Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ18 декабря 2024 19:17
Класс: 10
Тема: Гражданская война
Тип вопроса: Соотнесение
Соотнесите события и личности Гражданской войны с их описанием или ролью. В первой колонке указаны события или личности, во второй – описания.
| Событие/Личность | Описание |
|---|---|
| 1. Линкольн Авраам | A. Командующий армией Конфедерации |
| 2. Милкса Генри | B. Принятие закона о свободе рабов |
| 3. Сражение под Геттисбергом | C. Первое крупное сражение войны |
| 4. Улисс Грант | D. Президент США во время войны |
| 5. Дорога к свободе | E. Важное сражение, повлиявшее на ход войны |
| 6. Джефферсон Дэвис | F. Лидер Конфедерации |
| 7. Сражение при Антиетаме | G. Объявление войны Севером и Югом |
| 8. Эмансипация | H. План захвата Ричмонда |
| 9. Крымская война | I. Изменения в стратегии Союза |
| 10. Конфедерация | J. Состояла из южных штатов |
| 11. Битва при Шайло | K. Одно из первых сражений на Западе |
| 12. Гражданская война | L. Конфликт между Севером и Югом |
| 13. Реконструкция | M. Период восстановления южных штатов после войны |
| 14. 13-я поправка | N. Запрет рабства в США |
| 15. Синяя и серая форма | O. Противостояние федеральных и конфедеративных сил |
| 16. Сражение у Форти-Вагнер | P. Сражение с участием чернокожих солдат |
| Событие/Личность | Описание |
|---|---|
| 1. Линкольн Авраам | D |
| 2. Милкса Генри | G |
| 3. Сражение под Геттисбергом | E |
| 4. Улисс Грант | H |
| 5. Дорога к свободе | B |
| 6. Джефферсон Дэвис | F |
| 7. Сражение при Антиетаме | C |
| 8. Эмансипация | N |
| 9. Крымская война | I |
| 10. Конфедерация | J |
| 11. Битва при Шайло | K |
| 12. Гражданская война | L |
| 13. Реконструкция | M |
| 14. 13-я поправка | N |
| 15. Синяя и серая форма | O |
| 16. Сражение у Форти-Вагнер | P |
Удачи на тесте!
Тест по русскому языку: Тема «Сложное предложение»
Класс: 10
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопросы:
Ответ: b
Ответ: a
Ответ: b
Ответ: c
Ответ: b
Ответ: b
Надеюсь, этот тест поможет проверить знания по теме «Сложное предложение».
Если нужно еще, обращайтесь!
Вопрос 1: Какое слово состоит из корня, приставки и суффикса?
a) Снежинка
b) Лес
c) Молоко
d) Книга
Ответ: a) Снежинка
Вопрос 2: В каком из приведённых слов есть приставка?
a) Чтение
b) Прочитать
c) Ученик
d) Сказка
Ответ: b) Прочитать
Вопрос 3: Найдите слово, составляющееся только из корня.
a) Приложение
b) Разговор
c) Бегун
d) Пролететь
Ответ: c) Бегун
Вопрос 4: Какое из следующих слов имеет суффикс?
a) Стол
b) Ведущий
c) Лист
d) Гром
Ответ: b) Ведущий
Вопрос 5: В каком слове есть и приставка, и суффикс?
a) Разводить
b) Мост
c) Сосенка
d) Цветок
Ответ: a) Разводить
Тест по менеджменту в социальной сфере для 11 класса
Тема: Политика противодействия безработице, проблемы фонда занятости
Правила: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
Какие меры могут быть приняты для снижения уровня безработицы: a) Увеличение налогов b) Обучение новым навыкам и профессиям c) Закрытие предприятий d) Сокращение фонда занятости
Что представляет собой фонд занятости: a) Организация, предоставляющая ссуды b) Государственная структура, оказывающая помощь безработным c) Фонд, накапливающий средства для пенсионеров d) Фонд, финансирующий общественные мероприятия
Какие факторы могут повлиять на уровень занятости в регионе: a) Демографическая ситуация b) Политическая стабильность c) Уровень инфляции d) Все вышеперечисленное
Зачем необходимо вести активную политику противодействия безработице: a) Для повышения уровня автоматизации производства b) Для уменьшения нагрузки на бюджет государства c) Для обеспечения социальной стабильности d) Для сокращения количества вакансий
Какие программы могут быть включены в политику фонда занятости: a) Программы стимулирования предпринимательства b) Программы поддержки малого бизнеса c) Программы обучения и переквалификации d) Программы увеличения налогов
Какие последствия может иметь недостаток рабочей силы: a) Увеличение производственных мощностей b) Возможные закрытия предприятий c) Повышение зарплат d) Сокращение инвестиций
Имеют ли рабочие места важное значение для стабильности общества? a) Да b) Нет
Какие органы и структуры занимаются разработкой и реализацией политики противодействия безработице: a) Государственные органы b) Неправительственные организации c) Профсоюзы d) Все вышеперечисленное
Какие стратегии могут быть применены для поддержки занятости населения: a) Снижение уровня образования b) Сокращение социальных программ c) Развитие малого и среднего бизнеса d) Ограничение международной торговли
Какие инструменты могут быть использованы для оценки эффективности политики противодействия безработице: a) Уровень безработицы b) Рост ВВП c) Уровень доходов населения d) Все вышеперечисленное
Какие проблемы могут возникнуть при недостаточном внимании к вопросам занятости: a) Увеличение социальной напряженности b) Усиление демографического кризиса c) Увеличение уровня экологических проблем d) Все вышеперечисленное
Ответы:
Желаю успехов в выполнении теста!