Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 декабря 2024 13:39
Вот тест по теме "Литосферные плиты и их движение" для 7 класса:
Литосферные плиты состоят из ____________ и верхнего слоя мантии.
Ответ: коры
Движение литосферных плит происходит за счет ____________ в мантии Земли.
Ответ: конвекции
Существуют три основных типа границ между литосферными плитами: ____________, ____________ и ____________.
Ответ: дивергентные, конвергентные, трансформные
Тест завершен! Удачи в учебе!
Ниже представлен тест по теме: "Тестирование метания мяча на дальность с разбега" для 9 класса. Все вопросы — с единственным правильным ответом. В конце также даны ответы.
Что называют дальностью метания мяча с разбега? A) Расстояние от линии старта до места приземления мяча B) Расстояние от места старта до текущего положения ученика C) Длина разбега D) Скорость мяча после выпуска Ответ: A
Какие элементы входят в технику метания мяча на дальность с разбега? A) Разбег, замах, выпуск, приземление B) Разбег, удар коленями, шаги C) Вращение, прыжок, захват D) Поворот, удар ногой, ловля мяча Ответ: A
Какой принцип правильного разбега? A) Сильный старт без контроля B) Развивать скорость постепенно по прямой, контролируя шаги C) Бегать хаотично D) Стоять на месте Ответ: B
Когда производится выпуск мяча? A) после полного остановки B) в момент перехода скорости в движение вперед на последнем шаге разбега C) на старте D) когда плечи повернуты к целевому направлению Ответ: B
Какие требования к безопасной площадке? A) Чистая площадка, свободная зона вокруг, обувь по правилам B) Наличие воды вокруг C) Гладкая ледяная поверхность D) Лужа Ответ: A
Как измеряют дальность метания? A) Расстояние от линии старта до точки приземления мяча по прямой B) По времени полета C) По весу мяча D) По длине разбега Ответ: A
Какие факторы влияют на дальность полета мяча? A) Масса мяча B) Скорость выпуска и угол выпуска C) Цвет мяча D) Время суток Ответ: B
Какой оптимальный угол выпуска для метания мяча на дальность с разбега? A) 15-20° B) 30-40° C) 60-75° D) 0° Ответ: B
Какая наиболее типичная ошибка начинающих при метании мяча с разбега? A) Выпуск мяча слишком рано B) Выпуск точно в цель C) Разбег слишком длинный D) Взятие позиции неправильно Ответ: A
Что не относится к технике метания мяча на дальность с разбега? A) Разбег B) Замах и выпуск C) Приземление D) Вращение к статичной стойке без выпуска Ответ: D
Какие показатели оценивают результат теста? A) Скорость руки B) Дальность полета и приземления C) Время подготовки D) Цвет мяча Ответ: B
Какие элементы разминки перед тестом? A) Общая разминка, суставная разминка, лёгкий бег B) Никакой разминки C) Только стретчинг D) Сильная силовая работа Ответ: A
Какой минимум меры безопасности? A) Чистое покрытие, свободная зона вокруг, правильная обувь B) Наличие воды и помостов C) Грубые поверхности D) Игнорирование правил Ответ: A
В каком направлении можно получить большую дальность на ветреном поле? A) Ветер в спину может увеличить дальность B) Погода не влияет C) Только если ветрище сдувает мяч вверх D) Ветер всегда ухудшает результат Ответ: A
Что означает термин "разбег" в контексте теста? A) Путь разгона до момента выпуска мяча B) Время отдыха C) Ракурс поля D) Точка старта Ответ: A
Что является критерием эффективной повторной попытки? A) Стабильность техники и повторяемость дистанции B) Время суток C) Размер ног D) Цвет мяча Ответ: A
Что считается успешной попыткой? A) Дальше предыдущей попытки B) Любая попытка C) Только если попал по мишени D) Попытки без мяча Ответ: A
Какую руку обычно используют для выпуска мяча? A) Доминирующую (чаще правая у правшей) B) Левую C) Обе одновременно D) Нельзя держать одну руку Ответ: A
Что делать после выпуска мяча? A) Смотреть за полетом мяча и вернуться на стартовую линию B) Бежать за мячом в зону соперников C) Крутить головой D) Немедленно садиться Ответ: A
Какие методы подготовки помогают улучшить результаты? A) Регулярная тренировка техники, анализ ошибок, повторные попытки B) Непрерывная загрузка без отдыха C) Игры D) Только отдых Ответ: A
Если нужно, могу адаптировать вопросы по уровню сложности, добавить подсказки к ответам (пояснения), или оформить тест в удобном формате (например, в формате Word или Google Forms).
Вот готовый тест по информатике на тему: IP-адреса и безопасность в сети. Тип вопросов: Соотнесение. Класс: 9. Количество вопросов: 10. Ответы приведены после теста.
Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с буквой справа.
Левая колонка (нумерация)
Правая колонка (буквы) A. Уникальный идентификатор сетевого интерфейса на канальном уровне B. Протокол, который переводит доменные имена в IP-адреса C. Адрес, который однозначно идентифицирует устройство в сети D. 32-битный IP-адрес, используемый в интернете до IPv6 E. 128-битовый адрес, новый формат адресации в интернете F. Безопасное соединение поверх HTTP через TLS/SSL G. Защита данных путём преобразования их в код и обратно H. Способ скрыть реальный IP и направлять трафик через удалённый сервер I. Попытка обмануть пользователя с целью кражи данных J. Автоматическое присваивание IP-адресов устройствам в сети
Ответы: 1 -> C 2 -> D 3 -> E 4 -> A 5 -> B 6 -> H 7 -> F 8 -> I 9 -> G 10 -> J
Если хотите, могу адаптировать тест под другой уровень сложности или добавить дополнительные объяснения к каждому соответствию.
Вот тест по географии на тему "Размещение и плотность населения. Миграция населения" для 10 класса. Внизу приведены правильные ответы.
Тема: Размещение и плотность населения. Миграция населения
Класс: 10
Какой из следующих факторов не влияет на размещение населения?
Плотность населения - это:
Какая из следующих стран имеет наибольшую плотность населения?
Какой из следующих регионов имеет низкую плотность населения?
Миграция населения - это:
Что из перечисленного является примером внутренней миграции?
Какой из следующих факторов может привести к эмиграции?
Какой континент является родиной наибольшего числа мигрантов?
Какой из учёных впервые разработал теорию миграции?
Что не относится к причинам миграции населения?
В каком регионе мира самая высокая мобильность населения?
Какой из следующих факторов в большей степени привлекает мигрантов в города?
Какой из следующих терминов описывает временное переселение людей?
Какой из следующих факторов влияет на рост городской плотности населения?
Какой город имеет одну из самых высоких плотностей населения в мире?
Какой из перечисленных процессов не является частью миграции?
Какая страна, согласно последним данным, имеет наибольшее количество мигрантов на душу населения?
Какой из следующих факторов может способствовать миграции населения в слаборазвиты страны?
Что обозначает термин "урбанизация"?
Какой из следующих факторов не является движущей силой миграции?
Этот тест можно использовать для оценки знаний учеников по теме размещения и плотности населения, а также миграции населения.
Тест по предмету «История» для 10 класса
Тема теста: «Всеобщая история. 1914 – 1945 гг.»
Вопросы с множественным выбором. Выберите правильный ответ.
Какой конфликт начался в 1914 году?
a) Первая мировая война
b) Вторая мировая война
c) Холодная война
d) Гражданская война в США
Ответ: a) Первая мировая война
Какой договор положил конец Первой мировой войне?
a) Версальский
b) Тильзитский
c) Парижский
d) Бреттон-Вудский
Ответ: a) Версальский
Кто стал канцлером Германии в 1933 году?
a) Вильгельм II
b) Адольф Гитлер
c) Франц Фон Папен
d) Густав Стреземан
Ответ: b) Адольф Гитлер
Какое событие произошло 7 декабря 1941 года?
a) Нападение на Польша
b) Бомбардировка Перл-Харбора
c) Открытие Второго фронта
d) Капитуляция Германии
Ответ: b) Бомбардировка Перл-Харбора
Какое государство было основным противником стран Оси в Восточной Европе?
a) Великобритания
b) Советский Союз
c) США
d) Франция
Ответ: b) Советский Союз
Какое движение произошло в Германии в 1930-е годы?
a) Фашизм
b) Социализм
c) Коммунизм
d) Либерализм
Ответ: a) Фашизм
Какой союз был создан для противодействия фашистским режимам в Европе?
a) Антанта
b) Оси
c) НАТО
d) ВКП(б)
Ответ: a) Антанта
Какое событие знаменовало начало Второй мировой войны?
a) Нападение на СССР
b) Нападение на Польшу
c) Нападение на Францию
d) Нападение на Великобританию
Ответ: b) Нападение на Польшу
Кто был премьер-министром Великобритании во время Второй мировой войны?
a) Невилл Чемберлен
b) Уинстон Черчилль
c) Клемент Аттли
d) Тони Блэр
Ответ: b) Уинстон Черчилль
Какой период в истории известен как «Великая депрессия»?
a) 1920-1929
b) 1930-1939
c) 1929-1939
d) 1940-1945
Ответ: c) 1929-1939
Какое событие произошло в 1945 году и стало окончанием Второй мировой войны в Европе?
a) Полет Гагарина
b) Капитуляция Германии
c) Убийство Гитлера
d) Битва при Сталинграде
Ответ: b) Капитуляция Германии
Какой пакт был подписан между СССР и Германией в 1939 году?
a) Пакт Риббентропа-Молотова
b) Пакт о ненападении
c) Пакт о дружбе
d) Пакт Вашингтона
Ответ: a) Пакт Риббентропа-Молотова
Какой военный союз образовали Германия, Италия и Япония?
a) Ось
b) Антанта
c) Союзники
d) Коминтерн
Ответ: a) Ось
Какой итог имела Ялтинская конференция 1945 года?
a) Разделение Германии на зоны оккупации
b) Подписание мира с Японией
c) Образование ООН
d) Создание НАТО
Ответ: a) Разделение Германии на зоны оккупации
Кто из лидеров СССР возглавлял страну во время Второй мировой войны?
a) Ленин
b) Брежнев
c) Сталин
d) Хрущёв
Ответ: c) Сталин
В каком году завершилась Вторая мировая война?
a) 1944
b) 1945
c) 1946
d) 1947
Ответ: b) 1945
Какой проект был направлен на восстановление Европы после Второй мировой войны?
a) План Маршалла
b) Новый курс
c) Пакт о ненападении
d) Операция «Барбаросса»
Ответ: a) План Маршалла
Какой из перечисленных лидеров был премьер-министром Японии во время Второй мировой войны?
a) Ивасаки Хидэки
b) Тёро Ханющим
c) Токугава Иэясу
d) Тэрумубэ Хо
Ответ: a) Ивасаки Хидэки
Какое известное событие произошло в Нагасаки и Хиросиме в 1945 году?
a) Нападение морской пехоты
b) Использование атомной бомбы
c) Уничтожение военных баз
d) Освобождение лагерей
Ответ: b) Использование атомной бомбы
Какое значение имел «план Брауна» во время Второй мировой войны?
a) Позволил разработать новые танки
b) Установил экономическую блокаду
c) Обеспечил военную продукцию для армии
d) Открытие Второго фронта
Ответ: c) Обеспечил военную продукцию для армии
Этот тест может быть использован для проверки знаний учеников по теме "Всеобщая история. 1914 – 1945 гг." Учителя могут использовать вопросы для подготовки к экзаменам и дополнить их обсуждением тем, которые требуют более глубокого понимания.