Тест на тему СИМЕТРИЯ

Тест по английскому языку для учащихся 9 класса: Regular or irregular adverbs

Правила: Выберите правильную форму наречия (Regular или Irregular) для каждого из предложений.

1. She sings _______________ (beautiful / beautifully) in the choir.

   • A) beautiful
   • B) beautifully
   • C) beautyfulli
   • D) beautifullily

2. The bird flew _______________ (fast / fastly) across the sky.

   • A) fastly
   • B) fast
   • C) faster
   • D) fastily

3. He walked _______________ (quiet / quietly) so as not to wake the baby.

   • A) quiet
   • B) quietly
   • C) quietli
   • D) quietful

4. The teacher explained the lesson _______________ (clear / clearly) to the students.

   • A) clear
   • B) clearly
   • C) clearli
   • D) clearful

5. The rain fell _______________ (heavy / heavily) during the storm.

   • A) heavy
   • B) heavily
   • C) heavili
   • D) heaviful

6. She speaks English _______________ (fluently / fluent) because she lived in London.

   • A) fluently
   • B) fluent
   • C) fluental
   • D) fluency

Ответы к тесту:

1. B) beautifully
2. B) fast
3. B) quietly
4. B) clearly
5. B) heavily
6. A) fluently

Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку на тему "Погода" для 6 класса

Инструкция: Соотнесите слова, относящиеся к погоде, с их описаниями. Напишите соответствующие буквы в колонке справа.

Слова:

1. Sunny
2. Cloudy
3. Cold
4. Hot
5. Foggy
6. Windy
7. Rainy
8. Snowy
9. Warm
10. Stormy

Описание: A. Температура ниже нуля, может идти снег.
B. Много облаков на небе, но дождя нет.
C. Приятная и комфортная температура, не жарко и не холодно.
D. Сильный ветер, возможно, с дождем или снегом.
E. Яркое солнечное свечение, приятная погода.
F. Повышенная температура, жарко и душно.
G. Небо затянуто облаками, вероятность дождя.
H. Небо затянуто туманом, видимость плохая.
I. Дождь идет, иногда сильный.
J. Идёт снег, погода прохладная и зимняя.

Задание

Соотнесите слова и описания, записав номер слова и букву описания в одной строке. Например: 1 - E.

Тест по архивоведению для 11 класса

Тема: Организация работы с документами, имеющими грифы ограничения доступа

Правила:

• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
• В конце теста будут представлены правильные ответы.

Вопросы:

1. Что представляют собой документы с грифами ограничения доступа? A. Документы, доступ к которым имеют только архивисты. B. Документы, доступ к которым ограничен и требует специального разрешения. C. Документы, которые уже утратили свою ценность.

2. Какие грифы могут быть установлены на документы? A. "Совершенно секретно", "тайно", "для служебного пользования". B. "Обязательно для прочтения", "не актуально", "для всех". C. "Старое", "новое", "для проверки".

3. Как обозначается документ с грифом "Совершенно секретно"? A. ГС B. СС C. СК

4. Какие правила необходимо соблюдать при работе с документами с ограниченным доступом? A. Хранить документы в открытых папках. B. Распространять информацию без разрешения. C. Соблюдать порядок хранения и передачи информации.

5. Что делать, если утерян документ с грифом "Для служебного пользования"? A. Молчать и не сообщать никому. B. Немедленно сообщить ответственному лицу об утере и провести расследование. C. Искать документ самостоятельно.

6. Каким образом необходимо уничтожать документы с грифом ограниченного доступа? A. Рвать на кусочки и выбрасывать в мусорное ведро. B. Сжигать или уничтожать иным образом с соблюдением правил безопасности. C. Хранить в архиве на всю жизнь.

7. Кто имеет право на доступ к документам с грифами ограничения? A. Любой желающий. B. Только лица, имеющие специальное разрешение на доступ. C. Дети школьников.

8. Что означает гриф "Для служебного пользования"? A. Документ предназначен для ознакомления только внутри служебного коллектива. B. Любой желающий может просматривать документ. C. Документ утратил свою ценность.

9. Кто несет ответственность за сохранность и правильное обращение с документами с грифами ограничения? A. Только ученики. B. Ответственное лицо, утверждающее правила обращения с документами. C. Любой прохожий.

10. Какие меры предусмотрены в случае несоблюдения правил обращения с документами с грифами ограничения? A. Ничего не предусмотрено, это несущественно. B. Возможны дисциплинарные или даже уголовные наказания. C. Просто предупреждение без последствий.

Правильные ответы:

1. B. Документы, доступ к которым ограничен и требует специального разрешения.
2. A. "Совершенно секретно", "тайно", "для служебного пользования".
3. B. СС
4. C. Соблюдать порядок хранения и передачи информации.
5. B. Немедленно сообщить ответственному лицу об утере и провести расследование.
6. B. Сжигать или уничтожать иным образом с соблюдением правил безопасности.
7. B. Только лица, имеющие специальное разрешение на доступ.
8. A. Документ предназначен для ознакомления только внутри служебного коллектива.
9. B. Ответственное лицо, утверждающее правила обращения с документами.
10. B. Возможны дисциплинарные или даже уголовные наказания.

Желаю удачи на тесте!