Тест на тему Микроэволюция и макроэволюция

Тест по биологии Тема: Свойства живых организмов Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы:

1. Что такое обмен веществ? A) Размещение клеток в организме B) Совокупность процессов обмена веществ в клетке C) Способность плавать D) Способность летать

2. Что такое раздражимость? A) Способность сохранять тепло B) Способность расти C) Способность реагировать на раздражители D) Способность к фотосинтезу

3. Что такое рост? A) Уменьшение размера клетки B) Увеличение размеров организма или числа клеток C) Появление новых видов D) Изменение цвета

4. Что такое развитие? A) Притворство B) Совокупность изменений, ведущих к более сложной организации организма в течение жизни или поколения C) Разрушение тканей D) Перемещение

5. Что такое питание? A) Получение организмом энергии и строительного материала из внешних веществ B) Способность дышать C) Способность к размножению D) Способность к раздражению

6. Какой факт относится к клеточному строению живых организмов? A) Живые организмы состоят из клеток B) Организм не имеет клеток C) Все клетки одинаковые D) Только животные имеют клетки

7. Какое из следующих явлений не относится к живым организмам? A) обмен веществ B) рост C) горение D) раздражимость

8. Кто такие автотрофы? A) Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами B) Организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических C) Организмы, получающие энергию от людей D) Организмы без клеток

9. Что такое гомеостаз? A) Поддержание постоянства внутренней среды организма B) Рост и развитие C) Размножение D) Перемещение

10. Что такое наследственность? A) Передача признаков от родителей к потомкам через гены B) Способность организма выдерживать холод C) Способность к фотосинтезу D) Способность к движению

Ключ к тесту (правильные ответы):

1. B
2. C
3. B
4. B
5. A
6. A
7. C
8. B
9. A
10. A

Вот тест по теме Формулы сокращенного умножения для 7 класса. Тип вопросов: открытые. Без ответов.

1. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a + b)^2 и запишите разложение в виде суммы степеней a и b.
2. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a - b)^2 и запишите разложение в виде суммы степеней a и b.
3. Разложите на множители выражение (a + b)(a - b).
4. Разложите на множители выражение a^3 - b^3.
5. Разложите на множители выражение a^3 + b^3.
6. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a + b)^3 и запишите развернутый вид.
7. Раскройте по формулам сокращенного умножения выражение (a - b)^3 и запишите развернутый вид.

Примечание: тест даётся без ответов. Учащимся следует записать полные разложения или факторизации в каждую строку.

Вот тест для школьников по обществознанию на тему "Социальные институты".

Тест по обществознанию: Социальные институты

Укажите соответствие между социальными институтами и их функциями.

Варианты:

1. Семья
2. Образование
3. Религия

Функции:

A. Обеспечение социальной мобильности и передача знаний
B. Социализация индивидов и поддержание эмоциональных связей
C. Формирование моральных норм и объединение общества

Вопросы:

1. Семья - ____
2. Образование - ____
3. Религия - ____

Ответы:

1. Семья - B
2. Образование - A
3. Религия - C

Этот тест позволит учащимся лучше понять функции различных социальных институтов и закрепить свои знания по этой теме.