Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему многочлены

18 декабря 2024 05:14

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот тест по алгебре на тему многочленов для учеников 7 класса с 20 вопросами и ответами.

Тест по алгебре: Многочлены

1. Что такое многочлен?
a) Число
b) Алгебраическое выражение, составленное из переменных и коэффициентов
c) Геометрическая фигура
d) Сложение чисел

Ответ: b

2. Какое из следующих выражений является многочленом?
a) (2x^2 + 3x - 5)
b) (\frac{1}{x})
c) (e^x)
d) ( \sqrt{x} + 2)

Ответ: a

3. Какой степени многочлен (4x^3 - 2x + 1)?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

Ответ: c

4. Какой коэффициент при (x^2) в многочлене (3x^3 + 5x^2 - 4x + 7)?
a) 5
b) -4
c) 3
d) 7

Ответ: a

5. Какой из следующих многочленов является постоянным?
a) (2x + 3)
b) (7)
c) (x^2 - 1)
d) (3x - 2x^2)

Ответ: b

6. Каково значение многочлена (2x^2 - 3x + 4) при (x = 2)?
a) 0
b) 4
c) 6
d) 10

Ответ: d

7. Какое из следующих выражений не является многочленом?
a) (5x^4 + 3x^3 - x^2)
b) (x - 6)
c) ( \frac{1}{x^2} + 2)
d) (8)

Ответ: c

8. Какой следующий многочлен будет дополнен к (x^2 + 3x) для получения полного квадратного трёхчлена?
a) (-\frac{9}{4})
b) ( \frac{9}{4})
c) ( \frac{1}{2})
d) (3)

Ответ: b

9. Какой из следующих многочленов имеет степень 0?
a) (4x)
b) (x^1)
c) (7)
d) (x^2 + 2x + 1)

Ответ: c

10. Какой знак имеет произведение двух одинаковых многочленов?
a) Положительный
b) Отрицательный
c) Может быть как положительным, так и отрицательным
d) Нулевой

Ответ: a

11. В каком из следующих случаев значение многочлена будет равно нулю?
a) (3x - 6 = 0)
b) (0)
c) (7 + 9 = 0)
d) Никакой из представленных

Ответ: a

12. Какой из следующих многочленов является линейным?
a) (4x^2 + 2x + 1)
b) (5x + 3)
c) (x^3 - x + 2)
d) (x^4 + 2)

Ответ: b

13. Какой из следующих многочленов содержит (x^3)?
a) (x^2 + 5)
b) (2x^4 - x^3 + 1)
c) (x + 1)
d) (y + 3)

Ответ: b

14. Найдите сумму многочленов (2x^2 + x) и (3x^2 - 4).
a) (5x^2 - 4)
b) (x^2 - 4)
c) (5x^2 + x - 4)
d) (3x^2 + x + 4)

Ответ: c

15. Какой из следующих многочленов является ступенчатым?
a) (x^5 + 2x^3 + x^2)
b) (2x^3 - x)
c) (7 + 3x + 5x^3)
d) (4x^2 + 1)

Ответ: c

16. Что происходит при сложении многочлена и его обратного?
a) Сумма будет равна нулю
b) Сумма будет положительной
c) Сумма будет отрицательной
d) Сумма равна один

Ответ: a

17. Найдите произведение многочленов (x + 2) и (x - 3).
a) (x^2 - x - 6)
b) (x^2 - 5x + 6)
c) (x^2 + x - 6)
d) (x^2 - 5)

Ответ: b

18. Какой из следующих многочленов является квадратом?
a) (x^2 + 2x + 1)
b) (x^2 - 1)
c) (x^3)
d) (3x + 1)

Ответ: a

19. Если (P(x) = x^2 - 4), каково значение (P(0))?
a) -4
b) 0
c) 4
d) 1

Ответ: a

20. Укажите коэффициенты при (x^3) в многочлене (4x^3 + 2x + 3).
a) 2
b) 4
c) 3
d) 1

Ответ: b

Итоги

Этот тест поможет ученикам 7 класса проверить свои знания о многочленах, а также понять основные концепции, связанные с этой темой.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по истории для 8 класса Тема: Европейское чудо Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 8 Ответы даны после каждого вопроса

  1. Что называют «Европейское чудо» в контексте истории Европы XIX века? A) быстрое развитие индустриального производства в Западной Европе B) освоение космоса C) реформы 1848 года D) великое изобретение печати Ответ: A

  2. Какое изобретение Джеймса Уатта сыграло ключевую роль в первой фазе индустриализации? A) паровая машина B) электрическая лампа C) телеграф D) паровая лодка Ответ: A

  3. Какие изменения в аграрном секторе способствовали индустриализации Европы? A) внедрение севооборота, удобрений и машинной обработки; развитие аренды земли B) массовое рабство C) разрушение частной собственности на землю D) отказ от использования сельскохозяйственной техники Ответ: A

  4. Какое явление сопутствовало урбанизации в годы индустриализации? A) рост городского населения и появление фабрик B) массовый отток людей в деревни C) упадок транспорта D) сохранение ремесленного уклада без изменений Ответ: A

  5. Какие социальные последствия индустриализации чаще всего выделяют историки? A) появление рабочего класса и рост профсоюзов B) возвращение крепостного права C) исчезновение образования D) усиление феодализма Ответ: A

  6. Какая страна чаще всего считается «первым двигателем» промышленной революции? A) Великобритания B) Франция C) Россия D) Италия Ответ: A

  7. Какие транспортные средства существенно ускорили экономическое развитие Европы в XIX веке? A) железные дороги и паровые корабли B) автомобили C) самолеты D) велосипеды Ответ: A

  8. Что можно считать итогом европейского чуда? A) индустриализация привела к устойчивому экономическому росту и значительным общественным изменениям B) Европа стала технологически отсталой C) индустриализация исчезла D) все страны достигли одинакового уровня развития Ответ: A

Литература
11 Класс

Тест по литературе на тему: Прилепин "Санька"

Вопрос 1:

Какой основной конфликт описан в романе "Санька"? a) Конфликт поколений
b) Конфликт человека и природы
c) Конфликт внутреннего мира героя
d) Социальный конфликт

Ответ: c) Конфликт внутреннего мира героя

Вопрос 2:

Как зовут главного героя романа "Санька"? a) Сергей
b) Андрей
c) Саша
d) Алексей

Ответ: c) Саша

Вопрос 3:

В каком городе начинается действие романа "Санька"? a) Москва
b) Санкт-Петербург
c) Владивосток
d) Нижний Новгород

Ответ: b) Санкт-Петербург

Вопрос 4:

Какова основная тема произведения? a) Любовь и предательство
b) Поиск самоидентификации
c) Дружба и верность
d) Политические конфликты

Ответ: b) Поиск самоидентификации

Вопрос 5:

Какой стиль письма использует автор для описания событий в "Саньке"? a) Лирический
b) Романтический
c) Реалистический
d) Футуристический

Ответ: c) Реалистический

Вопрос 6:

Какое значение имеет образ Саньки в контексте всей истории? a) Символ безысходности
b) Символ надежды
c) Символ свободы
d) Символ предательства

Ответ: b) Символ надежды

Вопрос 7:

Какое ключевое событие происходит в жизни главного героя? a) Переезд в другой город
b) Смерть близкого человека
c) Встреча с девушкой
d) Уход в армию

Ответ: d) Уход в армию

Вопрос 8:

Какой из следующих персонажей относится к категории второстепенных? a) Саша
b) Маша
c) Папа Саши
d) Дядя Ваня

Ответ: d) Дядя Ваня

Вопрос 9:

На каком основании Саша решает свои внутренние конфликты? a) На основе чужого опыта
b) Через саморазмышления
c) С помощью друзей
d) Через путешествия

Ответ: b) Через саморазмышления

Вопрос 10:

Каков основной итог развития сюжета романа "Санька"? a) Саша находит свое место в жизни
b) Саша уходит от проблем
c) Саша теряет веру в людей
d) Саша начинает новую жизнь за границей

Ответ: a) Саша находит свое место в жизни

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о романе "Санька" и подготовиться к экзаменам.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по кубановедению для 10 класса

Тема: Кубанская область и Черноморская губерния в 1900 - 1911 гг.

Вопросы:

  1. В каком году Кубанская область была образована как отдельное административное образование?

    • A) 1860
    • B) 1896
    • C) 1900
    • D) 1911
      Ответ: A) 1860

  2. Какой основной вид деятельности населения Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Промышленность
    • B) Сельское хозяйство
    • C) Торговля
    • D) Служба в армии
      Ответ: B) Сельское хозяйство

  3. Какая культура была главным экспортным товаром Кубанской области?

    • A) Пшеница
    • B) Рис
    • C) Виноград
    • D) Подсолнечник
      Ответ: C) Виноград

  4. Какая группа населения составляла большинство в Кубанской области?

    • A) Русские
    • B) Украинцы
    • C) Черногорцы
    • D) Греки
      Ответ: A) Русские

  5. Какой важный город был центром Черноморской губернии в указанный период?

    • A) Новороссийск
    • B) Краснодар
    • C) Екатеринодар
    • D) Сочи
      Ответ: A) Новороссийск

  6. Что способствовало экономическому развитию Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Открытие железной дороги
    • B) Улучшение сельского хозяйства
    • C) Развитие промышленности
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  7. В каком году была завершена стройка первой железнодорожной линии через Кубань?

    • A) 1903
    • B) 1905
    • C) 1907
    • D) 1910
      Ответ: B) 1905

  8. Какое влияние оказывала природная география Кубанской области на ее население?

    • A) Сложности с транспортом
    • B) Правила миграции
    • C) Развитие сельского хозяйства
    • D) Всегда хорошая погода
      Ответ: C) Развитие сельского хозяйства

  9. Какие социальные изменения происходили в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Увеличение числа крестьян
    • B) Появление рабочих классов
    • C) Эмиграция населения
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  10. Какой из следующих факторов были причиной недовольства крестьян в Кубанской области?

    • A) Подъем цен на сельскохозяйственные продукты
    • B) Плохие условия труда
    • C) Проблемы с землевладением
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  11. Какое участие Кубанская область принимала в Первой мировой войне?

    • A) Поддержка фронта военными ресурсами
    • B) Отправка добровольцев
    • C) Создание местных самооборон
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  12. Какое событие произошло в Кубанской области в 1905 году?

    • A) Столкновения рабочих с властями
    • B) Утверждение новой автономии
    • C) Образование нового края
    • D) Увеличение налогов
      Ответ: A) Столкновения рабочих с властями

  13. Какие ресурсы были популярны для торговли из Черноморской губернии?

    • A) Нефть
    • B) Соль
    • C) Хлеб
    • D) Вина
      Ответ: D) Вина

  14. Какой был главный вид транспорта для грузов в Кубанской области?

    • A) Автомобиль
    • B) Пароход
    • C) Лошадь
    • D) Поезд
      Ответ: D) Поезд

  15. В каком году в Кубанской области состоялось важное выставочное агрономическое событие?

    • A) 1901
    • B) 1906
    • C) 1910
    • D) 1911
      Ответ: B) 1906

  16. Какова была основная проблема, с которой сталкивались крестьяне Кубани в 1900-1911 гг.?

    • A) Нехватка земли
    • B) Отсутствие образования
    • C) Нехватка воды
    • D) Высокие налоги
      Ответ: A) Нехватка земли

  17. Какая религия была доминирующей в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Иудаизм
    • B) Ислам
    • C) Православие
    • D) Буддизм
      Ответ: C) Православие

  18. Какие особенности имел климат Кубанской области?

    • A) Холодные зимы
    • B) Умеренно континентальный
    • C) Высокая влажность
    • D) Тропический
      Ответ: B) Умеренно континентальный

  19. Какой путь использования земли был распространён в Кубанской области?

    • A) Пастбища
    • B) Поля
    • C) Лесные угодья
    • D) Огородные участки
      Ответ: B) Поля

  20. Какие формы местного самоуправления существовали в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Земские собрания
    • B) Городские думы
    • C) Общинные советы
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  21. Какие последствия имела социальная революция времен 1905 года для Кубани?

    • A) Устранение крепостного права
    • B) Начало крестьянеского восстания
    • C) Создание крестьянских советов
    • D) Увеличение протестов
      Ответ: D) Увеличение протестов

  22. Что обуславливало экономическое преуспевание Кубанской области?

    • A) Развитие привозной торговли
    • B) Поддержка царского правительства
    • C) Механизация сельского хозяйства
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  23. Какое место занимала Кубанская область в аграрной политике России в начале 20 века?

    • A) Незначительное
    • B) Ключевое
    • C) Проблемное
    • D) Не известное
      Ответ: B) Ключевое

  24. Какое из перечисленных явлений возникло на Кубани в ответ на экономические кризисы?

    • A) Появление кооперативов
    • B) Эмиграция
    • C) Общины
    • D) Разработка новых агрономических технологий
      Ответ: A) Появление кооперативов

  25. Какие меры принимались для развития железнодорожного сообщения на Кубани?

    • A) Государственные инвестиции
    • B) Строительство новых линий
    • C) Приватизация участков
    • D) Партнёрство с иностранными компаниями
      Ответ: A) Государственные инвестиции

  26. Какие политические движения были наиболее активны в Кубанской области в начале 20 века?

    • A) Социалисты
    • B) Националисты
    • C) Монархисты
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  27. Какую роль играло крестьянское движение в политической ситуации Кубани в начале 20 века?

    • A) Уменьшало влияние правительственных структур
    • B) Увеличивало интерес к учебе
    • C) Не влияло на социальные отношения
    • D) Поддерживало местную аристократию
      Ответ: A) Уменьшало влияние правительственных структур

  28. Кто был основным противником черноморских казаков в начале 20 века?

    • A) Левые элементы
    • B) Различные рабочие группы
    • C) Учитывая разнообразие населений
    • D) Устанавливая новые порядки
      Ответ: A) Левые элементы

  29. Какой фактор ограничивал рост населения Кубанской области в это время?

    • A) Голод
    • B) Войны
    • C) Миграция
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

  30. Каковы основные тенденции в развитии Кубанской области перед Первой мировой войной?

    • A) Политическая стабильность
    • B) Экономический рост
    • C) Рост социальной напряженности
    • D) Все перечисленное
      Ответ: D) Все перечисленное

Итоги теста

Тест предусматривал 30 вопросов с множественным выбором. Ответы представлены после каждого вопроса для самостоятельной проверки знаний.

{Другой предмет}
2 Класс

Вот пример теста по математике для 2 класса на тему "Нахождение нескольких частей числа". Тест включает 7 вопросов с множественным выбором и ответами.

Тест по математике: Нахождение нескольких частей числа

Имя ученика: ____________________
Дата: ____________________

Вопрос 1:

Какова половина числа 8?

  • A) 2
  • B) 4
  • C) 6
  • D) 8

Ответ: B) 4

Вопрос 2:

Если 12 – это целое число, то что составит треть этого числа?

  • A) 3
  • B) 4
  • C) 5
  • D) 6

Ответ: A) 4

Вопрос 3:

Какой будет четверть от числа 16?

  • A) 2
  • B) 4
  • C) 6
  • D) 8

Ответ: B) 4

Вопрос 4:

Если 20 конфет разделить поровну на 5 друзей, сколько конфет получит каждый друг?

  • A) 2
  • B) 4
  • C) 5
  • D) 10

Ответ: B) 4

Вопрос 5:

Что такое 3/4 от числа 20?

  • A) 10
  • B) 12
  • C) 15
  • D) 18

Ответ: B) 15

Вопрос 6:

Какова половина числа 30?

  • A) 10
  • B) 15
  • C) 20
  • D) 25

Ответ: B) 15

Вопрос 7:

Сколько составляет 1/3 от числа 9?

  • A) 2
  • B) 3
  • C) 4
  • D) 5

Ответ: B) 3

Конец теста.
Проверяйте свои ответы!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта