Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 декабря 2024 05:29
Инструкция: Соотнесите каждую сумму с правильным результатом. Напишите номер суммы рядом с правильным ответом.
Результаты:
A. 12
B. 19
C. 17
D. 20
E. 35
F. 10
G. 20
H. 11
I. 20
J. 30
Ученикам необходимо провести соотнесение результатов с вариантами ответов.
Ниже представлен тест по теме «Классические модели теории вероятностей: монета и игральная кость» для 8 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ ответов.
Беспристрастная монета подбрасывается один раз. Вероятность выпадения орла равна: A) 1/4 B) 1/2 C) 1 D) 0 Ответ: B
Бросаем стандартную шестигранную кость. Вероятность выпадения числа 6 равна: A) 1/6 B) 1/4 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
Какова вероятность не выпадения орла при подбрасывании монеты один раз? A) 0 B) 1/2 C) 1 D) 1/4 Ответ: B
Монеты подбрасываются два раза. Вероятность получить ровно один орел: A) 1/4 B) 1/2 C) 1/3 D) 1 Ответ: B
Бросаем одну шестигранную кость. Вероятность выпадения числа меньше 4 (1, 2 или 3): A) 1/6 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3 Ответ: B
Бросаем две одинаковые кости. Вероятность суммы равной 7: A) 1/6 B) 1/4 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
Монета подбрасывается три раза. Вероятность получить ровно два орла: A) 3/8 B) 1/4 C) 1/2 D) 3/4 Ответ: A
Бросаем одну кость. Вероятность получить нечетное число (1, 3, 5): A) 1/6 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/3 Ответ: B
При двух костях вероятность, что сумма выпадает чётной: A) 1/12 B) 1/2 C) 2/3 D) 3/4 Ответ: B
Бросаем две кости. Вероятность, что хотя бы одна из костей покажет 6: A) 11/36 B) 25/36 C) 5/36 D) 6/36 Ответ: A
Монета подбрасывается два раза. Вероятность, что орел выпадет хотя бы один раз: A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1 Ответ: C
Бросаем три кости. Вероятность, что сумма трех выпадений равна 3: A) 1/216 B) 1/72 C) 1/36 D) 1/6 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости вероятность того, что выпадут орел и число 6 одновременно: A) 1/12 B) 1/6 C) 1/3 D) 1/2 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости независимы. Вероятность получить орла на монете и число 4 на кости: A) 1/12 B) 1/6 C) 1/2 D) 1/3 Ответ: A
Вероятность наступления события, что либо орел на монете, либо число 6 на кубике (или оба): A) 7/12 B) 3/4 C) 5/12 D) 1/2 Ответ: A
Бросаем две кости. Вероятность, что сумма равна 2: A) 1/36 B) 2/36 C) 3/36 D) 4/36 Ответ: A
Бросаем две кости. Вероятность, что сумма равна 5: A) 1/9 B) 2/9 C) 5/36 D) 1/6 Ответ: A
Монета подбрасывается три раза. Вероятность получить ровно три орла: A) 1/8 B) 1/4 C) 3/8 D) 1/2 Ответ: A
При подбрасывании монеты и бросании кости вероятность того, что ни орел на монете, ни число 6 на кости выпадут одновременно: A) 5/12 B) 1/2 C) 2/3 D) 5/6 Ответ: A
Среднее число орлов за три подбрасывания монеты: A) 0 B) 1 C) 1.5 D) 2 Ответ: C
Ответы (коротко): 1 B, 2 A, 3 B, 4 B, 5 B, 6 A, 7 A, 8 B, 9 B, 10 A, 11 C, 12 A, 13 A, 14 A, 15 A, 16 A, 17 A, 18 A, 19 A, 20 C
Ниже тест по геометрии для 7 класса. Тема: Признак равенства треугольника. Тип вопросов: открытые. 5 вопросов. После каждого вопроса — ответ с объяснением.
Ответ: Да. по признаку SAS (две стороны и включённый между ними угол равны). Здесь стороны AB и AC равны соответствующим сторонам A'B' и A'C', и угол между ними ∠BAC равен ∠B'A'C', следовательно треугольники конгруэнтны.
Ответ: Да. по признаку SSS (по трём сторонам). Если три стороны треугольников равны попарно в соответствующем порядке, треугольники конгруэнтны.
Ответ: Да. по признаку ASA (две угла и включённая сторона). Углы A и C равны соответствующим углам, и сторона AC лежит между этими двумя углами, т.е. является включённой стороной.
Ответ: Да. по признаку HL (гипотенуза и один катет). Если в прямоугольных треугольниках гипотенуза и один соответствующий катет равны, треугольники конгруэнтны.
Ответ: Да. по признаку AAS (две угла и сторона, не лежащая между ними). Даны углы A и B, и сторона BC не лежит между этими двумя углами (между углами A и B лежит сторона AB, а BC соединяет B и C). Поэтому три данных условия обеспечивают равенство треугольников.
Тест по истории: Страны Европы и США в первой половине XIX века
Класс: 9
Тема: Страны Европы и США в первой половине XIX века
Вопрос 1:
Какое событие произошло в 1848 году и оказало большое влияние на Европу?
a) Начало Гражданской войны в США
b) Европейские революции
c) Объединение Италии
d) Провозглашение независимости Греции
Ответ: b) Европейские революции
Вопрос 2:
Кто был президентом США во время мексиканско-американской войны (1846-1848)?
a) Авраам Линкольн
b) Джеймс Полк
c) Уинфилд Скотт
d) Андрю Джонсон
Ответ: b) Джеймс Полк
Вопрос 3:
Что стало главным требованием участников движения за реформы в Великобритании в первой половине XIX века?
a) Отмена рабства
b) Увеличение представительства рабочего класса в парламенте
c) Передача власти короне
d) Расширение колоний
Ответ: b) Увеличение представительства рабочего класса в парламенте
Вопрос 4:
Какой из указанных факторов способствовал развитию национализма в Европе в первой половине XIX века?
a) Экономическое процветание
b) Военные конфликты и революции
c) Процесс колонизации Африки
d) Научные открытия
Ответ: b) Военные конфликты и революции
Этот тест направлен на проверку знаний о важнейших событиях и процессах, происходивших в Европе и США в первой половине XIX века. Вы можете использовать его для подготовки к экзаменам. Удачи!
Вот тест по английскому языку на тему множественного числа существительных для 6 класса:
Этот тест поможет ученикам практиковать множественное число существительных в английском языке. Удачи на экзаменах!