Тест на тему Жизнь луга

Ниже тест по истории для 10-го класса на тему: «Страны Европы и Северной Америки в 1920-30-е гг.» (учебник Мединского). Тип вопросов: Соотнесение. Всего 3 задания. В конце — ответы.

Задача 1 Соотнесите страны с характерными для 1920–30-х гг. чертами.

Левая колонка:

1. Германия
2. Италия
3. США
4. Великобритания

Правая колонка: a) гиперинфляция 1923 года и последующая стабилизация b) приход к власти фашистского режима c) эпоха сухого закона и экономический подъём 1920-х d) Великая депрессия и экономический кризис в начале 1930-х

Ответы: 1–a, 2–b, 3–c, 4–d

Задача 2 Соотнесите годы/периоды с событиями 1920–30-х гг.

Левая колонка:

1. 1925
2. 1929
3. 1933
4. 1935–1936

Правая колонка: a) локарнские соглашения b) Великая депрессия (кризис на фондовом рынке) c) начало Нового курса в США d) Итало‑эфиопская война

Ответы: 1–a, 2–b, 3–c, 4–d

Задача 3 Соотнесите страны с международными соглашениями или объединениями, в которых они участвовали в 1920–30-х гг.

Левая колонка:

1. Германия
2. Франция
3. Великобритания
4. США

Правая колонка: a) Локарнские соглашения b) Пакт Kellogg‑Briand c) Новый курс d) Римско‑германская ось (Rome–Berlin Axis)

Ответы: 1–d, 2–a, 3–b, 4–c

Ключ к ответам (для учителя):

• Задача 1: 1a, 2b, 3c, 4d
• Задача 2: 1a, 2b, 3c, 4d
• Задача 3: 1d, 2a, 3b, 4c

Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные разделы учебника Мединского или увеличить/уменьшить сложность.

Тест по русскому языку для 5 класса

Тема: Безударная гласная

Задание: Соотнесите слова с правильным вариантом написания.

1. Слово "кошка"
   a) кошка
   b) кошка́
   c) ко́шка

2. Слово "берёга"
   a) берёгa
   b) берегa
   c) берега́

3. Слово "корова"
   a) кaрова
   b) карова
   c) кора́ва

4. Слово "помидор"
   a) помидо́р
   b) помидо́р
   c) по́мидор

5. Слово "завтра"
   a) за́втра
   b) завтpа
   c) завтра́

6. Слово "стена"
   a) стенá
   b) сте́на
   c) стена́

7. Слово "доска"
   a) до́ска
   b) доска́
   c) до́с ка

8. Слово "птица"
   a) пти́ца
   b) птица́
   c) птица

9. Слово "горох"
   a) гóрох
   b) горох
   c) го́рох

10. Слово "дочка"
    a) дóчка
    b) дочка
    c) дочкa

Ответы:

1. a) кошка
2. c) берега́
3. c) кора́ва
4. a) помидо́р
5. a) за́втра
6. b) сте́на
7. a) до́ска
8. a) пти́ца
9. b) горох
10. a) дóчка

Инструкция:

Учащиеся должны выбрать правильный вариант написания для каждого слова, соотнеся его с верным номером. Удачи на тесте!

Тест по Всеобщей истории: "Вторая мировая война (1939-1945)"

Класс: 10
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 15

---

Вопрос 1: Какое событие считается началом Второй мировой войны?
A) Нападение Германии на Польшу
B) Подписание мира в Версале
C) Атака на Перл-Харбор
D) Оккупация Франции

Ответ: A) Нападение Германии на Польшу

---

Вопрос 2: Какой pact между Германией и Советским Союзом был подписан в 1939 году?
A) Пакт о ненападении
B) Атлантическая харта
C) Пакт Бrios
D) Тройственный пакт

Ответ: A) Пакт о ненападении

---

Вопрос 3: Какая страна первой капитулировала перед Германией в 1940 году?
A) Франция
B) Норвегия
C) Бельгия
D) Дания

Ответ: D) Дания

---

Вопрос 4: Какое сражение стало поворотным моментом на Восточном фронте?
A) Сражение при Сталинграде
B) Сражение за Москву
C) Сражение при Курской дуге
D) Сражение в Ленинграде

Ответ: A) Сражение при Сталинграде

---

Вопрос 5: Какой термин описывает уничтожение еврейского населения Германией и её союзниками?
A) Холокост
B) Геноцид
C) Оккупация
D) Апартеид

Ответ: A) Холокост

---

Вопрос 6: Какое сражение считается самой крупной морской битвой в истории?
A) Битва за Атлантику
B) Битва за Мидуэй
C) Битва при Лейте
D) Битва при Японском море

Ответ: C) Битва при Лейте

---

Вопрос 7: Какой план восстановления Европы был разработан после войны?
A) Пакт ОАН
B) План Маршалла
C) Комплексный план восстановления
D) Парижский пакт

Ответ: B) План Маршалла

---

Вопрос 8: Какой акт присоединения Западной Украины к Советскому Союзу произошел в 1939 году?
A) Брескавская операция
B) Советско-польская война
C) Восточноевропейская интервенция
D) Катыньский расстрел

Ответ: A) Брескавская операция

---

Вопрос 9: Какой президент США утвердил атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки?
A) Рузвельт
B) Трумэн
C) Эйзенхауэр
D) Кеннеди

Ответ: B) Трумэн

---

Вопрос 10: Какой из указанных стран не входила в состав Оси?
A) Германия
B) Италия
C) Япония
D) Франция

Ответ: D) Франция

---

Вопрос 11: Что стало результатом конференции в Ялте в 1945 году?
A) Разделение Германии
B) Принятие решения о создании ООН
C) Начало холодной войны
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 12: Какой был основной причиной экономических проблем в Германии после Первой мировой войны?
A) Блокада союзников
B) Условия Версальского договора
C) Холодная война
D) Инфляция

Ответ: B) Условия Версальского договора

---

Вопрос 13: Какое вооружение было использовано для первых атомных бомбардировок?
A) "Фатман" и "Толстяк"
B) "Вулкан" и "Искра"
C) "Тайфун" и "Цунами"
D) "Хиросима" и "Нагасаки"

Ответ: A) "Фатман" и "Толстяк"

---

Вопрос 14: Какой из указанных событий произошел первым?
A) Нападение на Францию
B) Нападение на Польшу
C) Атака на Перл-Харбор
D) Открытие Второго фронта

Ответ: B) Нападение на Польшу

---

Вопрос 15: Какой геноцид был организован немцами в подконтрольных территориях во время войны?
A) Геноцид армян
B) Холокост
C) Геноцид поляков
D) Геноцид русских

Ответ: B) Холокост

---

Конец теста.

Тест по Математике для 6 класса на тему Личностные УУД:

1. Чем отличается прямоугольник от квадрата?
2. Какие фигуры являются многогранниками?
3. Как можно доказать, что угол тупой?
4. Чем отличается угол отрезанный от полного оборота от острого угла?
5. Какой график соответствует зависимости "чем больше скорость, тем дальше автомобиль проехал"?

Ответы на вопросы не предоставляются. Успехов в прохождении теста!