Тест на тему органы дыхания человека

Тест по ОБЖ для 11 класса

Тема: Барьеры на транспорте для инвалидов и МГН

1. Какой вид транспорта обычно имеет самые серьезные проблемы с доступностью для инвалидов и маломобильных групп населения? A) Автобусы B) Троллейбусы C) Метро D) Трамваи

2. Что из нижеперечисленного НЕ является проблемой для инвалидов на общественном транспорте? A) Недостаточное количество сидячих мест B) Недоступность подъема для коляски C) Отсутствие индикаторов остановок D) Недоступность информации для незрячих

3. Какой вид транспорта чаще всего учитывает потребности инвалидов и МГН при проектировании и модернизации? A) Автобусы B) Поезда C) Трамваи D) Троллейбусы

4. Какие барьеры на транспорте могут создавать сложности для людей с ограниченными возможностями? A) Отсутствие подъемных платформ B) Низкие пассажирские площадки C) Отсутствие аудиосопровождения D) Все вышеперечисленное

5. Какие меры могут уменьшить барьеры на транспорте для инвалидов? A) Обучение персонала B) Установка индикаторов остановок C) Модернизация транспортных средств D) Все вышеперечисленное

6. Какая организация отвечает за мониторинг доступности общественного транспорта для инвалидов? A) Роспотребнадзор B) Комитет по транспорту C) Минтранс России D) Общественные организации

7. Что делать, если вы столкнулись с барьерами на транспорте при перевозке инвалидов? A) Обходить проблемные ситуации B) Обратиться в органы, ответственные за доступность транспорта C) Не обращать внимания на проблемы D) Проигнорировать трудности

Ответы к тесту:

1. C) Метро
2. C) Отсутствие индикаторов остановок
3. B) Поезда
4. D) Все вышеперечисленное
5. D) Все вышеперечисленное
6. D) Общественные организации
7. B) Обратиться в органы, ответственные за доступность транспорта

Вот тест по теме "Международные отношения в конце 15 - 17 веков" для учащихся 7 класса.

Тест по истории нового времени

Тема: Международные отношения в конце 15 - 17 веков

Вопросы:

1. Какое событие стало началом эпохи Великих географических открытий?
   A) Открытие Америки Христофором Колумбом
   B) Открытие морского пути в Индию Васко да Гамой
   C) Составление первой карты мира
   D) Принятие решения о колонизации Африки

2. Какая страна была ведущей морской державой в начале 16 века?
   A) Франция
   B) Испания
   C) Англия
   D) Нидерланды

3. В каком году произошло открытие Америки?
   A) 1492
   B) 1500
   C) 1521
   D) 1498

4. Какой вклад в развитие торговли сделала Ост-Индская компания?
   A) Укрепила позиции Франции в Индии
   B) Развила торговлю с Восточной Индией
   C) Обеспечила ведение войны с Испанией
   D) Поддержала агрессивные действия против Османской империи

5. Кто был ведущим представителем Францисканского ордена, который способствовал распространению культуры и религии в Новом Свете?
   A) Бартоломео де Лас Касас
   B) Игнасио де Лойола
   C) Франциск Ассизский
   D) Хуан де Плата

6. Какой договор завершил Восьмидесятилетнюю войну между Нидерландами и Испанией?
   A) Утрехтский мир
   B) Пиренейский мир
   C) Мадридский договор
   D) Нейстадтский мир

7. Что стало причиной конфликтов между государствами Европы в 17 веке?
   A) Религиозные войны
   B) Конквистадоры
   C) Открытие новых торговых путей
   D) Изобретение пушек

8. Какой элемент в международной политике XVII века часто считался залогом стабильности?
   A) Арианство
   B) Дипломатия
   C) Колониальная экспансия
   D) Мировые войны

9. К какомним событием стало Битва при Неви?
   A) Начало северной войны
   B) Завершение войны за независимость
   C) Конец семилетней войны
   D) Начало колонизации Азии

10. Какая страна с середины 17 века стала главной силой в северной Европе?
    A) Дания
    B) Швеция
    C) Норвегия
    D) Польша

Ответы:

1. A) Открытие Америки Христофором Колумбом
2. B) Испания
3. A) 1492
4. B) Развила торговлю с Восточной Индией
5. A) Бартоломео де Лас Касас
6. A) Утрехтский мир
7. A) Религиозные войны
8. B) Дипломатия
9. A) Начало северной войны
10. B) Швеция

Удачи вам в подготовке к экзаменам!

Тест по литературе Класс: 3 Тема: Мифы и представления о мире в народных сказках и стихотворениях Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 30 Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. После каждого вопроса дан ответ.

1. Какие миры чаще всего встречаются в народных сказках? A) космический мир и мир машин B) верхний мир, мир природы и нижний мир C) мир будущего и прошлый мир D) подземный мир и океан Ответ: B

2. Какой образ в сказках часто символизирует жизнь и свет? A) луна B) солнце C) облако D) ночь Ответ: B

3. Какую роль часто выполняют звери в народных сказках? A) главные герои B) мудрые наставники или помощники C) декорации D) злодеи Ответ: B

4. Что символизирует вода в образах народной поэзии? A) холод B) жизнь, чистота и обновление C) дождь D) тяжесть Ответ: B

5. Какое представление о мире характерно для народных сказок? A) мир состоит только из людей B) мир состоит из людей, духов, животных и природы C) мир состоит только из духов D) мир состоит из машин и магии Ответ: B

6. Какие образы чаще всего встречаются в стихах о природе? A) города, магазины B) деревья, ветер, река C) компьютеры D) самолёты Ответ: B

7. Что символизирует образ «огонь» в народной поэзии? A) разрушение B) силу, тепло, защиту C) голод D) холод Ответ: B

8. Что обычно означает путь героя в сказке? A) становиться сильнее ради самого себя B) преодолеть испытания и помочь другим C) постоянно жить в безопасности D) добывать богатство Ответ: B

9. Какой образ часто символизирует непокорённость природы? A) дом B) гора C) дверь D) окно Ответ: B

10. В чем обычно выражается главная мораль народной сказки? A) хитрость и смекалка B) сила без разума C) удача без усилий D) риск без последствий Ответ: A

11. Какие животные часто выступают в сказках как мудрые наставники? A) медведь и олень B) лиса и волк C) заяц и мышь D) рыба и жаба Ответ: A

12. Что символизирует ночь в поэзии о мире природы? A) спокойствие и тайна B) страх и опасность C) шум D) холод Ответ: A

13. Как в сказках изображается связь миров и их ось? A) как колесо B) как мировое древо, связывающее верхний мир, мир людей и нижний мир C) как вода D) как каменная стена Ответ: B

14. Какие стремления героя чаще всего ценятся в сказках? A) стремление к славе любой ценой B) путь к ответственности и помощи другим C) эгоизм и хитрость D) жадность Ответ: B

15. Что обычно встречает герой в начале сказки? A) злого дракона B) обычного человека или ребёнка C) сокровище D) волшебное зеркало Ответ: B

16. Какова роль стихотворной формы в восприятии мира природы? A) делает описание ярким и образным B) превращает поэзию в скучную C) ничего не изменяет D) мешает пониманию Ответ: A

17. Какие образы передают радость природы в народной поэзии? A) тьма и холод B) солнечный свет, цветы, пение птиц C) городские огни D) дождь и туман Ответ: B

18. В сказках часто встречается персонаж-помощник с особым даром. Что это за дар? A) способность летать B) способность исполнять желания и помогать герою C) бессмертие D) владение богатством Ответ: B

19. Что символизирует река в народной поэзии? A) путь к удаче и смена времени B) препятствие C) злодей D) еда Ответ: A

20. Какие качества героя чаще всего ценятся в сказках? A) хитрость, смелость, доброта B) лень и агрессия C) эгоизм D) жестокость Ответ: A

21. Как обычно начинается путь героя в сказке? A) с домашнего праздника B) с двери в новый мир C) с компьютера D) с телепорта Ответ: B

22. Что учит народная сказка о дружбе и взаимопомощи? A) друг не нужен B) вместе можно преодолеть трудности C) главное — сила D) хитрость важнее дружбы Ответ: B

23. Как выдают настроение зимы в поэзии природы? A) уныние B) спокойствие и чистота C) разрушение D) бесцветие Ответ: B

24. В народной сказке герой часто получает подарки от сверхъестественных сил. Какие даровые подарки чаще всего это? A) оружие и богатство B) помощь, наставления, способности преодолеть испытания C) автомобили D) компьютеры Ответ: B

25. Что означает образ «мир природы» в детской литературе? A) бесконтрольная безграничность B) гармония и связь человека с природой C) борьба за власть D) безразличие Ответ: B

26. Какой элемент природы часто выступает как источник мудрости в сказках? A) камень B) лес C) пустыня D) вода Ответ: B

27. Что символизирует образ «волна» в поэзии о мире природы? A) спокойствие B) перемены и движение C) сон D) детство Ответ: B

28. Какое настроение передают народные сказки на тему мира и бытия? A) тревогу B) доверие к знаниям, смелость и доброту C) апатию D) скуку Ответ: B

29. Кто хранит традиции и мировоззрение в народных сказках? A) дети B) старец/старушка C) животные D) злодеи Ответ: B

30. Какова цель изучения темы мифов и представлений о мире в народных сказках и стихотворениях для учеников 3 класса? A) запоминать факты B) развивать воображение, этические представления и понимание мира C) запоминать даты D) изучать научные факты Ответ: B

Баллы: 1 балл за каждый вопрос. Максимум — 30 баллов.

Тест по ОБЖ на тему "Терроризм" для 9 класса

Вопросы:

1. Что такое терроризм?

   • A) Война между государствами
   • B) Применение насилия для достижения политических или идеологических целей
   • C) Спортивное соревнование
   • D) Экономическое преступление

   Ответ: B) Применение насилия для достижения политических или идеологических целей

2. Какой из следующих актов считается террористическим?

   • A) Ограбление банка
   • B) Убийство при ограблении
   • C) Взрыв бомбы на массовом мероприятии
   • D) Простое нарушение общественного порядка

   Ответ: C) Взрыв бомбы на массовом мероприятии

3. Какой международный документ был принят для борьбы с терроризмом?

   • A) Конвенция о правах человека
   • B) Конвенция о противодействии терроризму
   • C) Пакт о гражданских и политических правах
   • D) Акт о свободе информации

   Ответ: B) Конвенция о противодействии терроризму

4. Какие организации могут заняться борьбой с терроризмом?

   • A) Только военные
   • B) Правоохранительные органы, спецслужбы и международные организации
   • C) Только политические партии
   • D) Только неправительственные организации

   Ответ: B) Правоохранительные органы, спецслужбы и международные организации

5. Какой признак не является характерным для террористической деятельности?

   • A) Скрытность действий
   • B) Открытое ведение боевых действий
   • C) Использование насилия
   • D) Запугивание населения

   Ответ: B) Открытое ведение боевых действий

6. Какова основная цель террористов?

   • A) Создание экономических трудностей
   • B) Привлечение внимания к своим идеям и требованиям
   • C) Уничтожение инфраструктуры
   • D) Увеличение числа преступлений

   Ответ: B) Привлечение внимания к своим идеям и требованиям

7. Какую роль играют СМИ в освещении террористических актов?

   • A) Разжигание ненависти
   • B) Информирование общества о событиях
   • C) Содействие террористам
   • D) Пренебрежение к общим интересам

   Ответ: B) Информирование общества о событиях

8. Что следует делать при обнаружении подозрительного предмета?

   • A) Игнорировать его
   • B) Подойти поближе и осмотреть
   • C) Удалиться от места и сообщить специалистам
   • D) Пытаться разобрать его

   Ответ: C) Удалиться от места и сообщить специалистам

Итоги

Этот тест поможет школьникам лучше понять суть проблемы терроризма, его последствия и способы предотвращения.