Тест на тему Графики функций

Тест по математике: Мера длины и Мера массы Класс: 5 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция для учеников: Соотнесите каждую строку слева с одной из позиций справа (A–J). Запишите номер строки и букву выбранной единицы.

Левая колонка (значения):

1. 12 см
2. 0,5 м
3. 1500 мм
4. 3 км
5. 25 г
6. 0,5 кг
7. 1200 мг
8. 750 г
9. 4 кг
10. 4000 мг

Правая колонка (варианты единиц): A) 120 мм B) 50 см C) 1.5 м D) 3 км E) 25 г F) 0,5 кг G) 1 200 мг H) 0,75 кг I) 4 кг J) 0,004 кг

Ответы (ключ к тесту): 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E 6 – F 7 – G 8 – H 9 – I 10 – J

Примечание для учителя:

• Такие пары демонстрируют эквивалентные значения в разных единицах измерения. Изучение конверсий между мм, см, дм, м, км для длины и между мг, г, кг для массы – это характерная часть темы для 5 класса.

Тест по литературе: Произведение А.С. Пушкина «Станционный смотритель» (7 класс)

Инструкция: Выберите правильный ответ для каждого вопроса.

Вопрос 1. Кто является главным героем произведения «Станционный смотритель»?
a) Человек, которого встречает смотритель
b) Старик, живущий в деревне
c) Станционный смотритель
d) Поездничий

Вопрос 2. Как зовут главного героя повести?
a) Иван Иванович
b) Мамонтов
c) Григорий
d) Алексей

Вопрос 3. Какое событие является ключевым в развитии сюжета?
a) Встреча молодого человека с смотрителем
b) Поездка на юг
c) Переезд в другой город
d) Танец на празднике

Вопрос 4. Что символизирует станционный смотритель в произведении?
a) Простую жизнь и труд
b) Мощь и власть
c) Общество и прогресс
d) Художественное вдохновение

Вопрос 5. Какие чувства испытывает главный герой после встречи с молодым человеком?
a) Радость и счастье
b) Огорчение и неуверенность
c) Гнев и разочарование
d) Спокойствие и умиротворение

Вопрос 6. Как автор изображает внутренний мир станционного смотрителя?
a) Через его размышления и чувства
b) Через описание природы
c) Через диалог с другими персонажами
d) Посредством его внешнего вида

Вопрос 7. В чем заключается основная мораль произведения?
a) Важность простых человеческих чувств и сердца
b) Необходимость строгой дисциплины
c) Преимущества богатства
d) Необходимость путешествий для жизни

Вопрос 8. Чем заканчивается повесть?
a) Смертью смотрителя
b) Встречей с молодым человеком и его прощанием
c) Путешествием главного героя
d) Праздником на станции

Ответы:

1. c) Станционный смотритель
2. b) Мамонтов
3. a) Встреча молодого человека с смотрителем
4. а) Простую жизнь и труд
5. b) Огорчение и неуверенность
6. a) Через его размышления и чувства
7. a) Важность простых человеческих чувств и сердца
8. b) Встречей с молодым человеком и его прощанием

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: some/any/a/an

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами: some, any, a или an.

1. I have ______ apple in my bag.
2. Can I have ______ juice, please?
3. Do you have ______ questions about the homework?
4. She wants ______ orange for a snack.
5. I don’t have ______ money left.
6. We need ______ umbrella because it’s raining.
7. There are ______ interesting books on the shelf.
8. Is there ______ milk in the fridge?
9. Can you give me ______ piece of paper?
10. They don’t have ______ pets at home.
11. Would you like ______ cup of tea?
12. Do you want ______ cookie?
13. I saw ______ bird in the tree.
14. I don’t see ______ sunshine today.
15. There is ______ child playing in the park.
16. Please pass me ______ salt from the table.
17. Are there ______ flowers in the garden?
18. She has ______ idea for the project.
19. I would like ______ ice cream for dessert.
20. He doesn’t have ______ friends in the city.
21. Can I borrow ______ book from you?
22. Do you have ______ bread for the sandwiches?
23. There was ______ accident on the road.
24. He asked me if I had ______ pen.
25. I need ______ hour to finish my homework.
26. Are there ______ apples in the basket?
27. She wants to be ______ artist when she grows up.
28. I can't find ______ keys anywhere!
29. There isn’t ______ water left in the bottle.
30. She made ______ amazing cake for the party.

Удачи с тестом!

Тест по математике для 6 класса: деление отрицательных чисел

Обратите внимание:

1. Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
2. Запишите свои ответы на отдельном листе.

Вопросы:

1. Чему равно -36 : 4? A) -9 B) 9 C) -6

2. Результат деления числа -48 на -8 будет: A) -6 B) 6 C) 8

3. Какое число является частным от деления числа -63 на -9? A) 7 B) 9 C) -7

4. Решите уравнение: (-45) : 5 A) 9 B) -9 C) -6

5. Чему равно -72 : (-8)? A) 9 B) -9 C) 8

6. Если -35 разделить на -7, то получим: A) 5 B) -5 C) 7

7. Результат деления числа -84 на 6: A) -14 B) -7 C) 14

8. Какое число получится, если -90 разделить на -10? A) -9 B) 9 C) 10

9. Чему равно -50 : 10? A) -5 B) 5 C) -10

10. Решите уравнение: (-77) : (-11) A) 11 B) -11 C) 7

Успехов в решении заданий!