Тест на тему Экономика и общество в годы Первой мировой войны

Ниже представлен тест по химии для 9 класса на тему: закономерности в изменении свойств химических элементов первых трех периодов. Все вопросы — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Как меняется радиус атома при переходе слева направо по второму периоду (Li → Ne)? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Остаётся примерно постоянным D) Сначала увеличивается, затем уменьшается Ответ: B Пояснение: за счет роста эффективного заряда ядра радиус сокращается.

2. Какова общая тенденция изменения первой энергии ионизации в пределах одного периода? A) Уменьшается слева направо B) Растёт слева направо, с небольшими аномалиями C) Не изменяется D) Сначала растет, затем падает Ответ: B Пояснение: энергия ионизации обычно растёт слева направо, но есть аномалии Be→B и Mg→Al.

3. Какой элемент имеет наибольшую электроотрицательность среди элементов первых трех периодов? A) H B) F C) O D) Ne Ответ: B Пояснение: фтор обладает самой высокой электроотрицательностью в таблице Менделеева.

4. Какие элементы относятся к благородным газам в рамках первых трех периодов? A) H, He, Ne B) He, Ne, Ar C) He, Ar D) Ne, Ar, Kr Ответ: B Пояснение: He (период 1), Ne (период 2) и Ar (период 3) являются инертными газами.

5. В периоде 2 какая пара соседних элементов демонстрирует резкую пониженную энергию ионизации по сравнению с предыдущим элементом? A) Li → Be B) Be → B C) B → C D) O → F Ответ: B Пояснение: у Be энергия ионизации выше, чем у B; переход Be→B даёт заметную аномалию.

6. В периоде 3 аналогичная аномалия наблюдается между: A) Na → Mg B) Mg → Al C) Al → Si D) Si → P Ответ: B Пояснение: энергия ионизации уменьшается при переходе Mg→Al.

7. Как меняется металличность элементов в пределах периода слева направо? A) Увеличивается B) Уменьшается C) Без изменений D) Резко изменяется Ответ: B Пояснение: слева — металлы, справа — неметаллы; металличность уменьшается.

8. Какой элемент из первых трех периодов образует устойчивый катион с зарядом +3 чаще всего? A) Li B) Al C) Na D) Be Ответ: B Пояснение: алюмий образует устойчивый Al3+ в большинстве соединений.

9. Элемент с конфигурацией внешней оболочки [Ne] 3s2? A) Na B) Mg C) Al D) Si Ответ: B Пояснение: у магния внешняя оболочка — [Ne] 3s2.

10. У какого элемента из первых трех периодов самая низкая энергия ионизации? A) Li B) Na C) K D) H Ответ: B Пояснение: Na имеет одну из самых низких IE в этих периодах (постоянно ниже Li и H в сравнении внутри первых трех периодов).

Удачи на занятии! Если нужно — могу добавить краткие пояснения к каждому вопросу или оформить тест в виде тестового файла для работы в школе.

Тест по предмету "Социальная работа"
Тема: Способы обеспечения безопасности детей в повседневной деятельности
Класс: 11
Тип вопросов: один правильный ответ
Количество вопросов: 10

Вариант теста с ответами:

1. Какой из следующих способов является наиболее эффективным для предотвращения опасных ситуаций с детьми в интернете?
   a) Игнорировать проблему и надеяться, что ничего не случится
   b) Устанавливать родительский контроль и следить за активностью ребенка
   c) Запретить ребенку пользоваться интернетом полностью
   d) Передавать ответственность за безопасность другим взрослым

Правильный ответ: b) Устанавливать родительский контроль и следить за активностью ребенка

2. Какой из методов наиболее подходит для обеспечения безопасности ребенка на улице?
   a) Воспитывать навыки самостоятельного перехода через дорогу и постоянный контроль
   b) Позволять гулять без присмотра, если ребенок старше 8 лет
   c) Ограничивать прогулки только домашними играми
   d) Исключительно полагаться на регуляцию со стороны полиции

Правильный ответ: a) Воспитывать навыки самостоятельного перехода через дорогу и постоянный контроль

3. Что является важным шагом при подготовке ребенка к безопасному использованию общественного транспорта?
   a) Объяснить правила безопасного поведения и показать, как вести себя в транспорте
   b) Не допускать ребенка к поездкам в общественном транспорте до совершеннолетия
   c) Передать ответственность за безопасность ребенку, не объясняя правил
   d) Обучать только взрослого, который сопровождает ребенка

Правильный ответ: a) Объяснить правила безопасного поведения и показать, как вести себя в транспорте

4. Какой из способов помогает обеспечить безопасность детей при игре на улице?
   a) Организация игр в специально отведенных и безопасных местах
   b) Разрешение играть в любых местах без контроля
   c) Обучение детей самостоятельно бороться с угрозами и опасностями без взрослых
   d) Не допускать детей к играм на улице

Правильный ответ: a) Организация игр в специально отведенных и безопасных местах

5. Что из перечисленного способствует профилактике травматизма у детей?
   a) Обучение правилам безопасной работы с бытовой техникой и инструментами
   b) Оставление без присмотра при использовании опасных предметов
   c) Игнорирование необходимость обучения безопасному поведению
   d) Передача таких знаний только учителям

Правильный ответ: a) Обучение правилам безопасной работы с бытовой техникой и инструментами

6. Какие меры наиболее подходят для защиты детей от насилия в учебных заведениях?
   a) Проведение педагогами профилактических бесед и создание безопасной школьной среды
   b) Полное игнорирование проблемы иерархии и конфликтов
   c) Обеспечение детей только физической защищенностью, без психологической помощи
   d) Передача всех мер ответственности родителям

Правильный ответ: a) Проведение педагогами профилактических бесед и создание безопасной школьной среды

7. Какие меры необходимо предпринимать для обеспечения безопасности детей в случае чрезвычайных ситуаций?
   a) Проведение регулярных учений и инструкции по поведению во внештатных ситуациях
   b) Полагаться только на официальные службы и не обучать детей действиям самостоятельно
   c) Обеспечить только физическую безопасность, игнорируя психологические аспекты
   d) Оставлять детей без инструкций, чтобы развивать самостоятельность

Правильный ответ: a) Проведение регулярных учений и инструкции по поведению во внештатных ситуациях

8. Как следует поступать, если ребенок сообщает о противоправных действиях или угрозах со стороны других детей?
   a) Внимательно выслушать, оказать поддержку и сообщить взрослым ответственным лицам
   b) Посоветовать решить проблему самостоятельно без вмешательства взрослых
   c) Игнорировать проблему, чтобы не ухудшать ситуацию
   d) Перебивать и прерывать ребенка, чтобы изменить тему разговора

Правильный ответ: a) Внимательно выслушать, оказать поддержку и сообщить взрослым ответственным лицам

9. Почему важно обучать детей правилам личной безопасности с раннего возраста?
   a) Для формирования навыков самозащиты и предотвращения возможных угроз
   b) Чтобы подготовить их к ответственности и самостоятельности только в старших классах
   c) Для повышения их физической силы и выносливости
   d) Для сокращения времени их нахождения дома

Правильный ответ: a) Для формирования навыков самозащиты и предотвращения возможных угроз

10. Что является важным аспектом при обеспечении безопасности детей в цифровом пространстве?
    a) Обучение критическому мышлению и умению распознавать опасный контент
    b) Полное ограничение доступа к интернету и гаджетам
    c) Передача ответственности за безопасность полностью ребенку
    d) Игнорирование возможных угроз и рисков

Правильный ответ: a) Обучение критическому мышлению и умению распознавать опасный контент

Если нужен файл с этим тестом или дополнительные вопросы, скажите!

Вот тест по психологии на тему "Окситоцин" для 9 класса, состоящий из открытых вопросов, а также ответы к ним.

Тест по психологии: Окситоцин

Вопросы:

1. Определите, что такое окситоцин и какую роль он играет в организме человека.

2. Опишите, как окситоцин влияет на эмоциональные связи между людьми. Приведите примеры.

3. Объясните, какую роль окситоцин играет в процессе родов и грудного вскармливания.

4. Как окситоцин может влиять на поведение человека в социальном контексте? Приведите два примера.

5. Какие исследования связаны с окситоцином и его воздействием на доверие между людьми? Укажите хотя бы одно из них.

6. Каковы возможные последствия недостатка окситоцина в организме?

7. Обсудите, как окситоцин может быть использован в терапевтических целях. Приведите примеры.

8. Каково значение окситоцина в формировании родительско-детских отношений? Объясните, почему это важно.

---

Ответы:

1. Окситоцин — это гормон и нейромедиатор, который производится гипоталамусом и выделяется в кровоток через гипофиз. Он играет ключевую роль в процессе родов, материнской привязанности, регулировании эмоций и социальном взаимодействии.

2. Окситоцин способствует формированию эмоциональных связей между людьми, повышая доверие и эмпатию. Например, во время родов он способствует привязанности между матерью и новорожденным, а также укрепляет связи между партнерами в романтических отношениях.

3. Во время родов окситоцин способствует сокращению матки, что помогает при родовой деятельности. После рождения он стимулирует выделение молока при грудном вскармливании, что также усиливает связь между матерью и ребенком.

4. Окситоцин может увеличивать прощение и снижать социальную тревожность. Например, он может помочь людям легче устанавливать новые дружеские связи или меньше бояться публичных выступлений.

5. Одно из исследования проведено в 2005 году, когда группа ученых обнаружила, что окситоцин способен повышать уровень доверия между людьми, когда участники эксперимента делились ресурсами.

6. Недостаток окситоцина может привести к трудностям в формировании социальных связей, повышенной тревожности и даже депрессии. У людей могут возникать трудности в родительской роли или в взаимодействии с другими людьми.

7. Окситоцин используется в терапии для лечения аутизма, тревожных расстройств и нарушений привязанности. Например, доза окситоцина может быть применена для улучшения социальных навыков у людей с аутизмом.

8. Окситоцин играет важную роль в формировании родительско-детских отношений, так как он способствует привязанности между родителем и ребенком, что критично для здорового эмоционального развития ребенка. Это важно, поскольку дети, получающие достаточно эмоций и привязанности, имеют лучшие шансы на успешную социализацию в будущем.

---

Этот тест поможет учащимся лучше понять значение окситоцина и его влияние на человеческие отношения и поведение.

Тест по Праву на тему: Первичные профсоюзные организации обучающихся

Вопрос 1:

Какую основную функцию выполняют первичные профсоюзные организации обучающихся?

• A) Защита прав и интересов обучающихся
• B) Проведение спортивных мероприятий
• C) Организация культурных событий
• D) Обучение новым профессиям

Вопрос 2:

Какой из нижеперечисленных принципов лежит в основе деятельности профсоюзных организаций?

• A) Принцип субординации
• B) Принцип добровольности
• C) Принцип иерархии
• D) Принцип конфиденциальности

Вопрос 3:

Какой документ регулирует деятельность профсоюзов в России?

• A) Гражданский кодекс Российской Федерации
• B) Закон Российской Федерации "О профсоюзах"
• C) Трудовой кодекс Российской Федерации
• D) Федеральный закон "О защите прав потребителей"

Вопрос 4:

Какую форму собственности могут иметь первичные профсоюзные организации?

• A) Частную
• B) Коллективную
• C) Государственную
• D) Все перечисленные

Вопрос 5:

На каком основании могут создаваться первичные профсоюзные организации обучающихся?

• A) По инициативе администрации учебного заведения
• B) По инициативе обучающихся
• C) По решению правительства
• D) По указанию регионального министерства образования

Вопрос 6:

Кто может входить в состав первичной профсоюзной организации обучающихся?

• A) Только студенты первого курса
• B) Только выпускники
• C) Все обучающиеся данного учреждения
• D) Только преподаватели

Вопрос 7:

Какую роль играют профсоюзные организации в учебном процессе?

• A) Никогда не вмешиваются
• B) Помогают в организации учебного процесса
• C) Контролируют оценивание студентов
• D) Обеспечивают финансирование учебных материалов

Вопрос 8:

Какой орган осуществляет контроль за деятельностью профсоюзов в России?

• A) Министерство юстиции
• B) Региональные профсоюзные комитеты
• C) Государственная Дума
• D) Общественная палата

Вопрос 9:

Какие права имеют члены профсоюза?

• A) Право на участие в собраниях
• B) Право на материальную помощь
• C) Право на защиту их прав
• D) Все перечисленные

Вопрос 10:

Какой документ члены профсоюза получают после вступления в организацию?

• A) Свидетельство о регистрации
• B) Профсоюзная карточка
• C) Удостоверение личности
• D) Договор о сотрудничестве

Вопрос 11:

Как часто проводятся общего собрания членов профсоюзной организации?

• A) Ежемесячно
• B) Ежегодно
• C) По мере необходимости
• D) Раз в квартал

Вопрос 12:

Какие мероприятия могут организовывать профсоюзные организации для своих членов?

• A) Только собрания
• B) Социальные акции и мероприятия
• C) Спортивные соревнования
• D) Все из перечисленного

Вопрос 13:

Какой из перечисленных пунктов не является целью профсоюзной деятельности?

• A) Защита трудовых прав обучающихся
• B) Участие в выборе ректора
• C) Организация кружков по интересам
• D) Содействие культурному развитию обучающихся

Вопрос 14:

Какое условие обязательно для создания профсоюзной организации?

• A) Наличие не менее 3-х членов
• B) Наличие юридического лица
• C) Наличие устава
• D) Наличие помещения

Вопрос 15:

Какие документы обычно требует профсоюз для вступления в организацию?

• A) Паспорт и справку о несудимости
• B) Заявление о вступлении и копию паспорта
• C) Анкету и медицинскую справку
• D) Договор с учебным заведением

Вопрос 16:

Как можно прекратить членство в профсоюзной организации?

• A) По решению профсоюза
• B) По собственному желанию
• C) По решению руководства учебного заведения
• D) Членство не может быть прекращено

Вопрос 17:

Какую ответственность несут профсоюзные руководители за ненадлежащую работу?

• A) Уголовную
• B) Материальную
• C) Административную
• D) Нет ответственности

Вопрос 18:

На каких принципах строится взаимодействие профсоюзной организации с администрацией учебного заведения?

• A) Принцип жесткой иерархии
• B) Принцип консенсуса
• C) Принцип монополии
• D) Принцип проверки

Вопрос 19:

Какой из ниже перечисленных факторов может стать основанием для ликвидации профсоюза?

• A) Низкая посещаемость собраний
• B) Нарушение законодательства
• C) Плохая финансовая отчетность
• D) Отсутствие инициативы

Вопрос 20:

Каково основное отличие профсоюза от других общественных организаций?

• A) Профсоюз должен заниматься только вопросами образования
• B) Профсоюз защищает трудовые и социальные права своих членов
• C) Профсоюз может вести коммерческую деятельность
• D) Профсоюз подчиняется только правительству

Вопрос 21:

Какие социальные гарантии могут предоставляться членам профсоюзных организаций?

• A) Льготное питание
• B) Снижение платы за обучение
• C) Медицинское страхование
• D) Все перечисленные

Вопрос 22:

Какой из перечисленных факторов показывает уровень активности профсоюзной организации?

• A) Количество подписанных договоров
• B) Число проведенных собраний
• C) Участие в акциях протеста
• D) Количество членов организации

Вопрос 23:

Как называется периодическая отчетность, которую профсоюзные организации обязаны предоставлять своим членам?

• A) Аудит
• B) Отчет о деятельности
• C) Экономический отчет
• D) Социальный отчет

Вопрос 24:

Какая форма собственности используется в профсоюзной деятельности?

• A) Коммерческая
• B) Некоммерческая
• C) Государственная
• D) Частная

Вопрос 25:

Сколько голосов необходимо для принятия решений на профсоюзных собраниях?

• A) Меньшинства
• B) Большинства
• C) Единогласия
• D) Согласия администрации

Вопрос 26:

Каким образом профсоюз может влиять на улучшение условий обучения?

• A) Возможно только через митинги
• B) Путем переговоров с администрацией
• C) Через прямые угрозы
• D) Путем вмешательства в научную деятельность

Вопрос 27:

Что такое устав профсоюзной организации?

• A) Документ, определяющий правила внутренней жизни
• B) Документ, подтверждающий юридическую регистрацию
• C) Документ, регулирующий финансовые отношения
• D) Документ, который составляется только при необходимости

Вопрос 28:

Какую роль играют собрания членов профсоюзной организации?

• A) Процесс обсуждения и принятия решений
• B) Официальная отчетность
• C) Награждение членов
• D) Организация праздников

Вопрос 29:

Как может профсоюз решать проблемы своих членов?

• A) Путем предоставления юридических консультаций
• B) Путем устраивания забастовок
• C) Путем обращения в суд
• D) Все перечисленные

Вопрос 30:

Какой из перечисленных факторов указывает на независимость профсоюза?

• A) Неподконтрольность правительственным органам
• B) Зависимость от финансирования
• C) Партнерство с коммерческими структурами
• D) Официальная поддержка администрации

---

Этот тест можно использовать для проверки знаний школьников по теме первичных профсоюзных организаций обучающихся.