Тест на тему Случайные величины и распределения

Русский язык. Тема: Способы связи предложений Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 6 Ответы: Без ответов

1. Укажите тип связи между двумя простыми предложениями: "Гроза кончилась, небо стало ясным." A) союзная связь B) бессоюзная связь C) причинно-следственная связь D) временная связь

2. Укажите вид связи между главной и придаточной частями: "Я не пойду гулять, потому что устал." A) сочинительная связь B) подчинительная связь C) бессоюзная связь D) сопоставительная связь

3. Укажите вид связи между частями предложения: "Я учусь, и мама гордится." A) сочинительная связь B) подчинительная связь C) бессоюзная связь D) условная связь

4. Укажите вид связи между предложениями: "Солнце взошло — город проснулся." A) бессоюзная связь B) союзная связь C) причинная связь D) временная связь

5. Укажите вид связи между двумя предложениями: "Пётр любит зиму; Мария любит лето." A) сочинительная связь B) подчинительная связь C) бессоюзная связь D) сопоставительная связь

6. Укажите вид связи между двумя предложениями: "Если пойдет дождь, мы останемся дома." A) причинная B) временная C) условная D) пояснительная

Тест по английскому языку (Тема: daily routine, 2 класс) Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждую строку. В каждом пункте пропуск стоит на месте одного слова. Без ответов.

1. I wake __ at seven.
2. She __ dressed before breakfast.
3. They brush their teeth after __.
4. He __ his face with water every morning.
5. We __ to school by bus.
6. She __ to school by bus.
7. After lunch, they __ their homework.
8. I __ a nap after lunch.
9. He __ TV in the evening.
10. We __ dinner at seven.
11. I __ my room every day.
12. She __ her teeth before bed.
13. They __ up at six in the morning.
14. He __ his backpack for school.
15. We __ breakfast quickly.
16. I __ my hair in the morning.
17. She __ to music while getting dressed.
18. He __ to bed early on weekdays.
19. They __ lunch at school.
20. I __ my teeth twice a day.

Тест по географии Тема: Масштаб Класс: 5 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да (в конце приведён ключ)

Инструкция: выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что такое масштаб карты? A) Размер элементов на карте B) Соотношение между линейными размерами на карте и на местности C) Цвет и стиль карты D) Название карты и легенда

2. Что означает масштаб 1:1000? A) 1 см на карте соответствует 1000 см на местности B) 1000 см на карте соответствует 1 см на местности C) 1 мм на карте соответствует 1 м на местности D) 1 км на карте соответствует 1000 км на местности

3. Какой из следующих масштабов относится к крупному масштабу? A) 1:1 000 B) 1:50 000 C) 1:250 000 D) 1:1 000 000

4. При масштабе 1:50 000 и линейном размере объекта на карте 2.4 см, какова его реальная длина? A) 120 м B) 1.2 км C) 12 км D) 0.24 км

5. При масштабе 1:100 000 и длина реки на карте 8.5 см, какая будет реальная длина реки? A) 0.085 км B) 0.85 км C) 8.5 км D) 85 км

6. Что показывает масштабная линейка? A) линейка, помогающая измерить расстояния на карте B) линейка, показывающая расстояния на карте и на местности C) цветовую палитру D) легенду карты

7. Какой масштаб лучше подходит для детальной карты города? A) 1:10 000 B) 1:100 000 C) 1:250 000 D) 1:1 000 000

8. Что означает масштаб 1:25 000? A) 1 см на карте соответствует 250 м на местности B) 1 см на карте соответствует 25 м на местности C) 1 см на карте соответствует 2.5 км на местности D) 1 см на карте соответствует 0.25 м на местности

9. Приведите пример мелкого масштаба из нижеперечисленного списка: A) 1:25 000 B) 1:50 000 C) 1:250 000 D) 1:5 000

10. На карте масштаба 1:200 000 длина реки на карте 4 см. Какая реальная длина реки? A) 4 км B) 8 км C) 40 км D) 0.8 км

Ответы: 1 — B 2 — A 3 — A 4 — B 5 — C 6 — B 7 — A 8 — A 9 — C 10 — B