Тест на тему Труд делает человека человеком

Вот тест по истории для 6 класса. Все вопросы — в формате множественного выбора. В конце — ключ с ответами.

1. В каком веке началось распространение ислама?

• A) II век до н. э.
• B) VII век н. э.
• C) IX век н. э.
• D) XIV век н. э. Ответ: B

2. Какие халифаты называют «праведными»?

• A) Рашидунские халифаты
• B) Омейядский и Аббасидский
• C) Фатимидский и Османский
• D) Все перечисленные Ответ: A

3. Какая столица стала центром Аббасидского халифата?

• A) Дамаск
• B) Багдад
• C) Кордова
• D) Каир Ответ: B

4. Где находились важные центры науки и культуры в исламский период?

• A) Багдад
• B) Кордова
• C) Басра
• D) Все перечисленное Ответ: D

5. Кто из исламских учёных писал «Канон медицины»?

• A) Аль-Бируни
• B) Ибн Сина
• C) Аль-Фараби
• D) Ибн Рушд Ответ: B

6. Кто заложил основу алгебры и дал ей название?

• A) Аль-Хорезми
• B) Галилео Галилей
• C) Архимед
• D) Пифагор Ответ: A

7. Как назывался знаменитый центр переводов и знаний в Багдаде?

• A) Дом мудрости (Bayt al-Hikma)
• B) Медресе
• C) Базар
• D) Хан Ответ: A

8. Какое влияние торговля исламской цивилизации VII-XI вв. оказала на мир?

• A) Развитие торговли по Шёлковому пути и морским путям
• B) Нет влияния
• C) Только региональное влияние
• D) Привнесение монетной системы Ответ: A

9. Какой памятник или стиль считается символом исламской архитектуры того периода?

• A) Кордовская мечеть
• B) Египетские пирамиды
• C) Стоунхедж
• D) Колизей Ответ: A

10. Какие науки развивались в исламской цивилизации VII-XI вв.?

• A) Математика, астрономия, медицина
• B) Только религия
• C) Только военное дело
• D) Никаких изменений Ответ: A

11. Кто из учёных исламской эпохи внёс вклад в алгебру и алгоритмы?

• A) Аль-Хорезми
• B) Ибн Сина
• C) Аль-Фараби
• D) Ибн Рушд Ответ: A

12. Что характеризовало исламскую цивилизацию в VII-XI вв.?

• A) Обширная империя, культурный обмен и значительный прогресс в науке
• B) Постоянные войны без культурного обмена
• C) Полная изоляция от других цивилизаций
• D) Только религиозные дела Ответ: A

Тест по литературе для 4 класса: Лермонтов "Парус", "Утёс"

Инструкция: Соотнесите произведения Михаила Лермонтова с соответствующими описаниями. Напишите букву с описанием рядом с номером произведения.

Вопросы:

1. Парус
   A. Ода природе и свободе, в которой описывается одинокий парус, мечтающий о далёких просторах.

2. Утёс
   B. Стихотворение, в котором природа выступает как отражение внутреннего состояния человека, одиночества.

3. Парус
   C. Произведение, в котором лирический герой выразил свои чувства через образ паруса.

4. Утёс
   D. Стихотворение, в котором утёс символизирует стабильность и вечность в противовес бушующему морю.

5. Парус
   E. В этом стихотворении главный герой говорит о своих мечтах и стремлениях к свободе.

6. Утёс
   F. Это произведение описывает спокойствие и стойкость утёса на фоне непостоянства окружающего мира.

Помните: Соотнесите каждое произведение с соответствующим описанием, проставив буквы у номеров!

Вот тест для школьников 11 класса по предмету "Расчёт туристических услуг" на тему "Ценообразование: расчет цены услуг. Методы расчета цены туристских услуг". Тест состоит из 10 открытых вопросов с ответами.

Тест по расчёту туристических услуг

Вопросы:

1. Опишите основные факторы, влияющие на ценообразование туристических услуг.

   Ответ: Основные факторы включают: сезонность, спрос и предложение, конкуренция, стоимость услуг, налоги и сборы, качество услуг, целевая аудитория, маркетинговые стратегии и экономическая ситуация на рынке.

2. Что такое себестоимость туристической услуги и как ее рассчитать?

   Ответ: Себестоимость туристической услуги — это сумма всех затрат, связанных с предоставлением услуги. Для расчета необходимо учитывать затраты на транспорт, питание, проживание, экскурсии и другие составляющие.

3. Опишите метод определения цены услуг на основе конкурентного анализа.

   Ответ: Метод заключается в изучении цен конкурентов на аналогичные туристические услуги. Это позволяет установить конкурентоспособную цену, не превышающую рыночную.

4. Назовите и объясните один из методов расчета цены, основанный на спросе.

   Ответ: Метод на основе спроса предполагает установление цены в зависимости от воспринимаемой ценности услуги для клиента. При высоком спросе цена может быть повышена, а при низком – снижена.

5. Что такое «ценовая политика» в туристическом бизнесе?

   Ответ: Ценовая политика – это стратегия, определяющая, как устанавливаются цены на услуги, с учетом целей компании, конкурентной среды и потребительских предпочтений.

6. Как цена на туристическую услугу может изменяться в зависимости от сезонности?

   Ответ: В высокий туристический сезон цена на услуги может увеличиваться из-за повышенного спроса, в то время как в низкий сезон она сокращается для привлечения клиентов.

7. Какова роль маркетинга в ценообразовании туристических услуг?

   Ответ: Маркетинг играет важную роль, так как правильная реклама и продвижение могут создать дополнительный спрос, а также сформировать восприятие ценности услуги, что позволяет устанавливать более высокие цены.

8. Объясните, что такое "качественное ценообразование" и его применение в туристической отрасли.

   Ответ: Качественное ценообразование основывается на оценке ценности услуг с точки зрения клиента, а не только на издержках. В туристической отрасли это позволяет учитывать уникальные предложения и уровень клиентского сервиса.

9. Какой эффект может оказать изменение курса валют на ценообразование туристических услуг?

   Ответ: Изменение курса валют влияет на стоимость импортируемых услуг и товаров (например, гостиницы, транспорт), что может привести к необходимости пересмотра цен для поддержания рентабельности.

10. Приведите пример, когда использование психологического ценообразования может быть выгодно для туристической компании.

Ответ: Психологическое ценообразование, например, установка цен на уровне 99,99 вместо 100,00, может создать впечатление большей доступности и привлекательности цены для потребителя.

Заключение

Данный тест может быть использован для проверки знаний учащихся о ценообразовании в туристической отрасли, а также выявления их способности анализировать и применять изученные теоретические материалы.

Конечно! Вот тест по теме "Французская революция" для 8 класса с десятью вопросами в формате множественного выбора. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по истории: Французская революция

Вопрос 1:

Какой документ был принят в ходе Французской революции в 1789 году, провозгласивший права человека и гражданина? A) Декларация независимости
B) Декларация прав человека и гражданина
C) Конституция Франции
D) Устав Робеспьера

Вопрос 2:

Какой период называется "Режимом террора" во время Французской революции? A) 1789-1791
B) 1793-1794
C) 1799-1804
D) 1789-1793

Вопрос 3:

Кто был лидером якобинцев во время Режима террора? A) Людовик XVI
B) Жорж Жак Дантон
C) Максимилиан Робеспьер
D) Наполеон Бонапарт

Вопрос 4:

Какая великая событие произошло 14 июля 1789 года и стало символом начала революции? A) Битва при Ватерлоо
B) Осада Версаля
C) Штурм Бастилии
D) Провозглашение республики

Вопрос 5:

Какое из данных мероприятий не произошло во время Французской революции? A) Упразднение монархии
B) Введение новой метрики измерений
C) Образование Первой французской империи
D) Проведение Экономической реформы

Вопрос 6:

Кто из лидеров революции был казнен во время "Режима террора"? A) Людовик XVI
B) Максимилиан Робеспьер
C) Жорж Жак Дантон
D) Все вышеперечисленные

Вопрос 7:

Какой орган власти управлял Францией в период между 1795 и 1799 годами? A) Конвент
B) Директория
C) Империя
D) Якобинский клуб

Вопрос 8:

Какой принцип был прогрессирован в ходе революции, который касался прав и свобод граждан? A) Принцип абсолютной монархии
B) Принцип равенства перед законом
C) Принцип феодализма
D) Принцип религиозной нетерпимости

Вопрос 9:

Какой год считается концом Французской революции? A) 1793
B) 1794
C) 1799
D) 1804

Вопрос 10:

Какое событие стало началом эпохи Наполеона? A) Создание Конституции
B) Принятие Бонапартом титула императора
C) Убийство Робеспьера
D) Штурм Бастилии

Ответы:

1. B) Декларация прав человека и гражданина
2. B) 1793-1794
3. C) Максимилиан Робеспьер
4. C) Штурм Бастилии
5. D) Проведение Экономической реформы
6. D) Все вышеперечисленные
7. B) Директория
8. B) Принцип равенства перед законом
9. C) 1799
10. B) Принятие Бонапартом титула императора

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о Французской революции. Удачи в подготовке!