Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 декабря 2024 11:07
Тест по русскому языку для 5 класса
Тема: Тема текста
Прочитайте следующий текст: "На улице весна, солнце светит, деревья начинают зеленеть, а птицы поют свои красивые песни."
Какую тему имеет этот текст? Обоснуйте свой ответ.
Рассмотрите текст о дружбе: "Друзья – это те, кто всегда поддерживает друг друга. Они вместе проходят через трудности и радуются успехам."
Какова основная тема этого текста? Почему вы так считаете?
Прочитайте отрывок: "Летом мы с родителями ездили на море. Мы купались, загорали и собирали ракушки."
Какова тема данного текста? Приведите примеры из текста, поддерживающие вашу точку зрения.
В конце текста написано: "Скоро закончится учебный год, и мы все отправимся в лагеря и на дачи."
Какую тему можно выделить в этом тексте? Объясните, насколько она может быть интересна детям вашего возраста.
Тест по предмету «Основы безопасной жизнедеятельности (Обж)»
Тема: Принятие решения по проведению засады
Класс: 11
Тип вопросов: Соотнесение (вопросы с вариантами ответов)
Количество вопросов: 15
Вывод с ответами: Да
Соотнесите номера вопросов с буквенными ответами, которые считают правильными.
Вопросы:
А. Время проведения в часы тишины и темноты.
Б. Местность с хорошим прикрытием и хорошим обзором.
В. План действий и распределение ролей.
Г. Наличие средств связи и сигнальных устройств.
Д. Разведка района и оценка возможных маршрутов противника.
Е. Минимальный риск для своих и максимальный для врага.
Ж. Проверка оружия и снаряжения, создание условий для быстрого реагирования.
З. Обеспечить тишину и наблюдение, подготовить средства связи.
И. Четкая методика оповещения и порядок действий при угрозе обнаружения.
К. В случае усиления противника или обнаружения опасных условий.
Л. Контроль за состоянием оружия и боеприпасами.
М. Уборка территории и маскировка подходов.
Н. Расположение постов, чтобы охватить все возможные подходы.
О. Передача информации о ситуации и планах.
П. Соблюдение секретности и строгое выполнение инструкций.
Если нужны дополнительные разъяснения или вопросы, я готов помочь!
Вопрос 1:
Напишите предложение, выражающее ваше желание, чтобы вы могли говорить на новом иностранном языке.
Ответ:
I wish I could speak a new foreign language.
Вопрос 2:
Сформулируйте предложение, в котором вы рассказываете о том, чего вам не хватает в своей жизни, и используете конструкцию "I wish".
Ответ:
I wish I had more free time to spend with my friends.
Вопрос 3:
Опишите ситуацию, когда вы хотели бы изменить что-то в прошлом. Используйте конструкцию "I wish".
Ответ:
I wish I had studied harder for my exams last year.
Вопрос 4:
Составьте предложение с "I wish", в котором вы выражаете желание, чтобы погода была лучше.
Ответ:
I wish the weather were nicer today.
Вопрос 5:
Напишите предложение, в котором вы говорите о том, что вы хотите изменить в себе, используя конструкцию "I wish".
Ответ:
I wish I were more confident when speaking in public.
Все ответы являются примерами и могут варьироваться в зависимости от личных мыслей и чувств учащегося.
Вот тест для школьников по теме "Технология обработки рыбы и морепродуктов. Пищевая ценность рыбы" для 7 класса, состоящий из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы к вопросам приведены в конце теста.
1. Какой из видов рыбы считается наиболее распространённым для консервирования?
a) Сельдь
b) Лосось
c) Тунец
d) Карп
2. Какой метод обработки рыбы считается самым длительным и трудоемким?
a) Копчение
b) Сушение
c) Заморозка
d) Консервирование
3. Какой из перечисленных методов позволяет максимально сохранить витамины в рыбе?
a) Жарка
b) Варка
c) Запекание
d) Приготовление на пару
4. Какую пищевую ценность имеет рыба по сравнению с мясом?
a) Более высокое содержание углеводов
b) Более высокое содержание жиров
c) Более низкое содержание белка
d) Более высокое содержание витаминов и минералов
5. Какой из этих микроэлементов наиболее важен для нормальной работы щитовидной железы и содержится в рыбе?
a) Кальций
b) Железо
c) Йод
d) Магний
6. Что из перечисленного является важным фактором при выборе рыбы для приготовления пищи?
a) Размер рыбы
b) Цвет кожицы
c) Свежесть рыбы
d) Тип рыбы
7. Какой вид рыбы обычно имеет наибольшее содержание жира?
a) Минтай
b) Сом
c) Сельдь
d) Треска
8. Какова рекомендуемая частота употребления рыбы в рационе человека?
a) 1 раз в месяц
b) 2–3 раза в месяц
c) 1–2 раза в неделю
d) Каждый день
9. Какой из этих способов обработки рыбы является термическим?
a) Засолка
b) Копчение
c) Заморозка
d) Жарка
10. Какой из этих видов рыбы чаще всего используется для приготовления суши?
a) Треска
b) Лосось
c) Судак
d) Окунь
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по данной теме.
Тест по русскому языку. Тема: Разряды союзов. Класс: 7.
Ответы: A, B, C, D
Какие из перечисленных союзов относятся к рассказывающим? A. Потому что B. Поскольку C. Также D. Однако
Назовите союз, который относится к цели, назначению. A. Вследствие B. Дабы C. Также D. Где
Какой союз связывает обстоятельства места? A. Поскольку B. Тогда как C. Где D. Иначе
Какой союз подчеркивает противопоставление? A. Так как B. Однако C. Потому что D. Как
Какой союз является причинным? A. Ибо B. Значит C. Едва ли D. Чтобы
Какой союз связывает обстоятельства времени? A. Вследствие B. Пока C. Также D. Где
Какой союз вводит следствие? A. Если B. Чтобы C. Потому что D. Следовательно
Какой союз соединяет однородные члены предложения? A. То есть B. А C. И D. Пока
Назовите союз-соединитель. A. Ведь B. Также C. Чем D. Однако
Какой союз связывает обстоятельства причины? A. Ибо B. Где C. Иначе D. Благодаря
Ответы: