Тест на тему мораль

Ниже — тест по теме: Виды сложных предложений и их выделение. Класс: 11. Тип вопросов: Открытый вопрос. Всего 20 заданий. Ответы не приводятся.

1. Дайте определение сложного предложения и перечислите три основных вида сложных предложений.

2. Перечислите признаки каждого из трёх видов сложного предложения (сложносочинённого, сложноподчинённого, бессоюзного) и кратко охарактеризуйте их различия.

3. Приведите по одному примеру каждого вида сложного предложения и объясните, почему именно этот пример относится к данному виду.

4. Опишите, как по пунктуации и интонации можно отличить сложносочинённое предложение от сложноподчинённого.

5. Приведите пример сложносочинённого предложения и поясните, какая связь между частями и есть ли союз.

6. Приведите пример сложноподчинённого предложения с придаточным изъяснительным и поясните вид придаточного.

7. Приведите пример бессоюзного сложного предложения и объясните, какая связь между частями и как они разделены знаками препинания.

8. Определите вид следующего предложения: Я хотел уйти, но остался.

9. Определите вид следующего предложения: Если пойдёт дождь, мы останемся дома.

10. Определите вид следующего предложения: Солнце вышло — дети побежали играть.

11. Определите вид следующего предложения: Я прочитал книгу и вышел на улицу.

12. Определите вид следующего предложения: Я знал, что он придёт.

13. Определите вид следующего предложения и укажите, зачем стоит запятая: Расскажи, что ты сделал, и почему.

14. Определите вид следующего предложения и поясните пунктуацию: Утром вернулся дед — мы за столом начали разговор.

15. Перечислите виды придаточных по значению и для каждого приведите по одному примеру: изъяснительное, определительное, временное, условное, причинное, следственное, уступительное.

16. Опишите правила выделения границ придаточных предложений в СПП и где ставятся запятые.

17. Сформулируйте собственный пример сложносочинённого предложения и проставьте знаки препинания между частями.

18. Сформулируйте собственный пример сложноподчинённого предложения с придаточным временным и поясните, какой вид придаточного времени и какой признак связи между частями.

19. Сформулируйте собственный пример бессоюзного сложного предложения и объясните, чем он отличается от сложносочинённого.

20. Сформулируйте сложное предложение, содержащее два придаточных и один главный: одно придаточное — временное, другое — причинное. Укажите вид каждого придаточного и расставьте границы частей с нужной пунктуацией.

Тест по теме "Фонетика" (6 класс)

Вопрос 1:

Что такое фонетика?

• A) Раздел лексикологии
• B) Раздел грамматики
• C) Раздел языкознания, изучающий звукопроизношение
• D) Раздел стилистики

Вопрос 2:

Какой из приведённых вариантов представляет собой гласный звук?

• A) [т]
• B) [м]
• C) [и]
• D) [ш]

Вопрос 3:

Сколько гласных звуков в русском языке?

• A) 5
• B) 6
• C) 10
• D) 15

Вопрос 4:

Как обозначается ударный звук в слове "молоко"?

• A) мо́локо
• B) моло́ко
• C) молоко́
• D) молоко

Вопрос 5:

Какой звук в слове "солнце" является межзубным?

• A) [с]
• B) [о]
• C) [н]
• D) [ц]

Вопрос 6:

Какой из следующих вариантов содержит только согласные звуки?

• A) дом
• B) я
• C) кот
• D) мами

Вопрос 7:

Как называется сочетание гласного и согласного звуков?

• A) Диграф
• B) Сложный звук
• C) Фонема
• D) Слог

Вопрос 8:

Какой звук в слове "друзья" является гласным?

• A) [д]
• B) [р]
• C) [з]
• D) [я]

Вопрос 9:

Из какого количества звуков состоит слово "мама"?

• A) 4
• B) 5
• C) 3
• D) 6

Вопрос 10:

Какой из следующих звуков является звонким согласным?

• A) [п]
• B) [б]
• C) [к]
• D) [т]

Вопрос 11:

Какой термин обозначает изменение качеств гласного звука под влиянием рядом стоящих звуков?

• A) Устойчивость
• B) Смычка
• C) Ассимиляция
• D) Диссимиляция

Вопрос 12:

Сколько слогов в слове "носорог"?

• A) 3
• B) 4
• C) 5
• D) 2

Вопрос 13:

Какой звук в слове "это" ударный?

• A) [э]
• B) [т]
• C) [о]
• D) [н]

Вопрос 14:

Что такое дифтонг?

• A) Сочетание двух гласных в одном слоге
• B) Согласный звук
• C) Удвоенный согласный
• D) Ударный звук

Вопрос 15:

Какой из вариантов не является фонемой?

• A) [и]
• B) [с]
• C) [т]
• D) [ша]

Вопрос 16:

Какой звук в слове "краска" мягкий?

• A) [к]
• B) [р]
• C) [с]
• D) [к]

Вопрос 17:

Какой вокализм характерен для открытого слога?

• A) Гласный звук находится в конце
• B) Согласный звук в конце
• C) Согласного звука нет
• D) Звук всегда ударный

Вопрос 18:

Какими свойствами обладает гласный звук?

• A) Глухость и звонкость
• B) Долгота и краткость
• C) Тембр и артикуляция
• D) Согласование и согласность

Вопрос 19:

Какой из приведённых звуков является безударным?

• A) [е] в слове "мед"
• B) [и] в слове "месяц"
• C) [о] в слове "город"
• D) [а] в слове "шкаф"

Вопрос 20:

Какой звук в слове "сильный" является твердым?

• A) [и]
• B) [л]
• C) [н]
• D) [ы]

Вопрос 21:

Какой из данных звуков является слоговым?

• A) [л]
• B) [н]
• C) [м]
• D) [р]

Вопрос 22:

Что такое фонема?

• A) Тональность звука
• B) Наименьшая единица звукового языка
• C) Согласная буква
• D) Гласная буква

Вопрос 23:

Какой из следующих вариантов содержит только гласные звуки?

• A) еду
• B) агу
• C) сопло
• D) ом

Вопрос 24:

Какой из данных ответов является источником фонетического анализа?

• A) Звуковая система языка
• B) Знание грамматики
• C) Лексические значения слов
• D) Синтаксический порядок слов

Вопрос 25:

Какой термин используется для обозначения малозаметного произношения звука?

• A) Ушко
• B) Невербальная коммуникация
• C) Слабый акцент
• D) Фонетическая слабость

---

Удачи на тесте!

Конечно! Вот тест по теме "Беспилотные суда" для 9 класса. Тест состоит из 20 вопросов в формате соотнесения. Ответы даны в конце.

Тест по теме: Беспилотные суда

Инструкция:

Сопоставьте элементы в левом столбце с элементами в правом столбце.

1. Беспилотные суда
2. Дрон
3. Система GPS
4. Автономия
5. Использование в рыболовстве
6. Беспилотные подводные аппараты
7. Удаленное управление
8. Картография
9. Безопасность
10. Задачи спасательных операций
11. Искусственный интеллект
12. Программное обеспечение
13. Сенсоры
14. Технология связи
15. Модели беспилотных судов
16. Гидрология
17. Устойчивое развитие
18. Энергетические ресурсы
19. Аварийная сигнализация
20. Океанография

Соответствующие элементы:

A. Контроль над движением и навигацией
B. Запись и анализ данных о морской среде
C. Используется для проведения разведывательных операций
D. Способность выполнять задания без человеческого вмешательства
E. Используются для мониторинга рыболовных запасов
F. Применяются для охраны морских границ
G. Вывод моделей из различных материалов
H. Система определения местоположения
I. Сбор данных о физических и химических характеристиках воды
J. Идентификация и классификация объектов в море
K. Аэромобильные устройства, предназначенные для различных целей
L. Технология, позволяющая обмениваться данными между устройствами
M. Система автоматического управления беспилотными судами
N. Использование инструментов для создания карт местности
O. Испытания и исследовательская деятельность
P. Датчики для измерения температуры, давления и других параметров
Q. Разработка экологически чистых технологий
R. Использование ИИ для обработки данных

Ответы:

1 - C
2 - K
3 - H
4 - D
5 - E
6 - F
7 - A
8 - N
9 - J
10 - I
11 - R
12 - M
13 - P
14 - L
15 - G
16 - I
17 - Q
18 - O
19 - J
20 - B

Удачи в подготовке к экзаменам! Если нужно что-то еще, дайте знать!

Тест по истории России для 7 класса. Тема: Внешняя политика первых Романовых

Открытые вопросы:

1. Какую внешнюю политику преследовали первые цари из династии Романовых?

2. Какие государства были главными внешнеполитическими партнерами России в период правления первых Романовых?

3. Каковы были причины и последствия войны России с Швецией во времена Петра I?

4. Как Петр I сумел изменить вид внешнеполитических отношений России?

5. В чем суть и значение "великой посольской реформы" Екатерины II для внешней политики России?

6. Опишите европейскую коалицию, с которой вступила войну Россия в период правления Екатерины II. Каковы были результаты этой войны?

7. Какие территории были завоёваны Российской империей в результате войн с Турцией в 18-19 веках?

8. Каковы были внешнеполитические цели и стратегии Александра I во время Наполеоновских войн?

9. Какие реформы были проведены Александром I в области внешнеполитических отношений?

10. Каковы были последствия участия России в Венгерской революции 1848 года для ее внешней политики?

Ответы:

1. Окрытие России на Запад, укрепление дипломатических связей, ведение активной внешней торговли.

2. Польша, Швеция, Османская империя.

3. Причины: стремление к выходу к Балтийскому морю, последствия: выход России на Балтийское море, завоевание Эстонии и Лифляндии.

4. Петр I провел модернизацию армии, флота, управления, культуры, провел "окно в Европу".

5. Расширение границ и создание дружественных отношений с другими странами, обновление контактов и договоров.

6. Война с коалицией великих европейских держав; Россия получила значительные территориальные приобретения, в том числе часть Польши.

7. Крым, Кавказ, Прикаспийские области, Финляндия.

8. Цели: борьба против Наполеона Бонапарта и укрепление позиций России в Европе.

9. Создание Святого союза, присоединение к Альянсу 7.

10. Утрата позиций в Европе, ослабление роли России в концерте европейских держав.

Успехов в прохождении теста! Желаю вам удачи!