Тест на тему Музыкальный пейзаж

Ниже представлен тест по ОБЖ для 11 класса на тему: Основы противодействия экстремизму и терроризму. Вопросы — с одним правильным ответом. После списка — ключ к ответам.

1. Что такое экстремизм? A) критика действующей власти
   B) идеология, призывающая к насилию и нарушению конституционного строя
   C) поддержка мирного диалога
   D) уважение прав человека
   Правильный ответ: B

2. Что такое терроризм? A) политическое давление мирными средствами
   B) насильственные действия с целью запугивания для достижения политических целей
   C) обмен мнениями в интернете
   D) право на свободу слова
   Правильный ответ: B

3. Какие признаки может проявлять радикализация в интернете? A) развитие критического мышления и проверка источников
   B) активное увлечение призывами к насилию и исключение сомнений
   C) участие в волонтерской деятельности
   D) чтение научной литературы
   Правильный ответ: B

4. Что делать, если вы видите в интернете призывы к насилию или экстремистский контент? A) распространять дальше для обсуждения
   B) немедленно сообщить взрослому/учителю и заблокировать источник
   C) проигнорировать
   D) переписываться с автором, чтобы узнать его взгляды
   Правильный ответ: B

5. Как действовать в школе при угрозе или подозрении на терроризм? A) продолжать занятия как обычно
   B) паниковать и разбегаться по коридорам
   C) сообщить учителю и следовать плану эвакуации/ безопасному выходу
   D) пытаться самостоятельно обезвредить угрозу
   Правильный ответ: C

6. Кто имеет право применять силу в пределах закона? A) только уполномоченные правоохранительные органы
   B) частные охранные предприятия
   C) любой гражданин в любое время
   D) никто не имеет права использовать силу
   Правильный ответ: A

7. Какие действия являются законными мер противодействия экстремизму? A) участие в деятельности запрещённой экстремистской организации
   B) распространение материалов, оправдывающих насилие
   C) участие в образовательных программах, направленных на мирное решение конфликтов
   D) критика закона в интернете без нарушения закона
   Правильный ответ: C

8. Что означает термин "радикализация"? A) постепенное принятие более радикальных взглядов, включая призывы к насилию
   B) усиление физической подготовки без изменения взглядов
   C) увеличение финансовых знаний
   D) улучшение навыков планирования мероприятий
   Правильный ответ: A

9. Какие источники информации являются надёжными для проверки сведений об экстремизме? A) официальные сайты правоохранительных органов и научные ресурсы
   B) анонимные посты без источников
   C) групповая переписка в мессенджерах без контроля
   D) слухи и сплетни
   Правильный ответ: A

10. Какова роль школы в противодействии экстремизму? A) обучать критическому мышлению, навыкам безопасного поведения и распознаванию пропаганды
    B) запрещать любое обсуждение сложных тем
    C) поощрять агрессию в ответ на конфликты
    D) не вмешиваться в школьную жизнь
    Правильный ответ: A

11. Что такое пропаганда насилия? A) объяснение прав человека и диалог
    B) распространение идей и материалов, призывающих к насилию или оправдывающих его
    C) обучение мирному разрешению конфликтов
    D) сбор средств на благотворительные цели
    Правильный ответ: B

12. Что следует сделать, если ваш друг или знакомый вовлечён в радикальные онлайн-сообщества? A) присоединиться к сообществу
    B) сообщить доверенному взрослому или специалисту и прекратить контакт
    C) спорить с ним в чатах
    D) делиться контентом, чтобы понять его взгляды
    Правильный ответ: B

13. Какие действия относятся к противоправной деятельности в контексте экстремизма? A) участие в деятельности запрещённой организации
    B) сообщение о подозрительных материалах в правоохранительные органы
    C) участие в мирной демонстрации без призывов к насилию
    D) соблюдение закона и прав человека
    Правильный ответ: A

14. Что такое пропаганда экстремизма? A) информирование о правах человека, диалоге и мирном разрешении конфликтов
    B) распространение идей, призывающих к насилию или поддерживающих насилие
    C) научные исследования вопросов безопасности
    D) обсуждение истории конфликтов без призывов к насилию
    Правильный ответ: B

15. Какова роль полиции и МЧС при угрозе терроризма? A) они не участвуют в реагировании
    B) обеспечивают безопасность населения, ликвидируют угрозу и проводят расследование
    C) запрещают любую коммуникацию
    D) обязаны скрывать информацию от публики
    Правильный ответ: B

16. При обнаружении подозрительного предмета следует: A) попытаться переместить предмет своими силами
    B) уйти на безопасное расстояние и сообщить сотрудникам/полиции
    C) фотографировать и выкладывать в соцсети
    D) ничего не делать
    Правильный ответ: B

17. Какой номер следует набрать при угрозе террористического характера? A) 101
    B) 112
    C) 911
    D) 999
    Правильный ответ: B

18. Зачем важно критическое мышление и проверка источников информации об экстремизме? A) чтобы не распространять ложную информацию и не поддаваться манипуляциям
    B) неважно; можно доверять любой информации
    C) чтобы выбрать сторону и пропагандировать её
    D) чтобы быстрее согласовать спорные моменты
    Правильный ответ: A

19. Какие меры личной безопасности помогают снизить риск вовлечения в радикальные идеи? A) поддержание контактов с близкими и взрослыми, участие в кружках, ответственный подход к онлайн-контенту
    B) изоляция от друзей и семьи
    C) активная онлайн-радикализация без критического мышления
    D) игнорирование школьных правил безопасности
    Правильный ответ: A

20. Какова различие между экстремизмом и терроризмом? A) экстремизм — это идеология; терроризм — практика её применения насильственными методами
    B) это одно и то же
    C) терроризм — законная политическая деятельность
    D) экстремизм — мирная активность
    Правильный ответ: A

Ключ к ответам: 1-B, 2-B, 3-B, 4-B, 5-C, 6-A, 7-C, 8-A, 9-A, 10-A, 11-B, 12-B, 13-A, 14-B, 15-B, 16-B, 17-B, 18-A, 19-A, 20-A

Тест по социологии на тему "Лечебная физкультура"

Вариант теста для 11 класса

Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос, отметив букву перед соответствующим вариантом.

1. Каково основное назначение лечебной физкультуры?

   • A) Увеличение массы тела
   • B) Устранение заболеваний и реабилитация
   • C) Улучшение внешности
   • D) Повышение профессиональной подготовки

2. Какой из следующих факторов не влияет на эффективность лечебной физкультуры?

   • A) Индивидуальные особенности пациента
   • B) Комплекс применяемых упражнений
   • C) Место проживания пациента
   • D) Состояние здоровья пациента

3. Какая форма упражнений чаще всего используется в лечебной физкультуре?

   • A) Аэробные
   • B) Силовые
   • C) Растяжка
   • D) Разносторонние

4. Какой из следующих методов не является частью лечебной физкультуры?

   • A) Лечебная гимнастика
   • B) Медитация
   • C) Массаж
   • D) Физиотерапия

5. Какой фактор наибольшим образом влияет на восстановление пациента при проведении лечебной физкультуры?

   • A) Возраст
   • B) Психологическое состояние
   • C) Сложность упражнений
   • D) Длительность занятия

6. Какое из следующих утверждений верно о групповых занятиях лечебной физкультуры?

   • A) Они всегда менее эффективны, чем индивидуальные занятия
   • B) Они способствуют социальной адаптации пациентов
   • C) Они не требуются для психической реабилитации
   • D) Они запрещены для детей

7. Какое из заболеваний не является показанием к проведению лечебной физкультуры?

   • A) Сколиоз
   • B) Остромигрень
   • C) Дисфункция суставов
   • D) Псориаз

8. Какая цель ставится перед занятиями лечебной физкультурой у пожилых людей?

   • A) Повышение мышечной массы
   • B) Увеличение мобильности и координации движения
   • C) Развитие силы
   • D) Улучшение спортивных навыков

9. Какой из следующих аспектов является важным при составлении программы лечебной физкультуры?

   • A) Мода на упражнения
   • B) Специфика заболевания пациента
   • C) Общее количество участников группы
   • D) Доступность оборудования

10. Какой из способов диагностики используется для определения необходимости в лечебной физкультуре?

    • A) Визуальный осмотр
    • B) Психологическое тестирование
    • C) Профилактический медицинский осмотр
    • D) Опрос близких

11. Какой тип упражнений наиболее полезен для реабилитации после травм?

    • A) Водные аэробные
    • B) Пилатес
    • C) Исходные позиции в разных плоскостях
    • D) Йога

12. Какая цель стоит перед лечебной физкультурой в период восстановления после операции?

    • A) Устранение болевого синдрома
    • B) Увеличение спортивных достижений
    • C) Формирование новых навыков
    • D) Увеличение гибкости и силы

13. Для чего используются вспомогательные средства (такие как маты, эспандеры) в лечебной физкультуре?

    • A) Для создания компфорта
    • B) Для повышения интенсивности занятий
    • C) Для безопасности и улучшения результатов выполнения
    • D) Они не имеют своей роли

14. Какой из тональностей имеет значение при проведении занятий по лечебной физкультуре?

    • A) Нейтральная
    • B) Позитивная
    • C) Негативная
    • D) Строгая

15. В каком возрасте рекомендуется начать заниматься лечебной физкультурой?

    • A) Только после 30 лет
    • B) С детства, если есть показания
    • C) Не ранее 18 лет
    • D) По усмотрению тренера

16. Какой из следующих аспектов является частью психологической поддержки в лечебной физкультуре?

    • A) Профилактика заболеваний
    • B) Мотивация к занятиям
    • C) Оплата за занятия
    • D) Изоляция от окружающих

17. Какова роль тренера в лечебной физкультуре?

    • A) Только создание программы
    • B) Полное руководство и контроль за процессом
    • C) Оценка спортивных результатов
    • D) Необходимость в тренере отсутствует

18. Какое из следующих мероприятий может улучшить результаты занятий лечебной физкультурой?

    • A) Конкурсы среди участников
    • B) Обсуждение прогресса
    • C) Включение в программу физических нагрузок
    • D) Устранение всех социальных взаимодействий

19. Какой вид физической активности полезен для пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями?

    • A) Силовые тренировки
    • B) Аэробные упражнения
    • C) Плавание
    • D) Спортивные игры

20. Какой показатель является важным при оценке эффективности лечебной физкультуры?

    • A) Увеличение мышечной массы
    • B) Снижение уровня стресса
    • C) Количество занятий
    • D) Устойчивое улучшение состояния здоровья

Ответы на тест:

1. B
2. C
3. A
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. C
11. C
12. A
13. C
14. B
15. B
16. B
17. B
18. B
19. B
20. D

Удачи на экзаменах!

Вот тест по литературе на тему сказок для 5-го класса с вставкой пропущенных слов. В конце теста приведены ответы.

Тест по литературе: Сказки

Инструкция: Вставьте пропущенные слова в предложениях.

1. В сказке "Красная Шапочка" бабушка живет в __________.

2. По сюжету сказки "Три медведя" Маша случайно попала в дом __________.

3. В "Гадком утенке" рассказывается о том, как утенок превращается в __________.

4. В сказке "Золушка" волшебная фея превращает тыкву в __________.

5. Герои сказки "Семь козлят" имеют дело с __________.

6. В "Сказке о рыбаке и рыбке" рыбка исполняла __________.

7. В "Аленьком цветочке" главный герой ищет __________ для любимой.

8. В "Снежной королеве" главные герои — это Гертруда и __________.

9. В "Курочке Рябе" курочка снесла __________.

10. В сказке "Бременские музыканты" животные идут в __________.

11. В "Русалочке" главная героиня мечтает стать __________.

12. В "Свадьбе на хуторе близ Диканьки" очень много __________.

13. В "Золотой рыбке" старик в конце концов остается без __________.

14. В "Сказке о мёртвой царевне и семи богатырях" царица завидует __________.

15. В "Лисе и журавле" герои учат друг друга __________.

Ответы:

1. лесу
2. медведей
3. лебедя
4. карету
5. волком
6. желания
7. цветок
8. Кай
9. яйцо
10. Бремен
11. человеком
12. веселья
13. жены
14. красоты
15. дружбе

Надеюсь, этот тест поможет успешно подготовиться к экзаменам!

Вот тест по теме "Свойства сложения" для 5 класса, состоящий из 5 вопросов с единственным выбором. Вопросы сопровождаются ответами.

Тест по математике: Свойства сложения

Вопрос 1: Какое из следующих свойств сложения утверждает, что порядок слагаемых не влияет на сумму?

• A) Коммутативное свойство
• B) Ассоциативное свойство
• C) Нульовое свойство
• D) Дистрибутивное свойство

Ответ: A) Коммутативное свойство

Вопрос 2: Какое из следующих свойств сложения утверждает, что при добавлении нуля к числу сумма остается прежней?

• A) Нульевое свойство
• B) Коммутативное свойство
• C) Ассоциативное свойство
• D) Дистрибутивное свойство

Ответ: A) Нульевое свойство

Вопрос 3: Какое из следующих утверждений верно в соответствии с ассоциативным свойством сложения?

• A) (3 + 2) + 4 = 3 + (2 + 4)
• B) 5 + (2 + 3) = (5 + 2) + 3
• C) 7 + 0 = 7
• D) 8 + 3 = 3 + 8

Ответ: A) (3 + 2) + 4 = 3 + (2 + 4)

Вопрос 4: Какое выражение демонстрирует применение коммутативного свойства сложения?

• A) 6 + 2
• B) 5 + 3 + 2
• C) 4 + 5 = 5 + 4
• D) (1 + 2) + 4

Ответ: C) 4 + 5 = 5 + 4

Вопрос 5: Сколько различных способов можно сложить числа 9 и 1, если одно из чисел будет добавлено к другому?

• A) 1
• B) 2
• C) 3
• D) 4

Ответ: B) 2 (9 + 1 и 1 + 9)

Этот тест может помочь ученикам закрепить знания о свойствах сложения!