа соединения деталей на чертеже?
Опишите, как определить порядок сборки деталей, исходя из сборочного чертежа.
Какие виды линий используются в сборочном чертеже и что они обозначают?
Объясните, как читать спецификацию и что она должна содержать.
Назовите основные ошибки, допущенные при чтении сборочного чертежа, и способы их избежать.
Желаю удачи в подготовке!
Тест по биологии для 10 класса: Генетика и селекция
Инструкция: Ответьте на все вопросы, используя ваши знания по теме. Постарайтесь быть как можно более полными и точными в своих ответах.
Удачи!
Класс: 7
Вопрос 1: Что такое причастие?
A) Часть речи
B) Глагол
C) Деепричастие
D) Существительное
Вопрос 2: Какие разновидности причастий существуют в русском языке?
A) Простое и сложное
B) Действительное и страдательное
C) Настоящее и прошедшее
D) Первое и второе
Вопрос 3: Как образуется действительное причастие настоящего времени от глагола?
A) Добавляется суффикс -л-
B) Добавляется суффикс -вш-
C) Добавляется суффикс -ющ-
D) Добавляется суффикс -ем-
Вопрос 4: Какое из приведенных слов является причастием: "читающий"?
A) Глагол
B) Прилагательное
C) Существительное
D) Причастие
Вопрос 5: Какое из приведенных слов является страдательным причастием: "прочитанный"?
A) Настоящее
B) Прошедшее
C) Будущее
D) Страдательное
Ответов не предоставляется