Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 декабря 2024 07:34
Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, используя подходящие слова.
Северная война началась в ____ году.
Основными противниками России в Северной войне были ____ и ____.
Одним из ключевых сражений войны стало сражение у города ____ в 1700 году.
Петр I стремился к выходу России к ____ морю.
В 1709 году произошло важнейшее сражение при ____.
В результате Северной войны был подписан Ништадтский мир в ____ году.
Одним из важных условий Ништадтского мира было признание за Россией ____ провинций.
Северная война способствовала укреплению позиции России как ____ державы в Европе.
Основным военно-морским сражением в ходе войны стало сражение у ____ в 1714 году.
Участие в Северной войне России было необходимо для решения проблемы ____.
Сражение под Полтавой имело важное значение, так как оно привело к ____ шведской армии.
Большую роль в ландшафтной подготовке флота сыграл адмирал ____.
Петр I проводил активные реформы, чтобы модернизировать ____ России.
Сравнительно высокие боевые навыки русского флота проявились в сражении у ____.
Северная война завершилась в ____ году с подписанием мирного договора.
Удачи на новом тесте!
Тест по предмету: Окружающий мир (3 класс)
Тема: Семейный бюджет
Вопрос 1:
Как называется совокупность денежных средств, которыми располагает семья для покупки товаров и услуг?
A) Зарплата
B) Семейный бюджет
C) Денежная копилка
D) Подарок
Ответ: B) Семейный бюджет
Вопрос 2:
Что помогает семье управлять своими финансами?
A) Кризис
B) Безрассудные траты
C) Бюджетирование
D) Долги
Ответ: C) Бюджетирование
Вопрос 3:
Какая часть семейного бюджета может быть выделена на покупку развлечений?
A) Вся зарплата
B) Только деньги, оставшиеся после покупки необходимых товаров
C) Ни одного рубля
D) Только в дни рождения
Ответ: B) Только деньги, оставшиеся после покупки необходимых товаров
Вопрос 4:
Как правильно планировать расходы семейного бюджета?
A) Тратить все деньги сразу
B) Не планировать вообще
C) Покупать все, что пожелается
D) Разбивать расходы на категории и следить за ними
Ответ: D) Разбивать расходы на категории и следить за ними
Вопрос 5:
Зачем нужно семье иметь накопления?
A) Для покупки дорогих вещей
B) Для срочных расходов
C) Для расточительных трат
D) Накопления не нужны
Ответ: B) Для срочных расходов
Вопрос 6:
Как семья может увеличить свой доход?
A) Ждать, пока работодатель увеличит зарплату
B) Нанимать детей на работу
C) Покупать больше вещей
D) Создавать дополнительные источники дохода
Ответ: D) Создавать дополнительные источники дохода
Вопрос 7:
Что делать, если расходы превышают доходы семьи?
A) Брать в банке кредит
B) Продавать имущество
C) Пересматривать бюджет и сокращать расходы
D) Ничего не делать
Ответ: C) Пересматривать бюджет и сокращать расходы
Вопрос 8:
Какие качества помогают в управлении семейным бюджетом?
A) Лень и халатность
B) Ответственность и дисциплина
C) Расточительность и безразличие
D) Нигилизм и апатия
Ответ: B) Ответственность и дисциплина
Вопрос 9:
Почему важно соблюдать план расходов семьи?
A) Для показа окружающим, что у вас есть деньги
B) Чтобы ничего не оставалось после покупок
C) Чтобы контролировать свои расходы и не тратиться сверх меры
D) Планы не важны
Ответ: C) Чтобы контролировать свои расходы и не тратиться сверх меры
Вопрос 10:
Что может повлиять на семейный бюджет?
A) Повышение цен
B) Снижение налогов
C) Получение подарка
D) Вечеринка
Ответ: A) Повышение цен
Надеюсь, этот тест поможет школьникам лучше понять, как важно уметь управлять семейным бюджетом. Успехов на экзамене!
Тест по истории: Новая экономическая политика (NEP) Класс: 10 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов
Что означала НЭП и в каком контексте она возникла? A) Продолжение политики военного коммунизма без изменений B) Введение рыночной экономики, разрешение частной торговли, мелкой промышленности и частной банковской деятельности C) Национализация всех отраслей экономики D) Полная отмена частной собственности и переход к плановой экономике
Какие меры заменили продразверстку в рамках НЭПа? A) Налог на хлеб (хлебный налог) вместо принудительного изъятия зерна B) Продразверстка сохранялась C) Развитие налоговой политики на основе акцизов D) Денежные субсидии крестьянам безвозмездно
Какая часть экономики оставалась под государственной собственностью при НЭП? A) Текстильная промышленность B) Крупная промышленность, транспорт и банки C) Мелкая торговля и ремесла D) Земля и сельскохозяйственные предприятия
Кто такие нэпманы? A) Члены органов государственной безопасности B) Частные торговцы и предприниматели эпохи НЭПа C) Крестьянские общины D) Рабочие крупных предприятий
Какие основные цели ставились перед НЭП? A) Полная ликвидация частной собственности B) Восстановление экономики после Гражданской войны, развитие сельского хозяйства, поддержка промышленности C) Переход к командно-административной плановой системе D) Расширение коллективизации и социалистической собственности на землю
Какие были последствия НЭПа для сельского хозяйства? A) Усиление принудительной мобилизации крестьян B) Рост товарности и возможности крестьян продавать зерно на рынке C) Полная национализация сельского хозяйства D) Снижение роли частной торговли в деревне
Как НЭП повлиял на политическую жизнь внутри партии? A) Укрепление жесткого однопартийного контроля без учёта частной экономики B) Привлечение нэпманов и частного сектора в экономику, усиление экономической ориентации партийной политики C) Полное отказ от рыночных отношений D) Распад партии и переход к многопартийности
Кто выступал как критик НЭПа внутри коммунистической партии? A) Бухарин B) Сталин C) Ленин D) Зиновьев
Какие события подтолкнули к введению НЭПа? A) Голод 1921–1922 и экономическая разруха после Гражданской войны B) Быстрый промышленный подъем и благосостояние страны C) Война с зарубежными державами на всем протяжении 1920-х D) Массовая коллективизация и пересмотр аграрной политики
Какой период считается периодом действия НЭП? A) 1917–1921 B) 1921–1928 C) 1929–1933 D) 1933–1945
Тест по естествознанию для учеников 4 класса
Тема: Полезные ископаемые
Ответы к тесту:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению полезных ископаемых на уроках естествознания!
Какие уровни образования существуют в Российской Федерации? A) Дошкольное, общее, профессиональное и высшее. B) Дошкольное и высшее. C) Только школьное и высшее. D) Нет правильного варианта. Ответ: A
Сколько лет длится обязательное общее образование в РФ (1–11 классы)? A) 11 лет. B) 9 лет. C) 4 года. D) 12 лет. Ответ: A
Что называется самобразованием? A) Самостоятельное формирование знаний и навыков вне школьной программы. B) Обучение только в школе. C) Только выполнение заданий по школьной программе. D) Получение образования за счёт родителей. Ответ: A
Какие источники можно использовать для самообразования? A) Библиотеки, онлайн-курсы, образовательные сайты и учебники. B) Только телевизор. C) Только школа. D) Только друзья. Ответ: A
Что обеспечивает государство в контексте поддержки самостоятельного обучения? A) Свободный доступ к образовательным ресурсам и развитие навыков самообразования. B) Запрет на самостоятельное обучение. C) Только очное обучение в школах без ресурсов. D) Обязательное обучение только в вузах. Ответ: A
Какова роль самодисциплины в самообразовании? A) Ключевой фактор успеха; планирование занятий и регулярность. B) Не влияет. C) Это вредно. D) Всё произойдет само собой. Ответ: A
Какие образовательные учреждения обеспечивают формальное образование в РФ? A) Школы (гимназии, лицеи, общеобразовательные школы) и связанные структуры управления образованием. B) Университеты. C) Библиотеки. D) Коммерческие курсы. Ответ: A