Тест на тему История США, Великобритании, Франции, Испании во второй половине 20-го веКа

Конечно! Ниже представлен тест по истории "Российская империя в XIX — начале XX века" для 9 класса с типом вопросов "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по истории: «Российская империя в XIX — начале XX века»

Инструкция: Соотнесите каждое из слов или фраз из левого столбца с соответствующим из правого.

№	Левая колонка	Правая колонка
1	1. Цусимское сражение	А. 1861 — отмена крепостного права
2	2. Манифест 17 октября	Б. Поражение России в Первой мировой войне
3	3. Восстание декабристов	В. Начало промышленной революции в России
4	4. Русско‑турецкая война 1877–1878 гг.	Г. Отмена цензуры и освобождение крестьян
5	5. Октябрьская революция 1917 г.	Д. Борьба за присоединение среднеазиатских территорий к России
6	6. Вторая русско‑турецкая война (1877–1878)	Е. Поражение России в Крымской войне 1853–1856 гг.
7	7. Александр II	Ж. Образование Первой российской железной дороги
8	8. Северо‑Западный крайний юг Черноморского региона	З. Расширение границ России на Дальнем Востоке
9	9. Создание «Московского общества»: революционеры‑народники	И. Расцвет городского хозяйства и культуры
10	10. «Общество трерии века»	Й. Внутриполитические реформы при Николае II
11	11. Витебский уезд	К. Резкое увеличение крестьянских протестов
12	12. Минный устав	Л. Введение обязательной военной службы для мужчин
13	13. Военная реформа 1860-х годов	М. Либеральные преобразования Александра II
14	14. Разгром японской армии на реке Шахэ	Н. Свержение самодержавия и установление Советов
15	15. «Земля и воля»	О. Начало проведения политики „окончательной русификации”
16	16. Зарождение национальных движений в Поволжье и Закавказье	П. Развитие железнодорожного сообщения
17	17. «Кровавое воскресенье» 1905 года	Р. Подписание Брест-Литовского мира в 1918 году
18	18. Западно‑Сибирский край	С. Восстание рабочих и солдат в Петербурге 1905 г.
19	19. Тайный комитет	Т. Введение военного положения в 1906 г.
20	20. Император Николай II	У. Образование Союза русского народа

---

Ответы:

1 - Е
2 - Г
3 - Б
4 - В
5 - Й
6 - А
7 - Л
8 - З
9 - И
10 - Й
11 - К
12 - М
13 - П
14 - С
15 - О
16 - Р
17 - Н
18 - Т
19 - Т
20 - У

Если нужно, я могу подготовить краткие объяснения к каждому соответствию или дополнительно помочь с другими типами вопросов!

Конечно! Ниже представлен тест по истории для шестиклассников по теме «Российское государство и общество во второй половине 15 века». Включены 15 вопросов с варианта миответов и правильными ответами.

---

Тест по истории: Российское государство и общество во второй половине 15 века (6 класс)

1. Кто был великим князем московским в конце 15 века, который присоединил многие русские земли к Москве?
   a) Иван III
   b) Дмитрий Донской
   c) Василий I
   d) Иван IV

Ответ: a) Иван III

2. Почему Иван III считается основоположником единого российского государства?
   a) Он начал создавать крепкую армию и расширять территорию Московского княжества
   b) Он основал первую российскую церковь
   c) Он ввёл в Россию европейское право
   d) Он был первым русским царём

Ответ: a) Он начал создавать крепкую армию и расширять территорию Московского княжества

3. Как назывался столичный город, который стал центром объединения русского народа во время правления Ивана III?
   a) Новгород
   b) Москва
   c) Киев
   d) Владимир

Ответ: b) Москва

4. Какая крупная религиозная церковь была принято во время правления Иван III?
   a) Львовская церковь
   b) Московский патриархат
   c) Русская православная церковь
   d) Католическая церковь

Ответ: c) Русская православная церковь

5. Что означало «присоединение Новгорода» к Москве?
   a) Утрата независимости Новгорода
   b) Расширение территории московского княжества
   c) Начало войны между Москвой и Новгородом
   d) Создание нового государства

Ответ: b) Расширение территории московского княжества

6. Почему XVI век иногда называют «эпохой царёваний»?
   a) Потому что появился титул «царь» и укрепилась власть монарха
   b) Потому что в стране пришли цари из Европы
   c) Потому что племена называли себя царями
   d) потому что истории писали только о царях

Ответ: a) Потому что появился титул «царь» и укрепилась власть монарха

7. Кто был первым русским царём?
   a) Иван IV (Грозный)
   b) Иван III
   c) Борис Годунов
   d) Михаил Фёдорович

Ответ: a) Иван IV (Грозный)

8. Что такое «Оп Vishivanie Побед»?
   a) Система укрепления границ
   b) Закон о документах и грамотности
   c) Название нового века в истории России
   d) Не существует такого понятия

Ответ: d) Не существует такого понятия (вопрос с целью проверить внимательность)

9. Какие земли были присоединены к Москве в конце 15 века?
   a) Новгород и Смоленск
   b) Киев и Чернигов
   c) Архангельск и Сибирь
   d) Саратов и Нижний Новгород

Ответ: a) Новгород и Смоленск

10. Какая роль у Юрия Даниловича в истории России?
    a) Он был первым князем, присоединившим Новгород к Москве
    b) Он основал Московский университет
    c) Он завоевал ханство на юге
    d) Он присоединил Сибирь к России

Ответ: a) Он был первым князем, присоединившим Новгород к Москве

11. Почему развитие торговли было важно для государства в 15 веке?
    a) Оно способствовало укреплению экономики и росту города Москвы
    b) Это было неважно для государства
    c) Торговля запрещалась по религиозным причинам
    d) Торговля нарушала порядок в государстве

Ответ: a) Оно способствовало укреплению экономики и росту города Москвы

12. Как назывался документ, который закреплял власть великого князя и помогал управлять государством?
    a) Судебник
    b) Устав
    c) Летопись
    d) Конституция

Ответ: a) Судебник

13. Чем характеризовалось общество России во второй половине 15 века?
    a) Разделением на бояр и крестьян
    b) Полной свободой крестьян
    c) Отсутствием церкви
    d) Монархическим правлением без сословий

Ответ: a) Разделением на бояр и крестьян

14. В какой гостинице можно было наблюдать за развитием культуры и искусства в России в конце 15 века?
    a) В церквях и монастырях
    b) В театрах
    c) В дворцах европейских правителей
    d) В университетах

Ответ: a) В церквях и монастырях

15. В каком году был принят «Судебник» — первый письменный свод законов России?
    a) 1497
    b) 1550
    c) 1408
    d) 1605

Ответ: a) 1497

---

Если нужно что-то добавить или изменить — сообщите!

Тест по математике для 4 класса: Решение задач на движение вдогонку

Вопросы:

1. Вопрос 1: На одном из уроков в школе Леша вышел на прогулку, когда его друг Петя только начинал бежать. Леша бежит со скоростью 4 км/ч, а Петя — 6 км/ч. Через сколько часов Леша догонит Петю, если они начали движение одновременно?

   Ответ:

   Леша никогда не догонит Петю, так как Петя бежит быстрее.

---

2. Вопрос 2: Маша и Саша начали бежать одновременно. Маша бежит со скоростью 5 км/ч, а Саша — 3 км/ч. Через сколько часов Саша будет на 4 километра впереди Маши?

   Ответ:

   Через 2 часа Саша будет на 4 километра впереди Маши. (5-3=2 км/ч; 4 км / 2 км/ч = 2 часа)

---

3. Вопрос 3: На старте соревнования Анна начала бег с скоростью 7 км/ч, а ее соперник Дима начал бегать через 10 минут после неё со скоростью 9 км/ч. На какое расстояние будет впереди Анна, когда Дима её догонит?

   Ответ:

   Анна будет в 1,17 километра впереди, когда Дима её догонит. (Время, которое Дима затратит на догонку: 1,2 ч; расстояние: 7 км/ч * 1,2 ч = 8,4 км. Дима пробежит 9 км/ч * 1,2 ч = 10,8 км. Разница: 10,8 - 8,4 = 2,4, делим на скорости – ответ 1,17 км)

---

4. Вопрос 4: Если кот бежит со скоростью 12 км/ч, а собака, которая на 1 минуту позже начала бежать, бежит со скоростью 15 км/ч, сколько времени потребуется собаке, чтобы догнать кота?

   Ответ:

   Собаки потребуется 4 минуты, чтобы догнать кота. (Расстояние, на которое кот уходит при 1 минуте: 12 км/ч = 0,2 км. Разница в скорости – 3 км/ч. Деля 0,2 / 3 = 0,067 ч = 4 мин)

---

5. Вопрос 5: Сережа начал свою прогулку со скоростью 10 км/ч, а его друг Игорь вышел через 15 минут с скорости 14 км/ч. Когда Игорь догонит Сережу, если они продолжают двигаться одинаково?

   Ответ:

   Игорь догонит Сережу через 1 час и 30 минут. (Разница скорости 4 км/ч и расстояние, пройденное Сережей за 15 минут: 2.5 км, делим 2.5 / 4 = 0,625 ч = 37.5 мин. Суммируем 15 мин + 37.5 мин = 52.5 мин = 1 ч 30 мин)

---

Проверьте, ответили ли вы на все вопросы, и удачи на экзаменах!