Тест на тему Правление Александра I

1. Установите соответствие между политическим деятелем и характеристикой его деятельности.

Группа 1

А) Рональд Рейган
Б) Маргарет Тэтчер
В) Шарль де Голль
Г) Вилли Брандт

Группа 2

1. Канцлер ФРГ, инициатор «новой восточной политики»
2. Президент США, проводник курса «рейганомики»
3. Премьер-министр Великобритании, проводник «тэтчеризма»
4. Президент Франции, один из основателей Пятой республики

2. Установите соответствие между событием и его последствием или значением.

Группа 1

А) План Маршалла, 1947 г.
Б) Римские договоры, 1957 г.
В) Нефтяной кризис, 1973 г.
Г) Объединение Германии, 1990 г.

Группа 2

1. Создание Европейского экономического сообщества и общего рынка
2. Экономическая помощь США странам Западной Европы для восстановления
3. Резкий рост цен на нефть, инфляция и экономический спад в странах Запада
4. Вхождение ГДР в состав ФРГ и завершение разделения Германии

3. Установите соответствие между понятием и его определением.

Группа 1

А) Государство всеобщего благосостояния
Б) Маккартизм
В) Рейганомика
Г) Евроинтеграция

Группа 2

1. Курс на расширение сотрудничества европейских государств и создание общих институтов
2. Система социальных гарантий и государственных услуг, направленная на снижение социального неравенства
3. Политическая кампания в США начала 1950-х гг. против лиц, подозреваемых в симпатиях к коммунизму
4. Экономическая политика администрации Р. Рейгана, основанная на снижении налогов и дерегулировании экономики

Тест по английскому языку для 7 класса: "Few vs. A Few"

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях, выбрав правильное слово: "few" или "a few".

1. I have __________ friends in this city.
2. There are __________ apples left in the basket.
3. We saw __________ interesting movies last month.
4. She has __________ books on her shelf, but not many.
5. I need __________ minutes to finish this exercise.
6. There are __________ students who understand the topic well.
7. He ate __________ pieces of cake at the party.
8. Only __________ people attended the meeting.
9. Can you give me __________ suggestions for the project?
10. We have __________ time to complete the assignment.
11. There are __________ chairs in the classroom.
12. I met __________ nice people during my vacation.
13. There were __________ problems with the plan.
14. She bought __________ flowers for the event.
15. Do you have __________ questions about the lesson?
16. He has __________ ideas for improving the system.
17. I need to buy __________ groceries for dinner.
18. We saw __________ dolphins during our trip.
19. There’s __________ reason to worry about the test.
20. She has __________ friends in her new school.

Удачи на тесте!

Тест по биологии. Тема: химический состав клетки. Класс: 10.

Ответы на вопросы можно узнать у учителя.

1. Что такое молекула ДНК и какая роль у нее в клетке?

2. Какие элементы являются основными компонентами органических соединений клетки?

3. В чем заключается роль белков в клетке?

4. Какие функции выполняют углеводы в организме?

5. Какие жирные кислоты считаются жизненно важными для человека?

6. Почему вода является важной для клетки?

7. Расскажите о роли витаминов и минералов в клетке.

8. Что такое энергия активации в химических реакциях клетки?

9. Чем отличается процесс абсорбции от диффузии в клетке?

10. Какие реакции клеточного дыхания приводят к выделению энергии?

11. Что такое осмотическое давление и как оно регулируется в клетке?

12. Какие элементы входят в состав нуклеотидов и какова их функция в клетке?

13. Расскажите о молекулах, обеспечивающих передачу генетической информации в клетке.

14. Какие реакции происходят в рибосомах клетки?

15. Чем отличается простая диффузия от облегченной и фасилитированной диффузии в клетке?

Тест по Математике для учеников 11 класса

Тема: Использование свойств функции в задачах с параметрами

Внимание: Поставьте букву правильного ответа напротив номера вопроса.

1. Какое из следующих утверждений является свойством функции с параметром $a$?

   A) $f(x + a) = f(x) + a$

   B) $f(ax) = a \cdot f(x)$

   C) $f(x - a) = f(x) - a$

2. Какое из утверждений верно для функции $f(x) = x^2 + ax + b$?

   A) $a$ - коэффициент при $x$ в квадратичном члене

   B) $b$ - коэффициент при $x$ в линейном члене

   C) $a$ и $b$ являются параметрами функции

3. Если функция $g(x) = x^2 - ax + 2a$ имеет вершину в точке $(2, 6)$, чему равно $a$?

   A) 1

   B) 2

   C) 3

4. Как изменится график функции $h(x) = a(x+2)^2 - 1$ при изменении параметра $a$?

   A) Растяжение вдоль оси $x$

   B) Смещение вниз на 1 единицу

   C) Смещение влево на 2 единицы

5. Если функция $k(x) = ax^3 - bx^2 + cx$ имеет нули $x = 1, x = -2$ и $x = 3$, чему равны $a, b, c$ соответственно?

   A) $a = 2, b = 7, c = -6$

   B) $a = 1, b = 6, c = -6$

   C) $a = 1, b = 6, c = 3$

Ответы:

1. B
2. C
3. A
4. A
5. B