Тест на тему Система сопровождения одаренных детей в организациях дополнительного образования 1)

Тест по биологии (6 класс) Тема: Ткани растений: основная, покровная, механическая, образовательная, проводящая Тип вопросов: Соотнесение Количество заданий: 10 Вывод ответов: Да

Инструкция: Дан набор утверждений (A1–A10). Соотнесите каждое утверждение с одной из тканей растений: Основная ткань, Покровная ткань, Механическая ткань, Образовательная ткань, Проводящая ткань. Запишите номер утверждения и соответствующую ткань.

Утверждения (A1–A10) A1. Защита поверхности растения и образование защитного покрова.
A2. Эпидерма часто имеет восковой налёт и покрывает стебли и листья.
A3. Запасает питательные вещества и воду; характерна для паренхимы.
A4. Участвует в фотосинтезе в листьях (хлоренхима — подвид основной ткани).
A5. Обеспечивает прочность и поддержку растению; встречаются волокна колленхимы и склеренхимы.
A6. Поддерживает растение и устойчивость на изгибах.
A7. Образует новые клетки и обеспечивает рост растения.
A8. Расположена на кончиках стеблей и корней; клетки делятся, образуя новый рост.
A9. Переносит воду и минеральные вещества вверх по растению.
A10. Переносит сахара и другие органические вещества по растению.

Варианты ткани (для сопоставления) B1. Основная ткань B2. Покровная ткань B3. Механическая ткань B4. Образовательная ткань B5. Проводящая ткань

Ключ к ответам A1 → B2 A2 → B2 A3 → B1 A4 → B1 A5 → B3 A6 → B3 A7 → B4 A8 → B4 A9 → B5 A10 → B5

Пример оформления в тесте (как это можно записать студентом):

1. A1 — B2
2. A2 — B2
3. A3 — B1
4. A4 — B1
5. A5 — B3
6. A6 — B3
7. A7 — B4
8. A8 — B4
9. A9 — B5
10. A10 — B5

Если нужно, могу адаптировать формулировки утверждений под конкретный учебник или стиль задания.

Тест по английскому языку: Comparative and superlative adjectives Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. My house is ... than yours. A. big B. bigger C. biggest D. more big

2. This test is ... than the last one. A. easy B. easier C. easiest D. more easy

3. John is the ... student in the class. A. smart B. smarter C. smartest D. more smart

4. The ... way to the town is by bus. A. easy B. easier C. easiest D. more easy

5. The red shirt is ... than the blue one. A. expensive B. more expensive C. most expensive D. expensiver

6. My sister is the ... of the two sisters. A. older B. oldest C. more old D. old

7. The blue car is not as ... as the red car. A. fast B. faster C. fastest D. more fast

8. This problem is the ... one in the exam. A. hard B. harder C. hardest D. most hard

9. This film is the ... I have ever seen. A. good B. better C. best D. more good

10. The weather today is the ... we've had this week. A. bad B. worse C. worst D. badder

11. He is the ... runner on his team. A. fast B. faster C. fastest D. more fast

12. This chair is the ... in the room. A. comfortable B. more comfortable C. most comfortable D. comfortabler

13. The sky is ... today than yesterday. A. blue B. bluer C. more blue D. blueest

14. This book is ... than that one. A. good B. better C. best D. more good

15. Of all the trips, this one was the .... A. challenging B. more challenging C. most challenging D. challenginger

Тест по обществознанию для 6 класса

Тема: Экономическая сфера общества

Вопрос 1:

Что такое экономика?

• A) Наука о природе
• B) Наука о производстве, распределении и потреблении благ
• C) Наука о культуре

Ответ: B

---

Вопрос 2:

Какой из перечисленных факторов не является производственным?

• A) Труд
• B) Земля
• C) Средства массовой информации

Ответ: C

---

Вопрос 3:

Что такое потребление?

• A) Процесс создания товаров
• B) Процесс использования товаров и услуг
• C) Процесс накопления денег

Ответ: B

---

Вопрос 4:

Кто такие предприниматели?

• A) Люди, которые работают на заводах
• B) Люди, которые создают свои предприятия и рискуют своими вложениями
• C) Люди, которые учатся в школе

Ответ: B

---

Вопрос 5:

Какой экономический ресурс обозначает все природные богатства?

• A) Труд
• B) Капитал
• C) Земля

Ответ: C

---

Вопрос 6:

Что такое рынок?

• A) Место, где продают фрукты
• B) Совокупность отношений между покупателями и продавцами
• C) Место, где живут люди

Ответ: B

---

Вопрос 7:

Что такое валюта?

• A) Форма собственности
• B) Деньги, используемые в стране
• C) Процесс производства

Ответ: B

---

Вопрос 8:

Какой из следующих факторов является человеческим ресурсом?

• A) Оборудование
• B) Здания
• C) Образованные работники

Ответ: C

---

Вопрос 9:

Что такое инфляция?

• A) Увеличение общего уровня цен
• B) Уменьшение общего уровня цен
• C) Увеличение производства товаров

Ответ: A

---

Вопрос 10:

Какой термин описывает совокупность людей, работающих на определённой должности?

• A) Профессия
• B) Занятость
• C) Работа

Ответ: B

---

Итоги теста:

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 10.

Тест по математике для учеников 3 класса

Тема: Приёмы устных вычислений

Количество вопросов: 6

1. Чтобы умножить число на 0, нужно: A. Прибавить 1 B. Умножить на 0 C. Разделить на 2

2. Сколько будет 5 + 3? A. 6 B. 7 C. 8

3. Какое число идет после 9? A. 10 B. 11 C. 12

4. Сколько будет 4 * 2? A. 6 B. 7 C. 8

5. Если от числа 10 отнять 3, сколько получится? A. 4 B. 5 C. 7

6. Какая цифра не является четной? A. 2 B. 4 C. 7

Ответы на вопросы не предоставляются.

Желаю удачи на тесте!