Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 декабря 2024 18:10
Вот тест по содержанию сказа "Левша" для 6 класса с множественным выбором. В конце приведены правильные ответы.
1. Кто является главным героем сказа "Левша"?
a) Иван
b) Левша
c) Петр
d) Мстислав
2. Какой талант проявил Левша?
a) Он мог хорошо рисовать
b) Он умел делать подводные лодки
c) Он умел чинить маленькие стрелы
d) Он изготавливал мелкую повседневную работу
3. Какой предмет Левша чинил для иностранцев?
a) Часы
b) Механическую игрушку
c) Чайник
d) Микроскоп
4. Каково отношение Левши к своим навыкам?
a) Он гордился ими
b) Он считал их обычными
c) Он хотел скрыть свой талант
d) Он не знал, что они уникальны
5. Почему Левша отправился в Москву?
a) Чтобы учиться
b) Чтобы продать свои изделия
c) Чтобы показать свой талант
d) Чтобы увидеть царя
6. Что за сюрприз ждал Левшу в Москве?
a) Он был известен повсюду
b) Его высмеивали
c) Он встретил много друзей
d) Он стал богатым
7. Какую задачу поставили перед Левшей иностранцы?
a) Сделать самый маленький нож
b) Сделать микрошуруп
c) Заменить колесо
d) Создать механическую лошадь
8. Какой моральный урок можно вынести из сказа "Левша"?
a) Умение отлично и незамедлительно выявляется
b) Человек не должен гордиться своим умом
c) Работа должна быть быстрой, но не качественной
d) Успех достигается только в большом городе
9. Какой итог сказа "Левша"?
a) Левша стал богатым и знаменитым
b) Левша вернулся домой ни с чем
c) Левша ушел с позором
d) Левша был награжден за свои достижения
10. Какое место занимает сказ "Левша" в русской литературе?
a) Оно является примером народной литературы
b) Оно считается древним произведением
c) Оно написано только для детей
d) Оно изучается в университетах
Этот тест поможет школьникам закрепить знания о содержании сказа "Левша". Удачи на экзамене!
Готов сгенерировать такой тест. Чтобы результат точно соответствовал требованиям и орфоэпическому словнику ФИПИ, уточню пару моментов:
Уточнить строгое соответствие ФИПИ: у меня нет прямого доступа к живому ФИПИ во время беседы. Могу опираться на общепринятые в школе ударения, которые обычно совпадают с ФИПИ, но есть редкие нюансы. Вы хотите, чтобы я:
Формат и цель: тест должен быть на 11-й класс, тип вопросов — множественный выбор, всего 10 вопросов, каждый из пяти слов содержит три слова с правильно поставленным ударением; ответы оформляю в конце. Верно?
Удобство отображения: хотите, чтобы ударение в словах было помечено явным образом (например, ударение выделено жирным/апострофом или через прописной шрифт внутри слова), или оставить без визуального обозначения ударения и требовать выбрать варианты без подсказки?
Если подтвердите предпочтение, я либо:
Тест по математике (7 класс): Проценты и преобразование выражений Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы приведены в конце теста.
Что такое 25% числа 80? A) 20 B) 25 C) 16 D) 2
Какой вариант соответствует 0,75 в процентах? A) 0,75% B) 75% C) 7,5% D) 0,0075%
Число x увеличили на 15%. Какое выражение описывает новое значение? A) 0,15x B) 1,15x C) 1,5x D) x + 15
Цена товара после скидки 20% составляет 1600 руб. Какая была цена до скидки? A) 1600 B) 1800 C) 2000 D) 2400
Какой процент от числа 240 даёт число 60? A) 15% B) 20% C) 25% D) 30%
Если 0,75x = 12, то x равно A) 12 B) 14 C) 16 D) 18
Упростите выражение: 2x + 3x A) 5x B) x^2 C) 5 D) 2x
Если 40% от числа x равно 24, чему равно само число x? A) 24 B) 60 C) 30 D) 80
Число сначала увеличили на 50%, затем уменьшили на 20% от исходного числа. Какой коэффициент относительно исходного числа получился в итоге? A) 0,8 B) 1,2 C) 1,5 D) 2,0
Какой процент от числа 9 равен 3? A) 10% B) 20% C) 33,3% D) 50%
Какой процент от числа 120 равен 60? A) 25% B) 40% C) 50% D) 60%
Упростите выражение: 5x - 2x A) x B) 3x C) 7x D) -3x
Какой процент от числа x равен x/2? A) 25% B) 50% C) 75% D) 100%
После двух последовательных скидок 10% и 15% остаётся какой процент от исходной цены? A) 76,5% B) 75% C) 85% D) 90%
Упростите выражение: 2(a + 3) - a A) 3a + 6 B) a + 6 C) 2a + 6 D) a - 6
Ответы:
Тест по литературе для 9 класса
Тема: "От древнерусской литературы до литературы первой четверти 19 века"
Вопросы:
Назовите основные характеристики древнерусской литературы. В чем проявляется ее духовный и культурный контекст?
Какое место в древнерусской литературе занимает "Слово о полку Игореве"? К каким историческим событиям оно относится?
Расскажите о жанре "жития святых". Какие произведения этого жанра вы можете привести в пример?
Какие особенности характеризуют литературу XVI-XVII веков? Приведите примеры произведений и авторов этого периода.
Укажите основные темы и мотивы, встречающиеся в русских народных сказках. Приведите примеры.
Объясните, каким образом религиозные взгляды влияли на творчество русских писателей в XVII веке.
Каковы ключевые черты "петровской" литературы? Кто из писателей наиболее ярко представляет этот период?
Назовите и кратко охарактеризуйте любые два произведения литературы XVIII века.
Кто такие "демократы и реакционеры" в контексте русской литературы первой четверти XIX века? Какие произведения могут быть отнесены к этим направлениям?
В чем проявляется противоречивость и сложность характера героев в произведениях декабристов? Приведите примеры.
Что такое "романтизм"? Каковы его основные признаки в литературе первой четверти XIX века?
Назовите и дайте краткую характеристику хотя бы трех поэтов, представляющих литературу первой четверти XIX века.
Каковы особенности стиля А. С. Пушкина? Приведите примеры его известных произведений.
В чем заключается влияние А. С. Пушкина на последующее развитие русской литературы?
Каковы отличительные черты прозы Н. В. Гоголя? Назовите ключевые произведения.
Каким образом общественные и политические изменения в России первой четверти XIX века отразились на литературе этого периода?
Обсудите роль социальной критики в произведениях литераторов первой четверти XIX века. Приведите примеры.
Как вы понимаете понятие "лицейская поэзия"? Каковы её отличия и схожести с романтизмом?
Назовите произведение, которое вы считаете важным для понимания литературы указанного периода, и объясните, почему.
Как современные интерпретации древнерусской литературы могут повлиять на наше восприятие прошлого? Приведите свои размышления.
Пожалуйста, выполните тест, основанный на изученных материалах, и дайте пространные ответы на каждый вопрос.
Тест по английскому языку на тему "Road Safety" для 6 класса
1. What should you do when you see a red traffic light?
a) Go faster
b) Stop
c) Turn around
d) Honk the horn
2. Which sign means you should stop for pedestrians?
a) Yield sign
b) Stop sign
c) Pedestrian crossing sign
d) Speed limit sign
3. What does a green traffic light mean?
a) Stop
b) Prepare to stop
c) Go
d) Slow down
4. Where should you cross the street safely?
a) In the middle of the block
b) At a traffic light
c) Anywhere you want
d) At a corner without a crosswalk
5. What is the purpose of a seatbelt?
a) To make the car look nice
b) To keep you safe in case of an accident
c) To make it harder to get out of the car
d) To help you drive better
6. Which of the following is safe behavior for a pedestrian?
a) Walking while looking at your phone
b) Crossing the street when the pedestrian light is green
c) Running across the street
d) Jaywalking
7. What should you always do before crossing the street?
a) Look at your phone
b) Look both ways
c) Close your eyes
d) Run quickly
8. What does the sign with a picture of a bicycle mean?
a) No bicycles allowed
b) Bicycle path
c) Speed limit for bicycles
d) Bicycle repair station
9. When riding a bicycle, you should wear a helmet to:
a) Look cool
b) Protect your head in case of an accident
c) Show off
d) Keep your hair neat
10. What does a speed limit sign tell you?
a) The maximum speed you should drive
b) The minimum speed you should drive
c) The speed you should run
d) The speed you can cycle
11. Which of these is NOT a safe way to ride in a car?
a) Sitting in the front seat with a seatbelt
b) Standing up through the sunroof
c) Riding in a booster seat if you are small
d) Keeping your seatbelt fastened
12. If you are in a vehicle and it starts to brake suddenly, what should you do?
a) Hold on tight
b) Jump out of the car
c) Take off your seatbelt
d) Look around
13. What is the purpose of a crosswalk?
a) To walk faster
b) To provide a safe place for pedestrians to cross the road
c) To slow down cars
d) To allow cars to park
14. What should drivers do when they see an emergency vehicle with flashing lights?
a) Ignore it
b) Speed up
c) Move to the side of the road and stop
d) Turn around
15. What is the best way to make sure you are seen by drivers when walking at night?
a) Wear dark clothes
b) Wear reflective or bright clothing
c) Walk in shadows
d) Stay off the road
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о безопасности на дороге.